2010-2011政教处工作计划(修改)(1).doc

前哨学校2010-2011学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想：认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，紧紧围绕2011年崇明县学校德育工作要点和前哨学校工作计划，坚持“德育为先，能力为重”，深入落实两纲教育以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，加强对学生的思想道德教育、良好的学习风气教育和行为习惯养成教育，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制纪律教育，努力创造和谐、文明校园，力争使我校德育工作上新台阶。二、工作要点：（一）加强安全法纪教育安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，即强化责任意识和坚持常抓不懈。学校在新学年将继续和全体班主任老师签订安全责任书，强化班主任是班级的第一责任人意识。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。在落实安全教育的同时，要加强教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，并利用 “安全教育日”开展安全教育活动，重点防范校园伤害事故，注重交通安全、食品安全。继续请法制校长及法制宣讲团到我校做法制报告，强化学生的法制意识。（二）加强德育队伍建设。1进一步完善德育工作网络。整合学校的党、政及政教力量，充分利用校内外教育资源，加强与学校教务工作即“两纲”与二期课改的融合，形成系统的课内外德育体系。2加强班主任队伍建设。（1）指导班主任制定班主任工作计划，继续双周召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。继续强调班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理，从“细“字入手，突出“实”效；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。（2）加强班主任队伍建设。认真学习“2011年崇明县学校德育工作要点”，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和绩效奖惩办法，用好班主任工作手册和我校“德育之窗”这一网上平台，不断总结经验，不断优化班主任素质和提高班主任的育德能力。继续组织班主任参加相关培训，组织班主任学习县“学科德育展示周”活动期间形成的贯彻”两纲“精神的优质课，引导班主任学习相关理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法。迎接”崇明县第三届班主任技能比武“等活动。3加强学生德育系列教育（1）加强爱国主义和道德教育。本学期重点以“走近中华经典文化”为主题的一系列活动的组织和开展，以及其它教育资源的利用，弘扬中华民族传统美德教育，进一步增强学生振奋民族精神，凝聚民族力量。既不断增强青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，也能够做到在家孝敬父母，在校尊敬老师，在社会尊重长者。做一个有礼貌，懂文明的新时期中学生。（2）抓行为养成。要切实抓好全体学生，特别是我校农民工子女的基础行为习惯教育。利用校会、班会和晨会，对全校学生进行中小学学生守则、中小学学生日常行为规范和前哨学校学生一日常规的教育，督促学生养成良好的文明言行习惯。抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、吃零食等不符合学生文明礼仪的行为的纠正。（3）坚持升降国旗教育：配合校大队部组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。（4）抓好特殊学生的教育。继续完善行规偏差生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，除了要按照校规校纪严肃处理，绝不手软。用校纪规范行为，用校纪守护校园外，积极争取青保中心的支持与指导，对问题学生能做到积极有效的干预。同时与教务处同步要求班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。（5）配合、支持共青团、大队部工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学一周内确定好班委会、团支部干部，充分发挥学生会和学生干部作用。4、做好心理咨询室工作。本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对农民工子女，给于更多的关爱。在德育室的指导下，研究调查当前学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，同时为迎接2011学校心理辅导室评比做好准备。（三）继续抓好校园文化建设（1）本学期在加强温馨教室建设的基础上，在文化创建上强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。虽然我校硬件设施很落后，但是校园自然景观得天独厚非常宜人，因此，我们更要注重校园文化氛围这一软件建设，要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造有前哨学校特色的“健康、文明、和谐”校园。（2）、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。（3）通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报红领巾广播台等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。（四）优化教育环境，形成教育合力。1.除定期开好家长会和家委会，并通过家访、信访、电话、飞信和家校联系册联系等方式，同学生家长建立经常性联系外，着眼于我校家长93.3%是农民工，自身素质不高，对孩子教育简单粗暴等现状，本学期继续完善家长学校，重点与家长共商教育其子女的内容、方式，并在家庭教育知识和方法上开展有针对性的辅导。2.与社会加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。3.进一步深化警校共建活动力度。新学期，我们将继续开展、深化警校共建活动，活动的层面不仅仅是停留在处理滋扰学校的案件上，更要深化到和派出所等单位共同在理论和实践上探讨预防事件发生的根源上，将“普法教育”与我校整体德育工作相结合，使我校师生的遵纪守法意识进一步增强，同时要进一步完善处理突发事件的应急预案。三、工作行事历二月份：1、总结寒假工作，制定新学期工作计划，制定完善班主任考核细则；2. 开好第一节主题班会，主题：2011期待突破；3班级开学进行常规教育；（1）明确学期班级奋斗目标；（2）常规教育：重点抓语言、仪表、行为、卫生等方面的教育。（3）学生寒假作业检查，假期生活总结；4. 班主任上交的本学期工作计划及制定学期主题班会计划5、心理咨询室布置和工作安排。三月份：1、组织参加2011年学校德育实践研究课题申报工作；2、完成“农村中小学学生家庭教育缺少状况”的调查；3、组织参加县德育工作先进集体和先进个人评选；4、完成中小学“班队一体化”工作调查；5、组织参加“建党90周年”知识竞赛、主题征文活动；6、补充完善校园网站“德育之窗”；7学生活动：（1）、组织开展“探秘中国馆，遨游动漫城”学生课外主题教育活动；活动开展情况包括照片、观后感上传至校园网站；（2）关爱生命，关注健康。春季流行性疾病及预防措施的了解与整理，关注食品卫生，预防传染病（杜绝校门外无证摊贩处购买零食）；（2）“绿色伴我行”学校花卉知识了解并制作介绍牌（植树节活动），布置班级“生物角”；（3）学雷锋精神，做好事志愿者活动；8、班主任论坛主题：课堂教学中如何“主动 有效”实施“两纲”教育；9、“走进中华经典”民族精神活动组织学生看爱国电影四月份： 1开展“创意阳光体育”竞赛活动；2请法制讲师团到我校作法制报告，完善学校法制工作，举行法制、交通安全教育；3各年级举行家校共建活动，开好“两会”家长会和家委会，4学风、班风、班纪、学生思想状况问卷调查，班主任工作信息反馈；5、组织参加“千校万班”建党90周年主题班会评比；6、小学集塑料瓶争当环保小卫士（配合市申报吉利斯记录）。五月份：1、组织参加“百年树人”电影阳光行活动和优秀儿童剧展演活动；2、准备崇明县中小学生走近中华经典综合展示会；3班团干会议，总结上半学期情况；4毕业班心理健康教育中考前心理辅导；5学生活动：母亲节感恩活动“真情献母亲”；6、组织准备“六一”活动，开展各类先进评比、表彰活动；7班主任论坛主题：班主任兵法之“走近中华经典”。六月份：国际禁毒日