“如何把作文细致化”专题.ppt

有这样一个故事 有个哑女卖刀 她不能说话 无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品 于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利 她把刀搁在铁丝上 一瞬间 细铁丝分为两截 而刀刃无损 她又手起刀落 面前的粗铁丝转眼间被分成数截 但刀刃锋利如初 哑女虽未说一句话 但她的摊位前排起长龙 人们争相购买她的菜刀 顾客们众口一词 好就好在她是通过自己的动作徕说话 令顾客信服 动作描写 作文时我们把人物的一举一动细致描写 写出人物具体动作 那么所写的形象就会跃然纸上 用准确的动作词来写人物的活动过程 把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作 用慢镜头的方式一一描绘出来 无论描写何种动作 其目的都是为塑造人物形象 表现作品主题服务 怎样写好动作描写 猪八戒到河边喝水 猪八戒急急忙忙跑到河边 也不管水黑不黑 脏不脏 趴下身子 撅起屁股 张开大嘴就 咕噜咕噜 喝起来 跑到 趴下 撅起屁股 喝起来 等一系列动词把猪八戒 渴不择水 的喝水动作具体描绘出来 因而形象生动传神 描写人物的动作就是写出人物当时当事是 怎样做的 一 写出连贯的动作 描写一个人的动作要进行分解 也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的 把一个大动作分解成几个小动作 抓住人物最有特征的动作 一一进行叙述 那么整篇文章就能把人物动作写具体了 他放爆竹 放到 伸长 凑 打哆嗦 跑 等五个动词 准确地描述出这几个连续动作 既具体地写出了 他 放爆竹的经过 又生动地表现出 他 胆小 谨慎的性格特点 例如 他把爆竹放到地上 身子离得老远 伸长胳膊 一点儿一点儿地往前凑 他手打着哆嗦 还没等点着爆竹芯 吓得扭头就跑 二 准确运用词语描写人物行动 准确 包括两层含义 一是体现人物特点 二是符合生活实际 这是把行动写具体的首要条件 不同性别 性格 年龄 身份的人 行动的特点也一定是不同的 人在不同情景 环境中 行动的特点更是不同的 写好人物的举止动作 能更好地表现人物鲜明个性与思想境界 在描写人物的动作时 还应注意以下几点 1 要表现人物的品质 2 写人叙事中穿插写 3 要分步写清楚 习作训练 依据训练内容提示的中心句 展开情节 刻画人物的动作 把内容写具体 例如1 中心句 小松开始爬竿啦 例如2 中心句 小红走出教室 奔向雨中 例如3 在放学的路上 我看见一位盲人老爷爷慢慢地向前走着 把这句话改得更具体些吗 片段练习 第一段 我正在参加跑步比赛 第二段 弟弟在打乒乓球 第三段 体育老师和我们打篮球 第四段 跳远高手小明在跳远 第五段 小胖在参加实心球比赛 一 如何将文章重点段落 句子写细致 具体 有文采 例 小草长出来了 1 什么颜色的小草呢 2 它从哪里长出来 3 你觉得它在春天里生长高兴吗 4 如果不用 长 你能想到更好的词语吗 春天来了 绿油油的小草从泥土里钻出来 好像开心地说 太好啦 我想要快快长大 扩展法 抓住主干多问 什么时间 什么地点 怎么样 如何 好像什么 一 字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句 容易在作文中写长句 而长句写不好就变成病句 建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句 这样的作文有语感会舒服很多 原文 高高的绿绿的草散发着诱人的清香 一根一根都看得那么清楚 很挺拔的样子 草绿了 高了 散发着清香 一根一根 看得清清楚楚 很挺拔的样子 二 一秒钟的事写三百字如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字 只见某某纵身一跳 一下子飞过横杆 新的校运会纪录诞生了 可以有条理地加上动作解剖 如何助跑 起跳 翻越 落地 加上联想 往届校运会有人挑战失败 平时如何一次次练习等等 还可以加上细节来充实 起跳前如何与同学们进行眼神交流 成功后同学如何向他祝贺 三 写想不出现 想 遇到描写心理活动时 这样的句子已经被你们写滥 我脑子里跳出两个小人 一个小人 另一个小人 不用这个句子又该怎么写 最常用的就是 我心想 如某学生写 数学老师出了一道难题要带回家写的 我心想 天哪 这该怎么办呢 写想不用想 的技巧 去掉 我心想 三个字如何 数学老师出了一道难题要带回家写的 天哪 这该怎么办呢 是不是更简洁精练 别忘了要给心理描写加上适当感叹词 四 要动连着动 要动连着动 学会连续使用动词 某学生写一场乒乓球球赛 他发了一个旋转球 让人看得眼花缭乱 一句话把文章就给写完了 学会动词技巧后将修改成 只见他高高地将球抛起 眼睛死死盯着 球接触球板的一瞬间 他手腕轻轻一抖 脚一跺 球高速旋转着 向这边飞来 让人看得眼花缭乱 一个动词转瞬变成六七个 文字即刻灵动丰富起来 五 遇到 很 和 非常 想一想 出现频率最高的字眼包括 很 非常 遇到要写这几个字时不要轻易下笔 停下来想一想 是不是非要出现这个字眼 比如 写热 很热 两个字 用其他的描写来体现热 骄阳似火 没有一丝风 树叶低垂毫无生气 文章自然就能写长 六 环境里面有 真 情 环境描写 如有的孩子会写 早上天气还挺好的 放学回家时 却哗哗下起雨来 雨珠在下 泪珠在滴 老天也好像在为我哭泣 能用环境衬托自己的心情首先要表扬 但是很多孩子只要一写环境 肯定就是小花微笑 小草点头 小鸟歌唱 小雨哭泣 成了套路 难道世界上只有小草 小鸟 小花吗 为什么不能写身边更真实的东西呢 云 雾 桌子 哪怕是电线杆都可以写 让人活在环境里 还要让人活在真实的环境里 七 不用成语 当作文中只会按照套路使用成语时 文章细节就没了 还不如老老实实把自己看到的感受都写出来 什么天高云淡 风和日丽 桃红柳绿 炯炯有神 心旷神怡 这些被用滥的成语还是少出现为妙 比如 写春天别用 风和日丽 而是这样写 风儿拂过林梢 原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪 湖边的柳树轻摇着身姿 我也忍不住张开双臂 任风抚过我的每一寸肌肤 暖暖的 痒痒的 八 写说不单写 说 1 变换 说 式 A 张三说 B 张三说 C 张三说 D 对话 a b 2 变换 说 字 问道 答道 回应 3 说 前加料 动作 神态张三说 张三无可奈何地说 张三摊了摊手 一副无可奈何的样子 九 一段话里至少出现6种标点 习作中常只有句号 逗号 甚至逗号都没有 把老师读到断气为止 一段话至少出现6种标点 如 十 写外貌不用 有 作文如何写外貌 作文里总会看到类似这样的名子 XX可漂亮了 她有一头卷卷的黄头发 有一双乌黑的葡萄般的大眼睛 有一个高高的鼻子 还有一张樱桃小嘴 XX可漂亮啦 一头卷卷的黄头发自然地披在肩上 她的眼睛太吸引人了 乌黑乌黑葡萄一般 高高的鼻子 和樱桃小嘴配合起来 有点混血的味道 同学们可喜欢她啦 记一节难忘的体育课 今天 本以为不用上体育课的 谁体育委员竟跟我们说要上到20周才结束 上课的铃声敲响了 我们的噩梦开始了 体育老师今天并没有拿到他的秒表 我们也放下心来 但出乎意料的是 当我们热完身之后 他脱口而出的噩耗 男生跑7圈 女生跑5圈 操场一圈300米啊 但是 这5圈虽然听起来可怕 我居然全场不停地完成了 跑完之后 感觉自己棒棒哒 也多亏了老师这一路的鼓励 练习 二 作文怎么提高 第一步把故事写长 写更长 写 漂流瓶的故事 从 漂流瓶 开始 设定细节 漂流瓶里可以写什么 希望谁收到 亲爱的朋友 你好 我是一位住在城市里的女孩 我从来没见过大海 我好想看看外面的世界 可爸爸妈妈不让我走远 说一个人太危险 如果你捡到这只漂流瓶 不论你是谁 在哪里 请你把你的愿望也写在纸条上 放进漂流瓶里 然后让河流带它到远方的城市 远方的大海 认识更多的朋友 祝你幸福快乐 一个城里的女孩 接下来 这只带着可爱的漂流瓶会到哪里去呢 会遇到谁呢 有了这样一个作文地图的构思 接下来就是不断地丰富 他们遇到漂流瓶会怎样 是如何对待漂流瓶 例1 蛤蟆在河里玩耍 看见了漂流瓶 它 例2 山村的男孩在河里游泳 看见了漂流瓶 他 小延伸 哪些物品也有漂流的故事 风筝 树叶 帽子 鸟 蒲公英种子 鞋子 一次旅行美美是一只可爱的兔子 她住在兔子坡的第七棵树下 最大的爱好就是到处去旅行 她总喜欢说 世界上没有最好的地方 只有更好的地方 一个风和日丽的下午 一只鸽子从兔子坡飞过 在兔子美美家的屋顶上停了下来 扔下来一封信 美美一看 是写给自己的信 她把信拆开 啊 原来是小男孩路路寄来的 信上写着 美美 想到城市来吗 我住在绿城兔子路9号 你能来吗 路路啊 城市里有兔子路啊 那是一条怎样的路 有很多兔子走来走去吗 美美很好奇 准备去绿城了 华宸悦 用这样图的形式 帮助孩子拓展思维 可以让孩子在图上连线 兔子来到了哪里 第一个遇见的会是谁呢 它是什么样子的 他们之间会发生什么故事 于是故事继续了 在去城市的路上 美美走到了一条公路 路上车辆来来往往 美美不知道该怎么办 他愣在了路中间 就在这时 一只野猫窜了过来 他拖着美美就往路边跑 一起倒在了路边的草丛里 美美谢了野猫 并问他 你愿意和我一起去城市吗 不 野猫说 我喜欢独来独往 自由自在 美美只好自己走了 华宸悦 把故事变得更曲折吧 兔子遇见了谁 改变了它的想法或命运 美美继续往前走 在第五棵树下遇到了一只陌生的兔子 美美问陌生的兔子 你是谁 为什么我没有见过你 陌生的兔子说 我是奇奇 我以前住在城市里 可我一直流浪 我要找到一个美丽的地方住下来 现在终于找到了 我想在这里找个地方安家 美美说 这里当然很美 你愿意和我一起住在第七棵树下吗 兔子奇奇觉得自己太幸运了 他非常乐意 兔子美美也决定不走了 她觉得和兔子奇奇住在一起 一定是很快乐的 他们决定哪也不去了 华宸悦 现在 故事可以结束了吧 如果孩子感兴趣 我们还可以让它变得更曲折 更出乎意料一