细节决定成败,习惯铸就人生.doc

细节决定成败 习惯筑就人生细节决定成败 习惯筑就人生 -太师屯寄宿四组工作总结 我们四组今年变化很大，原因来自于今年我们又新来了两位同事，大家在工作中共同探讨，积极想办法，使我们的工作又上了一个新的台阶。我们组102名学生每一位学生都是天空漫天星河中的一颗星辰，在我的管理中，我需要读懂每一颗星辰，了解他们内心的想法，帮助他们成为星河中最璀璨的，最明亮的那颗星星。下面就谈谈今年我具体的做法1、明确要求 我爱我家 今年我以“我爱我家，美丽如花”的教育思想贯穿每一个生活的细节。特此制定了我们组的组训“一点一点坚持，一步一步长大！”并以此提出爱的约定：“懂得用嘴角微笑；学会用耳朵聆听；知道用小手帮助；体会用心灵理解。”享受生活从环境开始，为了给孩子一个温馨的生活氛围，我们设计了彩色门牌并印上本宿舍所有学生名字，对孩子进行“家”的主题教育，并在下方打上了五条宣传标语：“温馨小屋我们的家，人人都爱它”、“创文明、洁净、快乐寝室，做健康积极向上学生”、“适时而学，适时而息，张弛有度，健康常伴”、“播种文明，收获温馨”、“微笑能缩短彼此的距离”使孩子明晓集体是一个大家庭，增加相亲相爱一家人的意识。在宿舍内，我们还彩喷了住宿生须知一份，并注上“我爱我家”使孩子随时感受家的教育，知道家的规则。环境育人，我还将进一步美化我们的环境，使孩子受到美的熏陶。2、严慈相济 用心育人作为宿管教师，爱是一种责任，严是一种，严慈相济是一种有效的教育方式。对于有病或有困难的学生，教师充分的关心他们，让他们感受到师爱的伟大；当学生犯错时，严厉的教育他们，让学生在爱的氛围下成长，让他们由心愧疚。使学生在爱的关怀下健康成长，在爱的感动中学会感恩，在爱的启迪中改正缺点。真正的做到用心良苦。在学生的管理中，我认为最重要的是尊重每一位孩子的个性成长。每一个孩子都是一个独立的人，都有他们的不同思维。尊重每一个孩子的个性成长就是抓住孩子的个性，抓住孩子的特点。有针对性的对孩子进行教育。褒赞孩子的长处，发扬孩子的个性。让孩子变得更有自信，更有活力。这样，孩子才能够更好的融入到本组当中。3、注重细节 培养习惯细节决定成败，习惯铸就人生。我们四五组特色争星角是记录着每个月每个宿舍优秀的名单，根据组里规定分数的高低，评选出优秀的宿舍，门上是星空荣誉栏，展示着每月本组优秀的宿舍。将优秀宿舍的名单列出，打印奖状，粘贴在墙上，增加的部分学生的荣誉感，这样更激发了全体学生的创先争优兴趣，每个学生都争着想拿第一，既培养了同学们的创先争优意识，又提高了我组的凝聚力，一举两得。对学生进行养成教育，多表扬，少批评。尽量给学生精神鼓励。以会代训，每个早晨，我都会利用早会，对学生一天来的表现进行总结。学生的情况无论是进步还是没有进步，我都会针对实际，每天早会时说上一些鼓励性的话语，这一种对学生精神上的鼓励，可以增加他们学习的信心。每天放学的时候，我都会利用四到五分钟的时间，对学生开展安全教育，让他们注意按时、安全的回组。通过以会代训的形式，让学生们更加深刻的认识到了安全的重要性，时时讲安全，处处重安全，让安全时刻伴随着我们组的孩子健康成长。对一年级想家的学生给予特殊的关怀和照顾。每天晚上要周到、细致地照顾好每个学生休息，熄灯前清点人数，维持好宿舍秩序，夜里按时叫尿床的学生，夜里查床时要及时把掉下的被子盖好。为学生的安全着想，每天早晚学生洗漱时间重点巡视检查，避免学生在楼道、室内、卫生间拥挤、碰撞、打闹、在床上蹦跳玩耍等造成意外，教师怀着一颗责任心多走、多说，防患于未然。在室外活动时，我也从不马虎。总是在场内不停地走动，眼睛多看，见到不安全的隐患立即制止，组织学生进行安全有益的活动。为增进师生间的感情，我也和孩子们一起聊天，做游戏。4、活动多彩 快乐和谐 游戏生动多彩，符合少年儿童心理年龄特点，它既能促进个体人格的完善，又能培养儿童的合群性；既能培养儿童竞争合作精神，又能让儿童认识规则，遵守规则，从而形成良好的行为习惯。今年学校下大力气，花将近一万元，为住宿生添了玩具，为了充分发挥这些玩具作用，我于活动时间将孩子分成羽毛球、乒乓球、长绳、短绳、皮筋、毽子、沙包、五子棋、象棋、跳棋、扑克、文学12个小组，每个小组到指定的地点活动。我还根据学生情况组织一些比赛和游戏，以促进孩子集体感；培养孩子独立生活能力；增加孩子爱集体的感情。如：“叠被子比赛”、“整理内务比赛”、“游艺活动”、“跳绳比赛”、“象棋友谊赛”以及日常文明宿舍评比等。通过这些游戏和比赛，改掉懒惰、贪图享受的陋习。使学生在活动中增添了解，为我组创造一个和谐