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文档简介

在夹叙夹议形式的完形填空中作者首先叙述一件事然后就此事提出自己的见解或由此事引出一个深刻的社会主题 夹叙夹议型文章的思路跳跃性强 按照一般的命题要求文章的首句或者是一个完整的富有哲理的句子不容忽视 往往是全文的关键句甚至是文章的主题或者是一小段叙述作者下文要对此展开议论 夹叙夹议文的主题明确 那就是告诉读者一个道理 因此正确理解首句和开头段落以及它们在文章中的作用是非常重要的 夹叙夹议型完形填空是记叙和议论在文中交错运用 这样不但可以大大充实文章的内容而且能增强文章的说服力 从而既易于读者理解又引发读者思考 只要抓住文章的线索 弄明白文章的逻辑关系就能确定比较明确的 直接的答案 manyofuslearnvaluablelessonsfromourpatients iwas 1 tolearnoneearlyinmycareerasanurse ihave 2 hername butshehasinfluencedthewayitreatmanyotherpatients iwasworkingthe3 11pmshiftatasmallhospitalatthattime thepatientwasa42 year oldwomanwhohad 3 aheartattack shewasexpectedtostayin 4 forabouttwoweeksbeforebeingsenthome shewas 5 thatshecouldnotseeherthreeyoungchildren wedidnot 6 childrenintoahospitalinthosedays everyevening wewould 7 ourchildren ihadonedaughterandilovedhersomuchthaticouldnot 8 notseeinghereveryday thepatientwasgetting 9 andwebothknewitwouldn tbelongbeforeshewouldbehome 10 herlittleonesagain aboutaweeklater she 11 metositwithherforawhile iheldherhandandshetoldmeshewas 12 andthoughtshemightnotseeherkidsagain itriedtoletherknowthather 13 sofarhadbeengreat itwas10 30pm almosttimeforthe 14 ofmywork itoldherihadtohandinmy 15 andthatiwouldcomebacktoherroom theni 16 withmyfriends itwasn tuntilihadgothomethatirealizedihadforgottentokeepmypromise that sok ithought iwillspend 17 timewithhertomorrow thenextdayiwastoldthatshehad 18 atmidnight shewantedcompanyandiletherdown shelefttheworldquietly ifihadstayedinherroom wouldshebehomesurroundedbyher 19 rightnow iwouldneverknow whatidoknowisthis ihave 20 everypatient srequestsincethatnight 1 a fortunateb afraidc smartd brave2 a replacedb spreadc formedd forgotten3 a treatedb sufferedc checkedd damaged4 a townb schoolc roomd hospital5 a delightedb calmc upsetd hopeful6 a needb allowc pulld force7 a talkaboutb lookafterc playwithd dealwith8 a imagineb avoidc enjoyd practice9 a fatterb betterc warmerd older10 a betweenb againstc withd on 11 a askedb paidc permittedd ordered12 a relaxedb scaredc confidentd honest13 a attitudeb methodc progressd idea14 a developmentb periodc changed end15 a homeworkb reportc designd drawing16 a arguedb arrivedc boardedd left17 a extrab usefulc valuabled little18 a diedb disappearedc escapedd agreed19 a kidsb patientsc nursesd doctors20 a learnedfromb lookedforc caredaboutd madeup 语篇解读 这是一篇夹叙夹议文 作为护士 作者从一位病人身上学到了一个道理 要在意每个病人的要求 1 a作者在刚成为护士不久之后就学到了一个道理 她觉得很 幸运 2 d作者虽然已经忘记了那个病人的名字 但那个病人对她影响很大 3 b这里是指病人患了心脏病 4 d那位病人患了心脏病 故得在医院待两周才能回家 5 c住院期间见不到孩子 那位病人感到很难过 6 b根据shecouldnotseeherthreeyoungchildren 可知那个时候孩子是不允许进入医院探望病人的 7 a根据ihadonedaughter可知作者也有一个女儿 故她跟那位病人常一起谈论孩子 8 a根据ilovedhersomuch可知 作者无法想象一天见不到孩子会是什么样 9 b根据webothknewitwouldn tbelongbeforeshewouldbehome可知病人病情有所好转 10 c那位病人挂念自己的孩子 故这里是指回家和孩子们在一起 11 a那位病人请求作者和她坐一会 12 b根据thoughtshemightnotseeherkidsagain 可知那位病人感到害怕 13 c作者试图安慰她 因此会提到她的病情 说进展很好 14 d根据iwasworkingthe3 11pmshiftatasmallhospital 可知十点半时 作者当天的工作要接近尾声了 15 b作者是护士 故快下班时她应该把一天的报告交上去 16 d根据ihadgothome可知作者跟她的朋友们一起离开回家

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