计科专业暑期调研指导手册.doc

暑期实践活动指导手册一、实习目的为了使计算机科学与技术专业学生能够准确了解信息技术在社会中的应用现状，了解社会需求，计算机科学与技术专业在人才培养方案中制定了暑期社会实践计划。通过暑期实践可以使该专业学生发现社会急需的、流行的信息技术，发现自己的不足，能够客观地去重新认识、评价自我，从而树立正确的学习方向。通过该实习可以锻炼学生的人际交往、沟通协调能力，适应社会的能力，培养学生的创新意识，激发学生勤奋学习。二、实习时间计算机科学技术与技术专业的学生在第4学期末要进行为期2周的社会实践活动，合格的可以得2个学分；计科外包专业学生在第2学期末和第4学期末均要进行为期1周的社会实践活动，合格的每次得1学分三、实习题目实践活动将在假期分散进行，主要以社会调研为主，学生也可以进入对口企业进行顶岗实习。一般先由指导老师指定调研题目（实习岗位），学生可以根据自己的兴趣选择老师，老师也会根据自己的需要挑选相应的学生。四、流程1.确定实习内容由老师提供题目（实习岗位），学生选题。2.参加形式(1)团队。要求每个参加暑期社会实践的团队至少由7人组成 。(2)学生个人独立开展。一般应遵循就近、就便的原则在家庭所在地开展活动，特殊情况需到外地进行实践的，需报请信息管理学院教学与学生管理领导批准并征得家长同意后方可进行。独立开展社会实践的学生要特别提高防骗、防抢、防意外伤害、防食物中毒等防范和安全健康意识，并密切加强和家长的联系，需要离开居住地较远时应及时报告原由、行程及会见人。3.制定实践方案具体化：选定题目，确定实践课题和活动计划。专业化：根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。 书面化：各实践团队和个人要制定详细实践方案，上报学院审核立项或备案。4.开展实践学生个人或各实践团队根据计划奔赴实践地开展活动。5.完成总结个人或团队在完成社会实践后，按照规定应撰写个人小结或团队总结材料，并力求将实践成果出版发表，进行各种途径地宣传。五、要求1.实习总结（调研）数据必须客观真实，文字材料要语句通顺、段落清晰，图表规范。2.对于实习进展情况，学生与指导老师要保持沟通联系，在暑假开学后第1周上交的指导老师处审核，如果不通过，要尽快修改，最终不通过的将得不到学分。六、奖励政策1.对于调研成果优秀的同学，学院将给予颁发证书和报销一定的交通补助。2.对于调研成果，可由指导老师整理形成调研材料上报到社科联报奖，获奖后学生可以根据综合素质测评规定得到相应的科研学分。附：调研报告书写格式一、标题要求标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学毕业生就业情况调查，提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建设大学学科建设实践调查等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调 查 人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3结尾。结