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文档简介

乌塔 自读课文的要求 1 文中有几个人物 2 主人公是谁 3 本文讲了一件什么事情 你会读 洗漱 惬意 蒙眬 疲倦 号码 书籍 语塞 反驳 逻辑 sh m b lu j s qi j l ng p ju n 本文写了一个14岁的德国女孩独自一人游的事情 反映了国外儿童的能力和 同时也反映了他们对的热爱 乌塔 欧洲 独立生活 自立意识 生活 设计好旅行路线和日程 查警察局的电话号码 给家里打电话或寄明信片 为旅行准备了3年 用自己喜欢的方式读课文 结合课文相关的句子思考乌塔是一个什么样的女孩 并动笔标注下来 乌塔是这样的一个孩子 自理能力强 如 说话间 它已经穿好了黑T恤和牛仔裤 白球鞋 从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包 随身带着小闹钟 可以提醒自己按时起床 乌塔是这样的一个孩子 生活经验丰富 如 她告诉我 罗马很热 街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 你要到超级市场去买 乌塔是这样的一个孩子 热情 活泼 如 她一见我 立即坐起来打招呼 问我玩得怎样 又问我从哪里来 她一听 高兴得大叫 马上拿糖给我吃 乌塔是这样的一个孩子 安排周密 计划性强 如 乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 每到一地就先查警察局的电话号码 以便遇到危险和困难时请求帮助 乌塔是这样的一个孩子 自力更生 如 为了挣旅费 每个周末去帮餐馆或超市分发广告单 乌塔是这样的一个孩子 做事有恒心 有毅力 如 她拿出一摞书给我看 全是欧洲各国的旅游指南 每个国家都是厚厚的一册 介绍得十分详细 为这次旅行他准备了整整3年 读了很多有关这些国家的书籍 乌塔是这样的一个孩子 7 热爱生活 光从电视和书本中认识世界总不外媒 只有亲自来到这里 它的美才深深地感动了我 自理能力强 生活经验丰富 热情 活泼 安排周密 计划性强 自力更生 做事有恒心 有毅力 7 热爱生活 乌塔是这样的一个孩子 正方 乌塔一人游欧洲 很好 辩论 反方 乌塔一人游欧洲 不好 再读课文 你能告诉我 1 乌塔独自一人游欧洲 你对此有什么看法 2 从乌塔的身上 你得到了什么启发 受到了什么启示 美丽的欧洲国家 法国风光 米兰风光 希腊风光 瑞士风光 一 瑞士风光 二 维也纳风光 美丽的欧
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