山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册 第十三章 内能 13.2 内能课件1 (新版)新人教版.ppt_第1页
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内能 课前回顾 3 什么是机械能 1 什么叫动能 影响动能大小的因素有哪些 2 什么叫重力势能 影响重力势能大小的因素有哪些 分子动能 分子势能 物体内部所有的分子热运动动能和分子势能的总和 叫做物体的内能注意 它是不同于机械能的另外一种形式的能量 1 内能的定义 13 2内能 内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 知识拓展 1 一小杯水和一大桶水 它们的温度相同 它们的内能是否相同 如果不同 哪一个的内能大 物体的内能还与它的质量有关 影响内能的相关因素 内能的大小跟物体的温度 质量 体积 状态等有关 炽热的铁水有内能 北极的冰山也有内能 一切物体 不论温度高低 都具有内能 3 一切物体都有内能 1 内能与机械能是一回事吗 内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关 机械能跟机械运动有关 故两者不是一回事 2 比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能 静止在地面上的球没有机械能 运动在空中的球具有机械能 但无论在地上还是在空中 都具有内能 4 内能与机械能 内能的大小跟物体的温度有关 改变物体温度的方法有哪些呢 二 改变内能的方法 下面的水 木柴的内能改变了吗 这是通过什么方式改变了物体的内能 太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水 热传递 使温度不同的物体相互接触 低温物体温度升高 高温物体温度降低 1 热传递 热传递改变内能 a 物体吸热 内能增加 b 物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论 热传递改变内能的实质是什么 高温物体 低温物体 转移到 不同物体之间 高温部分 低温部分 同一物体之间 热传递的实质是内能的转移 物理学中 把物体在热传递过程中传递的内能的多少叫做热量 heat 单位是焦耳 即焦 j 热量 发高烧的病人常用湿毛巾冷敷 冷敷时 热量从 传给 毛巾 人体 人体和毛巾的内能有改变吗 有 人体的温度降低 内能减少 毛巾的温度升高 内能增多 想一想 生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的 压缩空气做功 使空气的内能增大 温度升高 1 我们观察到的实验现象是 2 物体燃烧的条件是温度 达到着火点 燃点 3 迅速向下压活塞 空气的内能 这是通过的方式改变空气的内能 棉花燃烧起来 升高 增大 做功 做功改变物体内能实验1 达到乙醚的着火点 1 压动活塞时 有没有做功 谁对谁做功 2 能量如何转变 4 增大空气内能的方法 对空气做功 空气内能增大 3 棉花燃烧的原因 活塞对空气做功 机械能 内能筒内空气的内能增大 温度升高 做功改变物体内能实验2 当瓶塞跳飞出时 是对 做功 啊啊的内能减少 温度 水蒸气遇冷 填物态变化名称 成小液滴 于是就观察到 雾 这种现象 瓶内空气 瓶塞 瓶内空气 降低 分析以上两个实验得出结论 外界对物体做功 可以使物体的内能增加 物体对外界做功 本身内能减少 通过做功使物体温度升高 内能增大 摩擦生热 1 擦燃火柴时 火柴的温度 内能 这是通过的方式改变火柴的内能 增大 2 将金属块在砂石上迅速地来回摩擦 金属块和砂石的温度 内能 这是通过的方式改变物体的内能 升高 增大 升高 做功 做功 生活中的物理 1 来回拉绳子的过程中 有没有做功 2 能量如何转变 3 乙醚有什么变化 4 乙醚内能增大的方法 对物体做功 物体的内能增大 克服摩擦做功 机械能 内能 内能增大 温度升高 乙醚汽化 尝试分析下图 5 橡皮塞为什么会跳起 6 这个过程中有没有做功 谁对谁做功 7 能量如何转变 物体对外做功 物体的内能减小 乙醚蒸气膨胀 将塞子推出 乙醚蒸气对塞子做功 乙醚蒸气的内能 塞子的机械能 8 乙醚的内能如何变化 什么原因 改变内能的方式 1 热传递 物体向外传递热量 物体的内能会减小 外界向物体传递热量 物体的内能会增大 做功和热传递对改变物体的内能是等效的 做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能的转化 热传递改变物体的内能实质是内能在物体间的转移 能的形式没有发生改变 2 做功 外界向物体做功 物体的内能会增大 物体向外界做功 物体的内能会减小 例普通的一根铁丝 我们能通过哪些方法使它的温度升高 即使它的内能增加 a 放在太阳下晒b 在石头上摩擦c 放在热水中烫d 放在火上烧e 用锤子敲f 放在手中捂g 用力反复弯折 a 放在太阳下晒c 放在热水中烫d 放在火上烧f 放在手中捂 热传递 b 在石头上摩擦e 用锤子敲g 用力反复弯折 做功 结论 做功和热传递都能改变物体的内能 实验演示 1 内能的定义 物体内部所有分子热运动的与分子的总和 叫物体的内能 动能 势能 2 改变内能的方法 a 热传递 温度不同的两个物体互相接触时 低温物体温度升高 高温物体温度降低 这个过程叫做热传递 b 做功 对物体做功 物体内能增加 物体对外做功 本身的内能减少 知识小结 热传递和做功改变物体的内能是等效的 课堂练习 1 改变物体内能的方式有和 热传递 做功 2 冬天 用嘴对手呵气 手会暖和 这是用的方法增加了手的内能 而它的实质是内能在物体之间 两手摩擦也能使手暖和 这是用的方法增加手的内能 在这过程中 能转化为内能 转移 做功 机械能 用打气筒打气时 过一会筒壁会热起来 这是为什么 打气时活塞压缩空气做功 使筒内空气内能增加 温度升高 克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加 所以筒壁就会热起来 3 下面哪个事例说明做功改变物体的内能 a 用热水袋给予取暖 b 用双手磨擦给手取暖 c 用嘴对手呵气给手取暖 d 把手放在炉火旁边取暖 4 a 铁棒放在炉子里被烧红 b 锯条锯木头时会发热 c 古时候的猿人钻木取火 下列事例中 属于热传递增加物体内能的是 5 6 下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是 a 放在火炉边的物体温度升高了 b 把一杯热水放在冷水中冷却 c 用铁锤锻打工件 工件会变热 d 拉弯的弓把箭射出去 7 下列属于通过做功途径改变物体内能的是 a 在火炉上烧水 水温升高b 感冒发烧 用冷毛巾敷额头c 用气筒给轮胎打气 气筒壁发热d 炎热的夏天 柏油路面温度升高 c 课堂练习 解析 选c 火炉烧水 热量从火炉上传到水上 冷毛巾敷额头 热量从头上传递到毛巾上 太阳光把柏油路晒热 都属于热传递改变内能 用气筒给轮胎打气 活塞压缩空气做功 还要克服摩擦做功 气筒内能增加 温度升高 故选c 8 下列关于温度 热量和内能的说法正确的是 a 0 的冰可从0 的水中吸热b 100 水的内能比0 水的内能大c 水的温度越高 所含热量越多d 物体的内能不会为零 d 解析 选d 热传递的条件是物体间存在温度差 冰和水的温度相同 不能发生热传递 故a错 内能的大小除了跟温度有关 还与物体的质量 体积 状态有关 故b错 热量是个过程量 不能说一个物体 具有 含有 热量 故c错 任何物体都有内能 故d正确 9 关于物体的内能 下列说法正确的是 a 物体运动得越快 内能越大b 物体被举得越高 内能越大c 物体运动得越快 举得越高 内能越大d 物体温度越高 内能越大 d 解析 选d 物体的内能与物体的质量 温度 体积 状态有关 与物体的运动速度和举起的高度无关 物体的速

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