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教学资料范本(部编版)小学三年级语文上册花的学校编 辑：_时 间：_课后作业基础积累大巩固一，比较下面的字，再组词. 裳（ ） 扬（ ） 臂（ ） 棠（ ） 场（ ） 壁（ ）二，看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个.一群一群：_，_，_哗啦啦：_，_，_急急忙忙：_，_，_阅读能力大提升三，课文整体梳理.花儿们每天在（ ）学校里（ ）做功课，当（ ）一来，他们便放假了.他们穿着各色的衣服（ ），在（ ）上跳舞，狂欢.他们的家在（ ），在（ ）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们.四，重点段落品析.雨一来，他们便放假了. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手.这时，花孩子们便穿了紫的，黄的，白的衣裳，冲了出来. 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方. 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样. 1“雷云拍着大手”既指（表层意思） ，又指（深层意思） .2为什么说“雨一来，他们便放假了”？ 3花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述. 思维创新大拓展五，你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？（ ）的丁香花 （ ）的月季花（ ）的玫瑰花 （ ）的牵牛花 参考答案一，衣裳 飞扬 胳臂 海棠 一场 墙壁二，一串一串，一朵一朵，一只一只 哗哗，隆隆，嗖嗖整整齐齐，方方正正，明明白白三，地下 关了门 雨 跑出来 绿草 天上 星星四，1自然界的电闪雷鸣 对花孩子们的热情欢迎2有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长，开放.3是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和
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