2020年（春秋版）部编版三年级下册期中质量检测语文试卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版三年级下册期中质量检测语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。_，_。游园不值唐叶绍翁2 . 把下列词语补充完整。高山（_）水天（_）之音余音（_）梁黄（_）大吕轻歌（_）舞行云流（_）巧（_）天工（_）妙（_）肖画龙点（_）笔走龙（_）妙笔（_）花（_）（_）如生（1）我发现这些词语都是描写_的，我还知道这样的词语有：_、_、_等。（2）我还能根据意思写成语。指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。（_）轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。（_）精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。（_）形容书法笔势雄健活泼。（_）3 . 照样子，写词语。例:圆乎乎 _ _例:来来往往 _ _4 . 填空。1、“烟”字用音序查字，查（ ）字母，用部首查字查（ ）部。2、“照”用音序查字，查（ ）字母，用部首查字查（ ）部。除部首外还有（ ）画。3“楼”共（ ）笔，第十一笔是（ ），部首是（ ）。二、语言表达听读短文，完成习题。5 . _生病住院了，小猴、_、_、_、_和黄鹂来看望它。6 . 小松鼠为什么流泪？（ ）A小松鼠觉得身体不舒服。B小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。7 . 句子练习。（1）太阳照射着树林。（扩句，至少扩两处）_（2）白鹅真是一个高傲的动物！（改为反问句）_（3）这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊！（修改病句）_（4）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱山川，就像_一样。我们热爱河流，就像_一样。三、现代文阅读课外阅读。济南的夏天俗语说:“天有不测风云。”我觉得以此来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，一整天也没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气。知了拼命地叫着“热热一一”，地面上连只妈蚁也难寻一一它们也受不了这热魔的肆虐。就这样煎熬了一天，到了傍晚，还是这么热。突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑了出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却还是难以驱尽。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上。雨!而且是大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!可那计厌的热浪仍然缠着我的腿和脚。马路仍然烫人。雨，越下越大，终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨地道，到人身上，还真有些疼呢!我浑身上下淋透了雨，像只汤鸡似的往回跑。这时，雨更大了，窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇，那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲儿地左右摇摆，像是在狂欢;天上电闪雷鸣，这是雷公在助威呢!过了半个多小时，雨下小了-更小了。最后只是轻轻地蹦雨星儿。天睛了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。济南的夏天就是这样一一多变。8 . 第2自然段主要写的是济南天气的特点：_。这个特点是通过_、_、_、_等事物的表现来烘托的。9 . “济南的夏天就是这样一一多变。”这句话中的破折号的作用是（ ）。A表示意思的转折B表示解释说明C表示意思的递进10 . 这篇文章的结构特点是_。11 . 济南的夏天有什么特点？下列说法最恰当的是（ ）。A炎热无比B风雨交加C多变12 . 将下面的俗语补充完整，再写一句俗语。（1）天有不测风云，_。（2）_四、信息匹配13 . 选一选，填一填。（填序号）带 戴1.每次开学奶奶都会让我（_）好多行李去学校。2.天气越来越冷了，有的人已经（_）上手套了。14 . 选词填空。渴望希望盼望（1）老一辈革命家（ ）我们茁壮成长。（2）生日那天，我得到了（ ）已久的礼物一个足球。（3）家境贫寒的小刚（ ）上学。尽管还是不但而且因为所以（4）（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。（5）（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。（6）王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。15 . “正”的反义词有：偏 误 反 歪 负 副请为下列各种“正”字找出相应的反义词写在句末的括号内。（1）纪念碑立得正。（_）（2）他把自己喜欢的歌词写在纸的正面。（_）（3）你的方法是不正确的。（_）（4）凸起的一头是电池的正极。（_）（5）王校长是学校的正校长。（_）（6）这件艺术品摆放在客厅的正中。（_）五、书面表达16 . 习作芳草地。以“我的同桌”为题写一篇文章。要求：抓住人物特点描写，条理清楚，故事完整。字数400左右。_六、书写17 . 看拼音写词语。ci