人教版九年级化学第一二三单元测试卷.doc

初三上学期化学期末复习第一三单元过关测试班级 姓名 座号 组长 成绩 一、选择题（每题1分，共25分）l、下列各图所示变化中属于化学变化的是（ ）A、对玻璃片呼气 B、蜡烛燃烧 C、湿衣晾干 D、灯泡通电发光2、化学家用一种高分子薄膜制成了一个鸟笼，把它放在鱼缸中，笼中的鸟儿能和水中的鱼儿幸福地生活在一起，则这种高分子薄膜必须具备的性质是（ ）A、隔水透气B、只隔水不透气C、隔水隔热D、透水透水3、下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）A、白玉做床，金做马B、千里冰封，万里雪飘C、野火烧不尽，春风吹又生D、夜来风雨声，花落知多少4、下列是我们日常生活中接触到的物质，属于纯净物的是（ ）A、蒸馏水B、矿泉水C、可乐饮料D、洁净的空气5、下列物质的用途是利用其物理性质的是（ ）A、酒精用作燃料B、氧气供给病人呼吸C、用活性炭净化水D、用漂白粉给水杀菌消毒6、下列实验操作中错误的是（ ）7、 下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A倾倒液体 B.称量固体 C. 检验气密性 D. 加热液体8、下列化学实验基本操作中都有错误，其中只有一个错误的是（ ）9、下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是( )。A.氯气（Cl2） B.臭氧（O3） C.漂白精主要成分Ca(ClO)2 D.二氧化氯(ClO2)10、汽车尾气中的NO和NO2，是大气污染物，产生这些氮的氧化物的化学反应方程式为：；。这两个反应所属的反应类型是（ ）A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应11、“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是（ ）A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂12、区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是（ ）A.测三瓶气体的密度 B.用燃着的木条分别放入瓶中C.闻三瓶气体的气味 D.分别倒入澄清石灰水13、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（ ）A生活污水经处理后排放 B. 禁止含磷洗涤剂的使用C合理使用农药和化肥 D. 在水库周边兴建造纸厂14. 下列对应关系错误的是（ ）A氧气供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨C氮气作保护气 D稀有气体做电光源15、下列实验操作叙述正确的是（ ）A、把块状固体投入直立的试管中B、给试管加热时，试管口不要对着人C、未用完的药品放回原试剂瓶中D、打开试剂瓶塞正放在桌面上16、有下列气体，既可用排水法收集，又能用向上排空气法收集的气体是（标况下空气的密度是1.293克/升）（ ）气体ABCD标况下密度（克/升）1.9771.4290.7210.089溶解性可溶不易溶易溶难溶17、保持氢气化学性质的最小粒子是（ ）A、H2B、2HC、HD、H18、小明调查了他们家的用水情况，属于浪费水的是（ ）A、淋浴擦肥皂时暂定关上喷头B、洗衣后的水用来拖地C、水龙头坏了，立即进行修理D、用水不间断的冲洗汽车19、下列净化水的操作中，相对净化程度最高的是（ ）A、静置沉淀B、吸附沉淀 C、吸附 D、蒸馏20、分子和原子的区别是（ ）A、分子质量大，原子质量小 B、在化学反应中分子可分，原子不可分C、分子能直接构成物质，原子不能 D、分子能保持原物质的化学性质，原子不能21下列物质由分子构成的是（ ）AHgO BNaCl CCu DHg22.下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是 （ ）A B C D23.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是-( )选项操作或现象分子特性A给篮球充气分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C100ml酒精与100mlH2O昆合在一起，体积小于200m1分子是有质量的D水电解生成氢气和氧气分子可以再分24/.,.下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）A氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射25、在生产中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（ ）A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、二氧化碳、一氧化碳D、氮气、氩气二、填空题（共36分）26、(4分)现有八种物质：氧气、二氧化硫、硫磺、镁、氧化镁、氧化铜、四氧化三铁、五氧化二磷。把符合下面要求的物质的化学式填写在横线上：(1)通常状况下，有刺激性气味的气体 ； (2)黑色固体 ；(3)白色固体 ； (4)切割和焊接金属时用到 。27、(4分)阅读下面的文字，回答问题。苯（化学式C6H6）是一种没有颜色并带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1,熔点是5.5，在一定条件下，苯分别能跟氯气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。(1)属于苯的物理性质的有_；（填序号）(2)属于苯的化学性质的有_。（填序号）(3)写出苯在空气中燃烧的化学方程式 。28、(6分)下列日常生活中的一些事实说明空气中含有哪些成分？(1)木炭能在空气中燃烧，说明空气中含有_；(2)种植豆科植物的土地一般不施肥而含氮量较高，说明空气中含有_；(3)雾、雨、雪、白云、彩虹等自然现象，说明空气中含有_；(4)石灰水长期暴露在空气中，表面有一层白色固体物质，说明空气中含有_。(5)请再举出空气中含有这些成分的一个事例 29、(4分)木炭、镁条、硫、铁都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃，生成物都是氧化物，请你再归纳出它们的两个共同点：_；_ _；任选其中一种物质，写出其燃烧的化学方程式_。30(5分)小李同学制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 。（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我们可采取 方法。将海水通过该装置 （填“能”或“不能”）转化为淡水。31、（3分）从人均水量来看我国是一个水资源 的国家，我们要爱护水资源，一方面要节约用水，你在生活上节约用水的措施是_，另一方面要防止水污染，就防止水污染，你的建议是：_。32、(6分)有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是自然界中密度最小的气体，B、C分别是地壳中最多的非金属元素和金属元素，D在空气中燃烧产生大量的白烟，在军事上可做烟幕弹。(1)用元素符号表示：A ，B ，C ，D 。(2)写出D单质在B单质中燃烧的化学方程式： 三、实验题（共39分）33、（17分）小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。写出图中标有、的仪器名称： .密.封.线.内.不.准.答.题. 小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少一团 ，其作用是 。写出该反应的化学方程式为 。用向上排空气法收集氧气，应如何验满？ 。小红想采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是_，长颈漏斗中加入的物质是_，写出该反应的化学方程式_ _(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度与空气小的气体。小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是_（填序号）。若用图F所示装置收集甲烷，甲烷应从_端进入（选填“a”和“b”）。请你比较小红所用方法比小强的方法，其优点 。34. (11分)水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用右图所示的装置探究水的组成。请回答：（1）电解水时，将 转化为化学能。（2）试管a中的气体为 。（3）实验室检验试管b中气体的方法是 （4）通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ，该实验的化学方程式为 。从微粒的观点看，该反应中没有发生改变的微粒是 和 ，发生改变的微粒是 。（5）通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条 。35. 某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。回答下列问题：(1) 红磷燃烧时最明显的现象是_；(2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为_。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_ _(导气管的体积可忽略不计)(3) 该同学的第步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是： (4)若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）？理由是 。36(5分)填写“探