高三英语名词性从句一轮复习

名词性从句 NOUNCLAUSES 在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句 名词性从句 主语从句 表语从句 宾语从句 同位语从句 引导名词性从句的关联词 在名词性从句中一律用陈述句的语序 即使从句表达的是疑问含义 Theproblemiswhathehasdonetothelittleboy 问题是他对那个小男孩做了些什么 1 主语从句 在句中作主语的句子叫主语从句 主语从句通常由从属连词that whether和连接代词what who which whatever whoever以及连接副词how when where why等词引导 that在从句中无词义 只起连接作用 连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义 又起连接作用 在从句中充当成分 Whathewantstotellusisnotclear 他要跟我们说什么 还不清楚 Whowillwinthematchisstillunknown WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced Thathestoleabikewastrue 单个的主语从句作主语时 谓语动词用单数形式 如果是两个或两个以上的主语从句作主语 谓语动词则用复数形式 Whereandwhenhewasbornhasnotbeenfound Whenthepersonwasmurderedandwhyhewasmurderedarestillunknown 有时为避免句子头重脚轻 常用it代替主语从句作形式主语放于句首 而把主语从句置于句末 主句的谓语动词一般用单数形式 常用句型如下 1 It be 名词 that从句2 It be 形容词 that从句 3 It be 动词的过去分词 that从句4 It 不及物动词 that从句 Itisknowntoushowhebecameawriter 我们都知道他是如何成为一名作家的 注意 在主语从句中用来表示惊奇 不相信 惋惜 理应如此等语气时 谓语动词要用虚拟语气 should do 常用的句型有 ItisnecessaryIt simportant It snaturalstrange etc that 2 宾语从句 名词句用作宾语的从句叫宾语从句 引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样 在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语 1 由连接词that引导的宾语从句 由连接词that引导宾语从句时 that在句中不担任任何成分 在口语或非正式的文体中常被省去 但如从句是并列句时 第二个分句前的that不可省 HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow 注意 在demand order suggest advise decide insist desire request command等表示要求 命令 建议 决定等意义的动词后 宾语从句常用 should 动词原形 Iinsistthatshe should doherworkalone Thecommanderorderedthattroops should setoffatonce 但是 如果suggest作 表明 暗示 讲 insist作 坚持说 坚持认为 讲 则其后的宾语从句中应该用陈述语气 Thesmileonhisfacesuggestedthathehadpassedtheexamination Iwanttoknowwhathehastoldyou Shealwaysthinksofhowshecanworkwell Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport 3 用whether或if引导的宾语句 whether和if均可引导动词后的宾语从句 常可互换 但从句中有ornot时或介词后的宾语从句中只能用whether连接 其它名词性从句 如 主语从句 表语从句 同位语从句只用whether Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney Idon tcareaboutwhetheryouhavemoneyornot 介词后的宾语从句一般不用which和if引导 要用whether和what that也很少引导介词宾语从句 只在except but besides等之后才用 4 宾语从句中的时态呼应 宾语从句的谓语动词时态受主句谓语动词的影响 如果主句的谓语动词是一般现在时从句中的谓语动词可以用各种时态 IknowthathestudiesEnglisheveryday Iknow that hewillstudyEnglishnextyear WeallknowthathehasstudiedEnglishsince1998 IknowthathestudiedEnglishlastterm 如果主句中的谓语动词用了一般过去时 则从句中的语动只能用过去时的某种形式 如一般过去时 过去进行时 过去将来时等 Webelievedthathehadearnedenoughmoneytobuildahouse TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica 当从句表示的是客观真理 科学原理 自然现象 则从句仍用现在时态 Theteachertoldusthatthesunrisesintheeast 5 当主句是I Wethink suppose expect believe guess imagine 时 其后的宾语从句如果是否定形式 常把否定词not从从句中转移到主句中成为否定的转移 Wedon tbelievethathewillwinthegame Idon tthinkhewilldoso doubt用于肯定结构时 后面用whether if引导名词性从句 用于否定结构或疑问结构时 后面用that引导名词性从句 besure用于肯定句或疑问句时 后接that引导的名词性从句 用于否定句时 后接whether if引导的名词性从句 连接代词whoever whatever whichever可引导名词性从句 相当于anyonewho anythingthat等 它们也可以引导让步状语从句 相当于nomatterwho what which Whoeverbreaksthelawshouldbepunished 3 表语从句 在句中作表语的句子叫表语从句 引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样 表语从句位于连系动词后 有时用asif because引导 其基本结构为 主语 系动词 that从句 Thefactisthatwehavelostthegame That sjustwhatIwant Thisiswhereourproblemlies Thatiswhyhedidn tcometothemeeting Itlooksasifitisgoingtorain Thisisbecausehemissedthetrainbyoneminute 需要注意的是 当主语是reason时 表语从句要用that引导而不是because Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning 4 同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容 同位语从句一般跟在某些表示抽象概念的名词后 如news idea information fact hope thought belief等 用来说明名词所表示的具体内容 引导同位语从句的连接词通常有that whether和连接副词when where why how 连接代词who what whose which通常不引导同位语从句 Ihavenoideawhenshewillbeback 同位语从句和定语从句的区别 that作为关系代词 可以引导定语从句 充当句子成分 在从句中作宾语时可以省略 that引导同位语从句时 起连词的作用 没有实际意义 不充当句子成分 一般不能省略 Ihadnoideathatyouwerehere Haveyougottheidea that thisbookgivesyouoflifeinancientGreece that引导同位语从句 不能省略 that引导定语从句 作宾语 可以省略 1 Thephotographswillshowyou MET1989 A whatdoesourvillagelooklikeB whatourvillagelookslikeC howdoesourvillagelooklikeD howourvillagelookslike 2 考查引导词that与what的区别 高考题例示 1 wecan tgetseemsbetterthan wehave NMET1996 A What whatB What thatC That thatD That what 2 Noonecanbesure inamillionyears MET1991 whatmanwilllooklikeB whatwillmanlooklikeC manwilllooklikewhatD whatlookwillmanlike 3 考查it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法 高考题例示 1 isafactthatEnglish