人教统编版2018年小学语文六年级毕业模拟考试四.doc

人教统编版2018年小学语文六年级毕业模拟考试四姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共4分)1. （4分）我会听 （1）短文讲了威仁爵士前半生从事_ ， 后半生从事_ ， 都取得了成就。 （2）别人称誉他_。 （3）你在故事中明白了_。 二、 展示积累 (共10题；共30分)2. （6分）给划线字选择正确的注音。 （1）淡妆（ ） A . dn zhunB . dun zhn（2）潋（ ）滟 A . linB . nin（3）雨亦（ ）奇 A . yB . y3. （2分）填入“没想到说了这个话不久，夫妻俩_生了一个枣核那么大的孩子”这句话中恰当的一词是（ ） A . 果然B . 忽然C . 竟然4. （2分）把下面词语中划线字的正确解释选出来。（ ） 负荆请罪A . 欠B . 背C . 具有5. （2分）选词填空。我军战士愤怒地（ ）着敌人的火力点。A . 凝视 B . 注视6. （2分）下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是（ ） 他_不认识鲁迅先生，_从来没有通过信，_他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。A . 虽然但是也B . 虽然也可是C . 即使也可是D . 既然就但是7. （2分）台湾的翠玉白菜是由（ ）雕成的。 A . 能工巧匠B . 巧夺天工C . 美轮美奂D . 流光溢彩8. （2分）排列句子。（ ） 其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。那是一个皓月当空的夜晚。在叶子的边缘，长了四个花骨朵。A . B . C . D . 9. （2分）能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ）拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A . 多问 多思 多读 多练B . 多练 多问 多思 多读C . 多练 多问 多读 多思D . 多问 多读 多思 多练10. （2分）对“一儿登瓮，足跌没水中。”理解正确的是（ ） A . 一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中，被水淹没。B . 一个儿子登到大缸上，把脚伸到水中。C . 一个小孩子爬到大缸里，被水淹没。11. （8分）选择正确答案的序号填在括号里。（1）“轻诺必寡信”出自（ ）。A . 论语B . 老子C . 庄子D . 礼记（2）“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（ ）的词句。A . 苏轼B . 岳飞C . 陆游D . 辛弃疾（3）诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（ ）A . 春B . 夏C . 秋D . 冬（4）（ ）不是词牌名。A . 满江红B . 天净沙C . 西江月D . 水调歌头三、 重温课文 (共2题；共5分)12. （2分）根据课文游园不值内容填空应怜屐齿印苍苔，_。春色满园关不住，_。 13. （3分）课文回顾（1）“树有了邻居，喜鹊也有了邻居。”这句话中前一个“邻居”指_；后一个“邻居”指_。（2）“树很快乐，喜鹊也很快乐。”树和喜鹊都很快乐是因为_。四、 阅读实践 (共1题；共43分)14. （43分）阅读下文，回答问题老师领进门1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。四个年级就是四个班，四个班只有40人。老师姓田，17岁就开始教书了。开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：_，_，_，_。轮到给一年级上课时，田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花儿开得娇艳，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着 “八枝，九枝，十枝”。他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成一座大花园我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一二三四年级的课文都是如此。我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面，田老师栽培了我，给我开了窍。有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 （1）我会查字典。（按提示填空）“点”字按音序查字法应该先查大写字母_（D B P Q），再查音节_（din bin din qin），按部首查字法应该查_部，再查_画。“点”在字典中有如下解释：小小的痕迹；表示少量；一一地查对；滴；播种；在许多人或事物中指定；点缀；引着火；指点；启发。给下列词句中的“点”字选择合适的解释，将序号填在后面的横线上。点菜_ 春雨点点入地。_点数儿_ 脚踏实地干点事。_装点_ 你真聪明，一点就透！_斑点_ 奶奶正在地里点豆子。_（2）在这篇文章中“老师领进门”中的“老师”指的是谁？“门”指的又是什么？ （3）文章第段中讲到的田老师让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，在描红摹纸上写的那首小诗我们也学过。请根据田老师编的小故事回忆这首诗，并把它默写在下面的横线上。一首小诗：_，_，_，_。（4）田老师当年上课时用了什么“绝招”使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣？ （5）田老师编的故事怎么样？请从文中找出两个成语来形容一下。_ _（6）“我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。”你是怎么理解这句话的？请在下面写一写你的理解。 （7）请你选择教过你的一位老师，简要地写一写他（她）是怎样领你进“门”的。 （8）即将毕业，你想对领自己入门的老师说点什么？请写在下面。 五、 习作园地 (共1题；共5分)15. （5分）题目：读理想的风筝有感 提示：读了理想的风筝，你一定感慨万千，请联系自己的生活实际写一篇读后感，不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共4分)1-1、1-2、1-3、二、 展示积累 (共10题；共30分)2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1