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文档简介

2019年五年级语文第一学期期中质检试卷(人教版)-五年级语文试题一、看拼音写词语: (10分)j p w yn shui lo gu l sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi b go ji fn f xio xn y y( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音,打“”;(3分)踮(din din)起脚尖 夹(ji ji)丝玻璃 榨(zh z )油苔藓(xin xin) 潺潺(chn chn) 粘(zhn nin)在一起三、把四个字的词语补充完整。(8分)( )( )不绝 ( )( )不尽 ( )( )不舍 ( )( )不同 呕心( )血 颇负( )名 能书( )画 星罗棋( ) ( )断丝连 安然无( ) ( )望相助 千( )一律四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)(1)悠悠天宇旷, 。(2)江南几度梅花发, 。(3)欲要看究竟, 。(4)书 ,善读之可以 。(5)读书有三到,谓 、 、 。五、选字填空。(4分)幕 慕 暮( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( )辟 避 劈躲( ) 开( ) ( )柴 ( )开六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。我叫蓝鲸,我的力气特别大, 。七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)1京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 , 。(1)填空:(2分)(2)请写出第三、四句诗的意思: 。(2分) (3)这首诗表达了诗人 的思想感情。(2分)2旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分)(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分) (3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)八、课外阅读简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。(2分)狼吞虎咽( ) 意味悠长( )2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)3概括这篇文章的主要内容:(3分) 4 “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分) 九、习作。(40分)题目:一句读书名言给我的启示提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。附送:五年级语文第一学期期末复习卷 学校 班级 姓名 学号 成绩 第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写汉字。(5分)u chng jn shn dn( )断丝连 支( ) ( )( ) ( )生二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日三、选择恰当的关联词填空。(2分)不但而且 虽然可是 即使也 因为所以1、( )通往广场的路不止一条,( )在困难面前,我们不能放弃。2、圆明园的毁灭( )是祖国文化史上不可估量的损失,( )是世界文化史上不可估量的损失。四、判断下列句子是否正确,对的打“”,错的打“X”。(3分)1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( )2、今天一大早,小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( )3、“他趴在桌子上,好像睡着了。”这句是比喻句。( )五、实话实说。(3分)这学期我们学习了第九册语文,这本书中我最喜欢的课文是 ,因为 。六、选出下面朗读停顿正确的一个句子并打“”。(2分)1、有人/说我是/一个/“三好”学生( ) 2、有人说/我是一个/“三好”学生 ( )3、有人说/我/是/一个“三好”学生( ) 4、有人说我/是一个/“三好”学生 ( )七、把下列对应的句子用线段连接起来,再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句(本卷出现的除外)。(3分)青山处处埋忠骨, 非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出, 王孙归不归。非淡泊无以明志, 梅花香自苦寒来。春草明年绿, 何须马革裹尸还。 。八、请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的名著,别忘了书名号!(4分)猪八戒 武松 刘姥姥 诸葛亮 九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分) 春节即将来临,家住东莞的军军不禁想起了远在四川老家的爷爷、奶奶。于是,他向父母提议春节回去看望爷爷、奶奶,父母以回家费用大为由拒绝了。后来因为军军动之以情,晓之以理的劝说,父母终于欣然答应。想想:军军会怎样说服父母呢?请你把他可能说的话写下来。 。十、语文实践。(3分)1、 用你积累的谐音歇后语写一句话。(2分) 2、猜字谜,把对应的字写在括号里。(1分)一口咬掉牛尾巴。( )第二部分:阅读积累与运用(30分)一、 阅读地震中的父与子选段,回答问题。(12分)人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血(xu xi)丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38个小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?” “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着(zho zhe)。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后,一个安全的出口开辟(b p)出来了。父亲声音颤(chn zhn)抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、在文中的括号里选择恰当的读音,用“”表示。(2分)2、把“他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时”改为“他挖了36小时”好吗?为什么?(2分) 。3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这句话是对父亲的 描写,由此让我们感受到 。(2分) 4、在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 。(2分) 5、文段中的父与子了不起,说父亲了不起是因为 说儿子了不起是因为 。(2分)6、文中除了表现父子之爱,还表现了哪些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识(用一句话概括)?(2分) 。二、阅读下面的短文,回答问题。(18分)2019年五年级语文第一学期期末复习卷(人教版)-五年级语文试题比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得很详尽,画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候,老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差),并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙,认真地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿重新做这份作业,确定一个现实一些的目标,可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要 蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼,正是这份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印不断超越创业的征程,多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场,登上这座面积达4000平方米的建筑场时,流下了忏悔的泪水。“蒙迪,现在我才意识到,当时,做老师的我,就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)大胆( ) 后悔( ) 详细( ) 激励( )2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。(3分) 3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文,把他的心理活动描写出来。(2分) 。4、蒙迪实现理想的原因是什么?(2分) 。5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水,说“自己是一个偷梦的小偷”?(3分) 。6、对于文中的主人公克利亚老师,你是如何评价的?(3分) 。7、读完这篇短文,你最想对蒙迪说什么?(3分) 。第三部分:习作积累与运

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