职业生涯规划导入培训(定稿)PPT课件

企业员工职业生涯开发 人生百年 0岁默默酝酿 1岁闪亮登场 10岁天天向上 20岁远大理想 30岁基本定向 40岁奋发图强 50岁处处吃香 60岁告老还乡 70岁打打麻将 80岁晒晒太阳 90岁躺在床上 100岁挂在墙上 后悔什么 比利时的 老人 杂志曾在全国范围内 对60岁以上的老人开展了次题为 你最后悔什么 的专题调查 调查结果十分有意思 72 的老人后悔年轻时努力不够 以致事业无成 67 的老人后悔年轻时错位选择了职业 63 的老人后悔对子女教育不够或方法不当 58 的老人后悔锻炼身体不够 56 的老人后悔对伴侣不够忠诚 47 的老人后悔对双亲尽孝不够 41 的老人后悔自己未能周游世界 32 的老人后悔一生过得平淡 缺乏刺激 11 的老人后悔没有赚到更多的金钱 老人们的这些判断 对他们来说是一种结论 对年轻人来说却不妨视为忠告 职业生涯规划为何充满活力 1 组织发展战略须与员工发展相结合 2 市场的竞争迫使企业形成学习型组织 3 员工的发展成为留住人才的重要手段 4 组织机构的缩减 重组和重构 5 职业的不稳定 增加了生存危机感 6 员工由对企业的忠诚 变为对职业化的忠诚 7 职业生涯开发内涵拓宽 培训内容 1 职业生涯规划相关知识2 个人如何进行职业生涯的规划3 企业如何进行员工职业生涯开发 第一部分 职业生涯规划的相关知识 1 什么是 职业 职业是参与社会分工 利用专门的知识和技能 为社会创造物质财富和精神财富 获取合理报酬 作为物质生活来源 并满足精神需求的工作 教师医生小偷家庭主妇学生志愿者 2 什么是 职业生涯 狭义的职业生涯 一个人从职业学习开始 直到职业劳动最后结束 这整个人生职业工作历程 限定于直接从事职业工作的这段生命时光 上限起始于任职前的职业学习和培训 广义的职业生涯 从职业能力的获得 职业兴趣的培养 选择职业 就职 直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程 其上限从0岁人生起点开始 3 内职业生涯与外职业生涯 内职业生涯 是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力 社会地位及荣誉的总和 它是别人无法替代和窃取的人生财富 外职业生涯 是指在职业生涯过程中所经历的职业角色 职位 及获取的物质财富的总和 它是依赖于内职业生涯的发展而增长的 4 什么是 职业生涯规划 职业生涯规划 是指个人和组织相结合 在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定 分析 总结研究的基础上 对自己的兴趣 爱好 能力 特长 经历及不足等各方面进行综合分析与权衡 结合时代特点 根据自己的职业倾向 确定其最佳的职业奋斗目标 并为实现这一目标做出行之有效的安排 5 员工职业生涯规划类型 五至十年 短期规划 三至五年 三年以内 中期规划 长期规划 6 个人职业发展的阶段 探索阶段 15 24岁 成长阶段 0 14岁 确立阶段 尝试子阶段 25 30岁 稳定子阶段 30 40岁 中期危机阶段 35 45岁 维持阶段 45 65岁 下降阶段 65岁之后 7 职业导航器 自己 职位 组织 行业 就是指当一个人不得不做出选择的时候 他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观 8 职业锚的涵义 埃德加 施恩教授是麻省理工学院斯隆管理学院的人力资源管理专家 他从20世纪60年代起进行了一项长达几十年的跟踪研究 并在此基础上创立了职业锚理论 五种职业锚 职业锚 职业锚测试 技术或功能型职业锚 管理能力型职业锚 创造型职业锚 自主与独立型职业锚 安全型职业锚 9 职业生涯与影响因素的关系 10 职业生涯规划的步骤 职业选择 第二部分个人职业生涯设计 一 自我评估 1 价值观与职业选择2 兴趣与职业选择3 性格与职业选择4 能力与职业选择5 气质与职业选择6 橱窗分析法7 360度评价1 1 价值观与职业选择 职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现 也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往 2020 4 19 21 职业价值观的确定 1 成就感 2 美感的追求 3 挑战 4 健康 5 收入与财富 6 独立性 7 人际关系 8 道德感 9 快乐 10 权力 11 安全感 12 自我成长 13 协助他人最重要的 次重要的 最不重要的 次不重要的 1 价值观与职业选择 2 兴趣与职业选择 1 兴趣可以使人的智力潜能得到充分发挥 2 兴趣可以提高人的工作效率 有兴趣能发挥80 90 才能 否则只是20 30 3 兴趣是事业成功的重要因素 霍兰德职业兴趣测试 职业兴趣与对应职业 2 兴趣与职业选择 2 兴趣与职业选择 职业心理学的研究表明 不同的职业有不同的性格要求 性格特征与职业是否一致 对事业能否成功有很大的影响 MBTI人格测试九型人格测试卡特尔性格测试 3 性格与职业选择 研究人员根据我国的实际情况 将职业性格分为九种基本类型 3 性格与职业选择 3 性格与职业选择 4 能力与职业选择 能力 是指完成一定活动的本领 是一个人能否进入职业的先决条件 是能否胜任职业工作的主观条件 人的能力发展方向存在差异 职业对人的能力也有不同的要求 因而应注意能力类型与职业类型的吻合 每个人各方面能力的发展是不平衡的 应选择最能运用其优势能力的职业 一般能力和特殊能力 人们的能力可分为一般能力和特殊能力 一般能力通常又称为智力 包括注意力 观察力 记忆力 思维能力和想像力等 一般能力是人们顺利完成各项任务都必须具备的一些基本能力 特殊能力是指从事各项专业活动的能力 也可称特长 如计算能力 音乐能力 动作协调能力 语言表达能力 空间判断能力等 职业能力倾向测试 岗位胜任力测试 4 能力与职业选择 部分职业与其所需职业能力的标准 4 能力与职业选择 5 气质与职业选择 气质可分为4种类型 胆汁质 兴奋型 直率 热情 精力旺盛 情绪易于冲动 心境变换剧烈等多血质 活泼型 活泼 好动 敏感 反应迅速 喜欢与人交往 注意力容易转移 兴趣容易变换等粘液质 安静型 安静 稳重 反应缓慢 沉默寡言 情绪不易外露 注意稳定但又难于转移 善于忍耐等抑郁质 抑制型 孤僻 行动迟缓 体验深刻 善于觉察别人不易觉察到的细小事物等 气质类型与对应职业 5 气质与职业选择 职业生涯设计表 6 橱窗分析法 7 360度评价 二 生涯机会评估 1 环境因素分析2 SWOT分析 1 环境因素分析 2 SWOT分析 自身条件和外部环境的优劣势 机会与威胁分析 机会 威胁 内部劣势 内部优势 我在哪 自身条件 优势劣势 外部环境 机会威胁 Strengths Weaknesses Opportunities Threats 三 职业及职业目标的锁定 我的人生生涯目标 我知道 目标刻在钢板上 方法写在沙滩上 办法总比困难多 SMART原则 S Specific 明确性目标要清晰 明确 让考核者与被考核者能够准确理解目标 M Measurable 可测量目标要量化 考核时可以采用相同的标准准确衡量 A Achievable 可实现目标要通过努力可以实现 也就是目标不能过低和偏高 偏低了无意义 偏高了实现不了 R Realistic 相关性该与组织目标和个人发展目标能结合T Time based 时间限制 要在规定的时间内完成 1 职业及目标的确定 四 生涯路线的锁定 五 行动计划与措施 度计划月计划周计划日计划 六 执行 七 反馈评估与修正 职业生涯规划是一个持续动态的过程 有效的职业规划需要不断的反省策略方案是否恰当 以能适应环境的变化 人生之轮 第三部分 企业开展员工职业生涯规划 职业生涯规划与管理模式 社会 企业 个人 三者基本条件具备可以进行职业生涯规划与管理 以人为本的管理 一般环境许可 职业生涯发展愿望 基本条件 三者基本条件具备可以进行职业生涯规划与管理 设立职业生涯委员会 制定 职业生涯开发与管理的宗旨 原则 程序 主要文件 表格 研究 企业基本情况 社会经营环境 企业发展战略和文化 组织结构发展规划 各类人员需求计划 职务指南 继任方案 共同讨论 达成共识 职业生涯规划的管理 职业生涯规划在企业的推行 确定规划的岗位 人员范围 设计职位序列设计职业发展通道明确岗位要求设定评价方法 共同讨论 达到共识 员工进行职业生涯规划方法的学习认识自我和环境确立发展目标设计自身职业发展计划 员工发展计划的实施和辅导公司人力资源发展计划的监控 制定公司人力资源发展计划 实现公司的发展战略和目标 职业生涯管理的流程 关键图 建立企业职位序列体系 设计企业内部职业发展通道 员工职业生涯规划培训 员工自我评估与环境分析 制定员工职业发展计划 发展计划的实施与辅导 反馈 反馈 企业职位序列体系的建立 管理序列 以管理工作为主的职位序列助理 主管 项目经理 部门副经理 部门经理 总经理助理 副总经理 总经理 专业序列 以某类管理职能为主的职位序列如财务专业序列 会计员 助理会计师 会计师 高级会计师 总会计师 技术序列 以技术工作为主的职位序列如公路院 设计员 四级设计师 三级设计师 二级设计师 一级设计师 主任工程师 副总工程师 总工程师 企业职位序列体系的建立 续 作业或操作序列 以操作性工作为主的职位序列初级技工 中级技工 高级技工 初级技师 中级技师 高级技师 销售序列 以产品销售工作为主的职位序列业务代表 高级业务代表 销售主管 高级销售主管 区域销售经理 大区销售经理 销售副总经理 企业内部职业发展通路的设计 纵向发展通路 在同一职位序列中 向更高职位级别上的发展如 业务代表沿着市场职位序列一直发展到销售副总经理 横向发展通路 在同一职位级别 向不同职位序列的发展如 研发工程师发展为销售工程师 发展通道的螺旋上升 1 横向运动是指跨越职能边界的调动 2 纵向运动是向上的 即沿着组织的等级层系跨越等级边界 获得职务的晋升 一般是在同一组织或不同组织螺旋上升 企业内部职业发展通路的设计 续 某电信企业技术员职位的职业发展通路 员工职业生涯规划培训 企业发展战略和企业文化 企业的使命 远景 理念 行为规范和准则 企业内职业发展通路 不同职位可能的发展通路不同发展通路的特点与要求 个人职业生涯规划的方法 职业发展周期理论 职业性向测评 职业锚的管理 个人测评等社会经济环境的分析 各类职业发展趋势 员工自我评估与环境分析 个人因素 内容 了解 掌握自己的兴趣 特长 性格 学识 技能 智商 情商 体质 年龄 学历等因素 确定职业锚定位方法 职业性向测试 智力测试 能力测试 面试法等 环境因素 内容 社会或组织的职业需求 职业声望 社会人际环境 社会制度和社会经济发展状况等方法 调查法 综合分析法等 职业发展计划的制定 职业发展计划实施 辅导 反馈 职业发展计划的实施 员工按自身的职业发展计划 通过培训 在职训练等途径 进行自身能力 品德素质的提升 职业发展计划的实施辅导 实时掌握员工实施职业发展计划的情况 如参与学习 能力提升 目标达成等情况 提供业绩改进 行为调整的辅导 职业发展计划的实施情况反馈 对职业发展计划在实施过程出现的各种问题进行反馈 供员工进行职业发展计划的调整 企业进行职业发展通路的调整 员工的角色 了解职业生涯规划方面的理论知识 明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求 确定自身的职业生涯规划 表现出良好的工作绩效 这样 员工才会有在公司中进一步发展的可能 而反过来 职业生涯规划也有助于员工提高自己的绩效 主动从上司和同事 客户等信息源那里获得有效的反馈 从而清楚地认识到自己在工作中的优势及不足 员工的角色 n主动了解公司内部有哪些学习活动 培训项目 通过自我评估 员工确定了自己需要的知识技能 需要主动收集公司内相关的教育培训信息 n跟管理者开展有关职业生涯设计的面谈 n与来自公司内外不同的群体进行接触 如专业协会 项目小组等等 管理者的角色 教练 管理者要明确公司的标准 明确工作职责 明确公司的需求 及时引导 纠正员工的行为 从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进 评估者 对员工的职业发展情况作出评估 供公司 员工参考 推荐人 向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源 比如公司的培训 业务研讨会等 还要向员工反馈有关职业生涯规划情况 适时向员工推荐不同的学习和提升机会 顾问 管理者应该能够向员工提供不同的职业生涯选择 协助员工设定自己的职业生涯目标 提供理论和实践方面的建议等等 企业的角色 制度的完善 职业信息系统和数据库制度 企业内部空缺职位的信息系统及企业内部各职位的任职资格要求数据库员工自我测评系统和数据库制度 构建完善的测评系统 提供多种测评