高考地理一轮总复习 第2章章末整合提升课件 湘教版.ppt_第1页
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文档简介

章末整合提升 本板块内容是高考命题的侧重点 是自然地理的核心内容 在复习时要对大气环流 天气与气候 地形 洋流及河流的水文特征等方面融会贯通 把它们之间的内在联系掌握起来 形成一个知识网络 浮想联篇 1 大气运动的能量根本来源是太阳辐射 热力环流是大气运动最简单最常见的运动方式 大气环流对维持全球的热量 水量平衡起着非常重要的作用 它也是形成气候的重要因素 锋面 气旋 反气旋影响着一个地区的天气变化 2 地壳物质循环是在内外力共同作用下形成的 地球的面貌就是内外力共同作用下形成的 3 水循环对于维持全球水热平衡 促使陆地水资源更新 塑造地表形态起了非常重要的作用 4 洋流是海水运动的重要形式 它对气候 海洋生物 航行 海洋污染都产生很大的影响 解答有关大气运动规律试题的方法与思路解题思维流程 天气 气候特征及成因 2 运用气压带 风带的分布规律和性质解释实际问题 其答题思路为 3 分析气温 降水的时空分布规律 其答题思路为 4 运用气候类型的分布分析地理现象 其答题思路为 对自然景观 农业 交通等的影响 2 解答比较类问题的思维模板 1 解答比较类问题的基本思路比较类问题设问一般有两类 名词比较类 其基本思维模式是 首先搞清名词的含义 包括的主要内容 然后针对内容进行分析 对比 区域特征比较类 其基本思维模式是 先对区域进行综合分析 然后根据要求对分析内容选择性地列举比较 这类试题重在分析 次在比较 因此区域的综合分析显得尤为重要 区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行 2 解答比较类问题的关键正确解答比较类试题应注意把握 三要 一要掌握 四步审题 的方法 第一步审比较对象 审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴 第二步审比较要求 即审准题意要求找相同点还是不同点 还是异同点都找 或者通过要求比较进一步找原因 第三步审比较考点 如比较两地的气候类型及特征的异同点 其比较的考点是气候类型及特征 此步骤可避免跑题 第四步审比较角度 审准题目从什么角度 几个角度去比较 此步骤可避免漏掉答题的要点 二要注意 三项联系 首先 联系题中图表和材料 它们是解决比较类问题最直接的依据 其次 联系所学教材知识点 即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题 与所学知识建立准确的联系 并从中提取出需要的知识点 最后 联系生活经验和常识 当实在想不起所学教材知识点时 根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的 三要根据分值定要点 根据内容定格式 根据分值定要点 要求学生养成要点化答题的习惯 看分给点 只有给足正确的要点 才有可能得足
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