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文档简介

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园一级(高级技师)保育员自我检测试卷D卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃2、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录3、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒4、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳5、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟6、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋7、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食8、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐9、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后10、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3211、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕12、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维13、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外14、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法15、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期16、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为17、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋18、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动19、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外20、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的21、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈22、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼23、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏24、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇25、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。2、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。7、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。8、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。9、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。10、缺乏维生素A可患( )。11、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。12、缺乏维生素A可患( )。13、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。14、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。15、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。16、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。17、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。18、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。19、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。20、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。7、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。10、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。12、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。13、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。15、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、紫外线消毒注意事项:2、幼儿心理发展的年龄特点是什么?3、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?4、健康检查的目的是什么?5、怎样指导班上保育员进行空间消毒? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼 儿滴眼药水。 游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手 后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下 眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴 了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、D3、B4、A5、A6、B7、A8、D9、A10、D11、D12、C13、C14、B15、D16、A17、D18、A19、C20、A21、D22、C23、C24、C25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:大脑皮层的发育、身高的增长2、科学、合理3、协调性、灵活性4、晒太阳5、3个半6、早发现 , 早隔离7、身心健康,心理健康8、各种甜食9、保育10、夜盲症11、答案:隔离、312、夜盲症13、答案:整齐、检查、清理、消毒14、日光、空气和水15、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡16、答案:知识和经验、发展水平17、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替18、2岁半左右,20六龄齿19、答案:氯、一普通提水桶20、预防某些传染病判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:1)、紫外线消毒时,室内儿童必须全部离开。2)、紫外线有效距离较短,一般距离照射物不注意超过2.5米,空气消毒时,1015平方米面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射4060分钟,活动室一般为5060平方米,一般需34盏紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时,距离为1米,时间为30分钟。3)、每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次,除去上面和油垢,否则会影响紫外线灯的穿透效果。4)、每次用后记录使用时间,一般紫外线灯的使用时间为1000小时,应及时更换。5)、房间内消毒时,空气地面应保持干燥、清洁,否则影响消毒效果。6)、消毒图书、衣物、玩具等时,要定时翻动,使各个面都得到紫外线的照射。2、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。3、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。5、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上 下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。 给幼儿滴眼药水的正确方法是:洗干净手后,让幼儿稍微 仰头向上看,用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮,右 手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴, 然后叫幼儿轻轻合上眼睛,或者轻轻提起上眼皮,防止药液流出

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