家长会讲话.docx

家长会教务处讲话稿尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：大家下午好！首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长引路人，对孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会溶为一体，才能更好的培养孩子全面发展，成为有用之才，相信我们今天拥有共同的话题。同时我们将会用真诚和责任，最大限度的赢得各位家长的支持和帮助。下面我就初中部的教学谈三大点，与各位家长进行交流。一、 规范教学管理1、课程与时间安排：我们严格执行省义务教育有关精神，规范教学时间和作息时间，按国家课程计划开足开齐各门课程。当然我们是山区住宿制学校，我们有我校的特点：每天早晨6点起床后进行20分钟的跑步和早操运动，并上一节早自习；上午上四节课，并开展一次30分钟的含课间操的大课间活动，中午学生自习，有班主任、值日教师和值班领导进行巡视看辅；下午上3节课，做一次眼睛保健操，安排一节课外活动。周二课外活动到少年宫开展音乐、舞蹈、美术、书法、图书阅览、经典诵读、棋艺等特长辅导活动，现在六安市很多学校都来我们这里学习少年宫管理经验。其他课外活动上课；晚上六、七、八年级上3节晚自习，九年级考虑要面临中考上4节晚自习，我们九年级的班主任王先琼老师、金正芳老师每晚到深夜10点以后才能上床休息。考虑到周日下午学生到校东奔西逛，不利于安全、学习与管理，根据实际需要，周日下午学生到校后进行文化课辅导。就实际来说，我们的安排还是科学的、合理的，既注重了文化课的学习，又注重了学生的休息、体质的健康发展和综合素质的提高。2、对教师教育教学的要求教师每天工作实行指纹四签到制和按时坐班工作制，上课和平时辅导教务处进行巡查和考堂，确保每节课和每个辅导都有教师按时按要求进行。对教育教学实行常态化管理。每月进行一次教学常规检查，含备课、作业、检测、听评课、反思叙事、各功能室和班班通资源的使用等。初中部，分成语文组、数学组、英语组、文综组、理综组开展包括听评课活动在内的教研活动，让年轻教师快速成长，让每位教师都能尽快成为研究型和专家型教师，高素质的教师队伍确保了我校高质量的课堂教学。现在我校有4位高级教师，多位中级教师、县级教学能手、县级学科带头人和县级优质课大赛获奖教师。我们现在的课堂是开放的、精彩的、高效的。在教师的分配上力争各年级均衡，充分考虑到了六、七年级的基础，八年级的过渡，九年级的把关。我认为我校教师们的工作是自觉的、负责的，学校对教师工作的要求是高质量的、全面的、具体的。但我们的相对城区和畈区的教师来说，辛苦的很多。早晨、中午、晚上、周日是多干的，是额外的，不光是看管学生，更多的是上课和辅导。由于不少的额外劳动，因此要付给教师少量的补贴，额外劳动补贴标准一节课至多5元钱，周日上课至多一天50元，说实在的这个补贴也只是意思，都不如干小工子一半的工资。另外，这个隆冬季节在家长们还是熟睡之中，我们的老师就已经起床，带领我们的孩子学习；在家长们早以洗簌完毕，躺在床上看电视或进入梦乡时，我们的老师还在教师里给学生上课。3、 对学生学习的要求学校教育是要求学生全面综合发展，要求学生学会做人、学会学习、学会生活、学会生存。下面我将在学习上的有关要求多讲两句。（1） 学习优秀学生的标准我认为学习优秀学生的标准应该是这样的：他总是以学习为先，完成作业然后才是娱乐；他总是随时随处地学习，任何情况下都能够见缝插针挤出时间；他总是充满自信，富有激情，浑身总有一股使不完的劲；他的学习理念并不先进，把吃苦放在首位，用精神武装自己，以行动证明自己，以汗水感动自己；他的时间观念特别强烈，把时间和计划结合的几乎完美； 他总是讲究条理，把与学习有关的东西都放在伸手可及的地方；他总是善于阅读，同样的书籍他总是能比别人获得更多的信息；他善于安排，先干什么后干什么总是那么合理自然；他善记笔记，他的笔记任何人看了都会觉得有价值；他讲究书写，整洁规范的作业总是给人赏心悦目、耳目一新；他还善于发问，喜欢挑战，敢于质疑，敢于创新，任何困难都不逃避；他能与人互助；他尤其自知，总是善于不断的对自己进行自查自测，进一步了解自己。（2） 学习优秀学生还必须具备的精神我认为学习优秀学生一定有一种勤奋刻苦的进取精神；不耻下问的请教精神；虚心聆听的接受精神；独立思考的求真精神；严格自觉的守时和律己精神；不怕失败的抗挫精神；持之以恒的拼搏精神；不到长城非好汉的追求精神。 精神是很重要的，习惯也是很重要的。美国的潜能成功学专家说：“人与人之间的差异其实很小，但这很小的差异却造成了很大的差异。”很小的差异是习惯，很大的差异是人生结果。请同学们培养一个良好的学习习惯，具备一种可贵的学习精神，用精神武装自己，用行动证明自己，期末考试争取取得优秀成绩。 （3）反过来，没有具备良好的学习品质，那就有可能形成不良的坏习惯。影响学生成绩的坏习惯，我给同学们归纳了九条，希望能给大家带来启发和帮助。（每条坏习惯愿家长能够给孩子分析会带来什么不好的结第一条：学习无计划 学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面督促。 第二条：学习不定时 学习时间不定时，每天必要的学习时间无法保证。第三条：学习不定量 每天该完成的学习任务没有完成。每天该记忆的内容他不背，该做完的作业他不做，该复习的东西他不复习。第四条：学习马马虎虎 上课时不是找不到这就是找不到那，作业随能完成但字迹潦草、错误率高。第五条：学习时一心二用 上课时经常开小差，自习课时常空想、发呆，或者是东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作。 第六条：不懂的东西也不问 虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；第七条：有错也不改 作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。第八条：课前不预习 即使老师有要求，也很少预习第二天要学的内容，上课只带了一双耳朵，连最简单的东西都要等着老师告诉他。第九条：不注重复习知识学了不及时巩固，佷快就忘，长时间学了等于未学，什么都不知道。 同学们，你们具备一个优秀学生的标准了吗？具有优秀学生所具有的精神了吗？不具有以上所说的9种坏习惯吗？如果不是，让我们从现在起抛开过去的不良学习习惯，培养自己的良好学习品质，争取以优异的学习成绩，实现自己的理想和目标。只要我们从今后做到，我们每个人都是一个好学生，同学们大声告诉所有老师和家长，能做到吗？（说话可要算数）二、除常规教学以外，我们也一如既往的关注学生综合素质的全面提升，本期我们在还开展了多种形式的活动。1、近几年，我们学校通过全方位的努力，得到了社会各界的大力支持，向外界争取了大量资金，并在每学期的开学典礼上对学习优秀的同学给予通报表彰并授予“圆鑫”奖学金。2、本期已举行了第一次月考和期中考试，每次考试后都认真进行总结分析。期中考试结束以后对各年级考试前三名的家长发了一封贺信，对成绩优秀的54名同学和进步明显的6位同学进行通报表彰。还召开了九年级的学生会，分析了现状，指明了方向，确定了措施和目标。3、成功举办了我校的秋季运动会。4、进行正常的少年宫和大课间活动5、组织学生参加了县级的书法、书信比赛和霍山县第八届中学生运动会。6、金梦老师和金兰芳老师编排的全县合唱优秀节目红星歌参加了县第30个教师节文艺汇演，在县级大舞台得到了很好的展示。7、学校经常性的开展书法美术展、文艺汇演和读书演讲活动。三、近两年的教育教学成绩喜人1、近几年中考成绩喜人，获取了很多奖项。在2011年中考中朱明义、吴怀如和陈伟三位老师所授的语文获得了县综合考评二等奖，王学松、金正波和金先宏三位老师所授的数学，金正芳老师所授的物理获得了县综合考评三等奖。在2012年中考中李道新、汪正武两位老师所授的化学、朱行平、金先宏两位老师所授的数学获得了县综合考评三等奖，并获得职高招生二等奖。在2013年中考中，金正芳老师、李道新老师、汪正武老师所授的理化实验获得了县级综合考评一等奖，省级示范录取比例为27%，并获得职高招生二等奖。2014年中考中，我校省级示范录取比例为38%，创历史新高。从近几年中考可以看到，教育教学上我校已进入县名校行列。2、 学期末在磨片联考中成绩喜人，在磨片三校中有明显优势。3、 近年来我校学生综合素质全面提升，多人次在县市级开展的活动中获奖。2013年王媛媛同学获得了市级钢笔书法二等奖。彭奥同学在县举办的 “ 中国魂，实现中国梦”演讲比赛中获得三等奖。2014年在“同鋳复兴路，共圆中国梦”校园文艺活动艺术表演中，由金梦老师辅导的舞蹈“扇子舞”获得县级二等奖，合唱“外婆的澎湖湾”获得县三等奖。由宗俊老师辅导、七（1）班金莹同学绘制的“五彩梦”获得六安市一等奖，郭同年同学绘制的“我的世界”获得县一等奖、市三等奖。各位家长 ，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目标把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一