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快乐成长广播稿范文 快乐成长广播稿1 11月3日是一个令我校一年级全体学生和家长非常兴奋的日子因为这天下午爸爸妈妈们兴高采烈地走进西翠校园和孩子们共同度过了快乐而有意义的半日时光 下午一点钟家长们按时走进学校来到各班教室迎接家长的是孩子们整齐响亮的诵读声一首首古诗、一篇篇美文伴随着孩子们稚嫩的童音传进大家的耳畔 首先德育处贾主任进行了简短的欢迎词接着班主任老师便开始授课了 每位授课老师都有自己的特色或风趣幽默或沉稳大气或妙语连珠全新的多媒体设备精彩纷呈的课堂吸引了所有的家长和孩子 课堂上学生们个个专心听讲认真思考积极举手发言充分展示了一年级学生的风采 接下来班主任老师与家长进行交流把开学近两个月来孩子们在学校的成长和表现以及日后需要家校配合的工作与家长们娓娓道来家长们都在认真倾听还不时地低头做着记录 两点半孩子们最期盼的亲子活动开始了简单的队列练习、广播操、武术操充分展示了孩子们的精神面貌虽然动作还不是那么流畅但是铿锵的口号声蓬勃向上的精气神儿引得不少家长或是举起相机不停抓拍或是露出笑容连连称赞 之后家长和孩子一起参与了一系列有趣的亲子活动一带一跳绳、羊角球比赛、踩石过河家长和孩子们共同上阵顿时呐喊声、加油声、欢笑声此起彼伏 一3班杨雨涵同学的爸爸写来广播稿：秋高气爽小豆包们列齐操场手抓羊角球蹦跳着奔跑跌倒爬起勇往直前奔向目标 美丽的校园亲爱的老师谢谢您给予的温暖和阳光使我们健康快乐地成长 快乐的时光总是那么匆匆而过很快亲子活动在孩子和爸爸妈妈的笑声中落下了帷幕大家带着满满的收获开心地走出了西翠校园 快乐成长广播稿2 从小到大让我最快乐的事就是和爸爸妈妈一起到大自然中玩耍而令我最自豪的事就是看到妈妈的名字被印成铅字她的文章发表在各大报刊上我为有这样一位能著书立说的妈妈而感到自豪 在妈妈的影响下我从小就十分喜欢阅读 在公园、田野和山坡上我总能和一片叶子、一朵小花甚至是一块石头成为朋友 渐渐地我的脑海里也常常会有一些奇妙的语言流淌出来 有一年春天我和妈妈在田野里吹起毛茸茸的蒲公英看着像小伞兵一样的蒲公英种子四处飘散我的脑海里突然闪现一个个活泼可爱的蒲公英形象于是写下了一首小诗我和蒲公英的秘密 妈妈对我的诗大加赞赏在经过反复地诵读、推敲和修改后妈妈帮我投到了语文报的编辑阿姨那里再经过一段漫长的等待之后编辑阿姨回信了她说我的诗歌在语文报上发表了还寄来了我的第一笔稿费15元 那个时候我感觉我是天底下最幸福的人 此我走上了“职业小作者”的道路先后在意林语文报语文周报小学时代等报刊上发表多篇习作 我把我的好朋友树叶、花草和小石头都写进了我的文章里 我在文章里表达自己的快乐、烦恼和困惑;我也在文章中得到知识、成长和经验 有一天我在书店里看到一本书叫最好的教养在路上书的作者是一位叫朴善娥的韩国阿姨她带着7岁的女儿纯阳进行了一次长达80天的旅行她们走过了5个国家30个城市书中记录了母女两个人在路上的喜怒哀乐令我十分羡慕 我问妈妈：“妈妈什么时候我们也可以像她们一样去旅行呢?” 妈妈笑着说：“我们不是天天在旅行?” 我奇怪地说：“可是我从来都没有远行过更别提那么多国家了” 妈妈语重心长地说：“和大自然交朋友不一定非得走很远啊你平时看到的花草很可能就是当它们还是种子的时候从很远的地方被风或者是小鸟带来的 也许它们就可以给你讲一讲远方的故事呢” 从那天起我和妈妈就产生了把我们和大自然的故事写出来的想法我要让更多的小朋友看到我和妈妈在家门口的快乐 每当我们在野外玩累了的时候我总会信手涂鸦或者用落叶拼一些叶子画用石头摆一些石头画我的这些优点最终为我争取