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陋室铭课外练习题彭阳县第四中学 杨永刚一、了解作者刘禹锡: 代诗人,字 ,世称 。写出有关该诗人的两句诗: 二、朗读课文,读通读顺,注出下面加点字的字音。德馨( ) 苔痕( ) 案牍 ( ) 鸿儒( ) 西蜀( ) 何陋( ) 调素琴( )三、结合课文注释,写出下面文言词语的意思。斯: 惟: 馨: 鸿儒: 白丁: 调: 丝竹: 案牍: 劳形: 何陋之有: 四、指出对偶句 ( )山不在高,有仙则名; 水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”五、句段翻译斯是陋室,唯吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?” (论语子罕) 六、中考试题练习阅读陋室铭 :山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍这劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 1、解释下例句中加粗的词。(4分)(1)有仙则名 ( ) (2)谈笑有鸿儒( )(3)无丝竹之乱耳( ) (4)无案牍这劳形( )2、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)孔子云:“何陋之有。” (3)苔痕上阶绿,草色入帘青。 3、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 , 。4、下列对文章内容的赏析有错误的一项是( )。(2分)A、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B、“苔痕上阶绿,草色入帘青。”写出了环境的清幽雅致。C、“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。D、文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明“陋室”不陋的道理。5、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室,就不陋。6、作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照句的批注,任选一个角度为句在括号内作批注。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅)。孔子云:何陋之有? 7、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。 8“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分)参考答案:1、(1)有名(出名、闻名)(2)大学者 (3)干扰(扰乱、使乱) (4)形体、身体 2、(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。(2)孔子说:有什么简陋的呢?(3)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。 3、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 4、A 5、D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)6、示例:(1)反问句式,突出主旨(2)引用孔子的言论,强调陋室不陋 (3)把“陋”放在“有”前,强调陋室不陋 7、示例:学而不思则罔,思而不学则殆。少壮不努力,老大徒伤悲8、开放性

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