菁南高级中学创建绿色学校工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7菁南高级中学创建绿色学校工作计划地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。为此，我校把创建绿色学校作为学校环境建设的奋斗目标，并制定了创建无锡市“绿色学校”工作计划。一、指导思想以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动计划为指导，以“绿色学校”创建为载体，推进素质教育和精神文明建设。二、基本原则1、学校统筹规划、部门密切配合、师生全员参与、社区家庭关注的原则。学校成立创建领导小组，各部门根据学校统筹规划，采取相应的管理措施，全体师生统一思想，正确认识创建绿色学校的重要意义，从明白创建工作的目标与任务，养成良好的环境意识、道德意识、法制意识和参与意识，树立正确的环境价值观和环球道德观，齐心协力，以积极的姿态投身于绿色学校的创建活动中去。2、环境教育、养成教育、素质教育相结合原则。以创建绿色学校为重要载体，推进素质教育，深化环境教育，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7增强环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。3、常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机，改进学校各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造优美环境，有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。4、综合实践活动、社区环保活动相结合原则。综合实践活动将以班级研究小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，深入到社区、家庭、工厂开展小调查，进行小课题研究活动，每学期进行两次交流活动，并以班级为单位，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书。三、工作要求1、全体师生要认真学习创建“绿色学校“的有关文件及评价标准，明确意义。积极参与有关研究和实践工作，教师要积极撰写有关论文。2、转变观念，把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、音乐、体育等各学科中，要重视环境教育。学校将开展有关渗透环境教育的教案展示、评比。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/73、要以各种活动为载体，与日常管理相结合，开展“绿色学校”创建活动。具体要求为（1）各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。（2）制订并落实师生环保公约，从小事做起、从我做起、从现在做起。（3）认真组织开展系列环保教育与活动。（4）全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。4、贯彻绿色生活方式（1）从日常生活节约用电、用水做起，节约资源。（2）绿色消费，环保选购。不吃口香糖，不用易造成污染的产品。（3）号召学生不用一次性产品，如一次性筷子、方便饭盒。（4）不乱丢垃圾，垃圾进行分类处理。（5）保护自然，爱护学校的绿化，善待一草一木。四、主要措施（一）加强领导机构，推动创建进展1组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任。校长亲自抓，教导处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7学校创设“绿色学校”领导小组名单组长Z副组长Z成员Z2建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制。3按计划开展教育活动，完善检查机制，坚持记录，定期总结。4定期召开专题会议，推动创建“绿色学校”工作。（二）加强校本培训，提升环保素养1每学期开展两次集中培训，与专家面对面交流，共同探讨环境教育的新途径；充分利用校园网和教师沙龙等，让教师在其中畅所欲言，交流绿色教育思想，并在课堂教学实践中实施，形成真正的“绿色课堂”及“绿色行为”。2建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。3利用参观、学习、培训、讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘区环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7（三）结合校园“三化”（绿化、净化、美化），完善文化建设1修订各项管理目标，实施节能和环保，严格控制废纸数量，行政资料尽量双面复印，以节约用纸，废蜡纸集中处理，以减少对环境的污染，管好水电开关，节约用电、用水；分类处理垃圾；回收废电池。2科学合理地进行校园绿化、美化，最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，不断地完善校园文化建设。以真正地把学校建设成为大家的家园、花园、乐园。3认真抓好食物饮水的安全卫生工作，合理处理食堂污水、监督食堂的进货渠道，监控食堂的卫生。4合理配制好办公室、教室及其它生活场所的电灯，重视师生的办公学习生活场所整洁，采光条件，注重公共卫生及厕所的保洁，保证校园内无卫生死角。（四）多层面、全方位，开展环保教育活动1大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立环保宣传栏，各班级要设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、图书室、电教多媒体设备、校园网系统介精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如植树节、世界环境日等，组织主题宣传活动。2学科渗透深化环境教育，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于环境的情感态度和价值观；鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。3以综合实践活动为载体，认真开展环保实践活动。鼓励学生积极参与社区组织的环境调查，环保宣传和监督活动，让学生在实践活动中感受、体验、内化。4发动学生宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。5树立绿色育人的思想，倡导绿色升学率。做好工作总结，注重实效长效1加强环保教育工作总结交流。在校园网中宣传关于环境教育的方针政策。2做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、优秀教案、录像等资料要妥善管理。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7总之，我