2015年湖北省荆门市中考物理试卷解析.doc

2015年湖北省荆门市中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1（3分）（2015荆门）下列估测值接近实际的是（）A中学生的质量约为45kgB人步行的速度约为5m/sC课桌的高度约为2mD物理课本的重力约为30N2（3分）（2015荆门）下列做法符合安全用电要求的是（）A用湿抹布擦发光的灯泡B在电线上晾晒衣服C发生电火灾时带电灭火D洗衣机外壳接地3（3分）（2015荆门）下列实例利用了光的反射的是（）A开凿隧道时用激光束引导掘进机B用潜望镜观察水面上的情况C用放大镜看细小的物体D用棱镜分解太阳光4（3分）（2015荆门）下列现象由凝华形成的是（）A春天，草木上的露珠B夏天，池塘水变干C秋天，地面上霜D冬天，冰凉衣服变干5（3分）（2015荆门）下列说法错误的是（）A冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能B烧开水壶盖被顶起时机械能转化为内能C“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动D人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气6（3分）（2015荆门）风光互补路灯（如图）依靠风力和太阳光发电来提供电能，其尾翼使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向下列有关分析错误的是（）A风力发电利用了电磁感应现象B太阳能发电是将太阳能转化成电能C尾翼的主要作用是平衡风轮D与传统路灯相比，该路灯更节能环保7（3分）（2015荆门）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听下列有关说法正确的是（）A敲击船体是为了使铁锤振动发声B敲击船体是利用声向被困者传递能量C贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好8（3分）（2015荆门）如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大下列分析正确的是（）Ac端是S极，a是电源的正极Bc端是N极，a是电源的负极C若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大9（3分）（2015荆门）滑轮在中世纪时就被应用于战场，如图所示，弓箭手用200N的平均拉力通过滑轮组将弦拉满到弓上射击，若动滑轮移动了90cm（不计滑轮和绳重、摩擦）以下说法正确的是（）A使用滑轮组是为了省功，从而节省体能B使用滑轮组是为了改变力的方向，方便用力C使用油轮组是为省力D使用滑轮组时弓箭手做的功为180J10（3分）（2015荆门）在教学创新展示活动中，王老师演示了如下实验，把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端，吸盘静止（如图），然后抽取密闭玻璃罩中的空气，过了一会儿吸盘掉落，下列分析正确的是（）A抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力B抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力C抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大D抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小二、非选择题（共10小题，满分45分）11（2分）（2015荆门）如图是运动员将足球顶出去的情景（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的；（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）12（4分）（2015荆门）冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路，输电线中的电流，产生的增加，使冰（填物态变化名称）13（3分）（2015荆门）物理兴趣小组同学利用遥控汽车做了如下实验：在小车上固定一块长木板，然后把遥控汽车放到木板的一端（如图）控制遥控汽车向左运动时，小车同时向右运动该现象说明物体间力的作用是的若以长木板为参照物，小车是（填“运动”或“静止”）的遥控器通过（填“电磁波”或“超声波”）控制遥控汽车运动14（4分）（2015荆门）汽车安全气囊是一种能有效减小乘员身体受到伤害的装置行驶的汽车在受到猛烈碰撞时，启动气囊的电路接通，导线发热，电能转化为能，从而引爆囊袋中的压缩气体，气囊充气弹出驾驶员虽然由于会撞到气囊上，但与直接撞到方向盘上相比，受到的作用力较小，受力面积较，人受到的压强较（后两空填“大”或“小”）15（4分）（2015荆门）如图是某同学自制电子秤的原理图，电源电压为12V，R0是阻值为10的定值电阻，压力表为015V的电压表，R是压敏电阻，其阻值与所受压力大小关系如表该电路中的最小电流是A（忽略踏板，直杆ABO及压杆的重力）；若压杆对R的压力为200N，此时R的阻值为当踏板上的压力增大时，通过R的电流，压力表的示数（后两空填“减小”或“增大”）压力F/N050100150450电阻R/30272421316（3分）（2015荆门）在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离，方法如下：（1）把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；（2）移动蜡烛B，直到；（3）用刻度尺测出距离，就等于A到MN的距离在测量过程中，点燃蜡烛B是为了17（5分）（2015荆门）为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验：（1）将小矿石挂在弹簧测力计下（图甲），当小石块时，读出测力计示数为4.9N；（2）将矿石在水中，读出弹簧测力计的示数F（图乙），则F=N；（3）矿石所受的浮力F浮=N；（4）矿石的密度=g/cm318（5分）（2015荆门）图甲是测量标有3.8V小灯泡额定功率的实验电路（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片P向A端移动时，小灯泡变暗（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W（结果保留一位小数）（3）实验中发现电压表示数为0，灯泡不亮，电流表有示数，则故障的原因可能是19（7分）（2015荆门）某款家用蒸汽挂烫机（图甲）的工作电路原理如图乙所示，R1，R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S2为旋转开关，实现关、低档、高档的转换，其高档时的额定功率为1000W使用时，水箱中一部分水通过进水阀门进入电热杯受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽软管从蒸汽喷头喷出，从而熨烫衣服请解答：（1）用来制作蒸汽软管的材料应具有什么样的物理特点或性质？请写出一点：（2）求发热电阻R1的阻值（3）将电热杯内0.2kg、20的水加热到100需要的最短时间是多少？设无热损失，c水=4.2103J/（kg）20（8分）（2015荆门）如图是公厕里间歇式自动冲水箱的原理图，进水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不间断地向底面积为1800cm2的长方体水箱注水，当水位上升至h2=45cm时，水箱中的水开始以Q2=2000cm3/s的平均流量从出水管口流出冲洗厕所，当水位下降至h1=5cm处时停止冲水（不计水箱中水管的体积）求：（1）水位在h2时水箱底部受到水的压强（2）冲洗一次厕所所用的时间（3）为节约用水，在图示进水管A处安装一个由微电脑控制的电磁阀当有人进入洗手间时，门内侧红外线探头通过微电脑开启电磁阀，向水箱注水，当水位升至h2时，电磁阀自动关闭停止注水，同时开始冲洗厕所假设电磁阀平均每天开启100次，则安装电磁阀后一天可节约多少千克水？2015年湖北省荆门市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1（3分）（2015荆门）下列估测值接近实际的是（）A中学生的质量约为45kgB人步行的速度约为5m/sC课桌的高度约为2mD物理课本的重力约为30N考点：质量的估测；长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测菁优网版权所有专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在45kg左右故A符合实际；B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故B不符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右故C不符合实际；D、物理课本的质量在300g=0.3kg左右，受到的重力约G=mg=0.3kg10N/kg=3N故D不符合实际故选A点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力2（3分）（2015荆门）下列做法符合安全用电要求的是（）A用湿抹布擦发光的灯泡B在电线上晾晒衣服C发生电火灾时带电灭火D洗衣机外壳接地考点：安全用电原则菁优网版权所有专题：电与热、生活用电分析：（1）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；生活用水是导体；（2）金属外壳的用电器外壳一定要接地；（3）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施解答：解：A、正在发光的灯泡属于带电体，用湿布擦拭时，湿布属于导体，有可能使电流通过湿布传到人体上，使人体触电，十分危险故A错误；B、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故，故B错误；C、水是电的良导体，当带电灭火时，很可能电流就会通过水传到人体上，从而造成人体触电，十分危险故C错误；D、洗衣机的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，故D正确故选D点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了3（3分）（2015荆门）下列实例利用了光的反射的是（）A开凿隧道时用激光束引导掘进机B用潜望镜观察水面上的情况C用放大镜看细小的物体D用棱镜分解太阳光考点：光的反射菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）潜望镜内部各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，物体通过两次反射使下面的一方就可以看到上面的物体的虚像（3）光的折射现象：由物体发出的光透过不同介质时，会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到的是物体的虚像解答：解：A、开凿隧道用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，是利用光沿直线传播故A错误；B、如图所示：因潜望镜内部装有两块平面镜，因此潜望镜利用了光的反射改变了光的传播方向，且平面镜成等大正立的虚像，成像原理是光的反射现象，而且是镜面反射，故B正确；C、用放大镜看细小的物体，属于凸透镜成像，是光的折射现象故C错误D、棱镜分解太阳光是光的色散现象，属于光的折射，故D错误故选B点评：此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象它们之间有本质的区别，要注意区分4（3分）（2015荆门）下列现象由凝华形成的是（）A春天，草木上的露珠B夏天，池塘水变干C秋天，地面上霜D冬天，冰凉衣服变干考点：生活中的凝华现象菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固解答：解：A、春天，草木上露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；故A错误；B、夏天，池塘水变干是液态的水汽化（蒸发）为水蒸气；故B错误；C、秋天，地面上霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶；故C正确；D、冬天，冰冻的衣服逐渐变干是固态冰变为气态水蒸气，属于升华现象，故D错误故选C点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识5（3分）（2015荆门）下列说法错误的是（）A冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能B烧开水壶盖被顶起时机械能转化为内能C“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动D人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气考点：热传递改变物体内能；内能的利用及其意义；分子的运动；扩散现象菁优网版权所有专题：分子热运动、内能分析：A、做功和热传递都可以改变物体的内能；B、气体物体对外做功时，将内能转化为机械能；CD、扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动解答：解：A、冬天用暖手宝取暖是能量的转移，是利用热传递改变内能，故A正确；B、烧开水壶盖被顶起时，水蒸气对外做功，将内能转化为机械能，故B错误；C、“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动，属扩散现象，故C正确；D、人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气，故D正确故选B点评：本题考查了物体内能的改变、内能与机械能之间的转化、扩散现象的应用等，属热学综合题6（3分）（2015荆门）风光互补路灯（如图）依靠风力和太阳光发电来提供电能，其尾翼使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向下列有关分析错误的是（）A风力发电利用了电磁感应现象B太阳能发电是将太阳能转化成电能C尾翼的主要作用是平衡风轮D与传统路灯相比，该路灯更节能环保考点：发电机的构造和原理；太阳能的利用菁优网版权所有专题：电动机、磁生电；能源的利用与发展分析：风力发电是利用电磁感应现象的原理发电的；太阳能发电是将太阳能转化为电能；尾翼的主要作用是调整方向；风能和太阳能都属于可再生资源且非常洁净解答：解：A、风力发电机是利用电磁感应现象发电，故A叙述正确；B、太阳能发电是将太阳能转化成电能，故B叙述正确；C、尾翼的主要作用是调整方向，故C叙述错误；D、风光互补路灯依靠风力和太阳光发电来提供电能，与传统路灯相比，该路灯更节能环保，故D叙述正确故选：C点评：本题考查发电机的构造、原理和太阳能的利用，属于基础题，难度不大7（3分）（2015荆门）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听下列有关说法正确的是（）A敲击船体是为了使铁锤振动发声B敲击船体是利用声向被困者传递能量C贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好考点：声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；声与信息菁优网版权所有专题：声现象分析：声音是发声体振动产生的，一切发声体都在振动；声音可以传递信息，声音可以传递能量；人的听觉范围在20Hz20000Hz之间；一般地，声音在固体中的传声效果最好，在液体中次之，在气体中最差解答：解：A、敲击船体是为了使船体振动产生声音此选项错误；B、敲击船体是利用声向被困者传递信息，希望被困者做出回应此选项错误；C、贴在船体上听是为了更清晰地听到求救的信号，但不是超声波此选项错误；D、贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好，更容易发现信息此选项正确故选D点评：此题是一道与声现象有关的综合题，考查了声音产生的条件、声音的作用、声音的分类及不同介质的传播特点，涵盖的规律较多，难度不大8（3分）（2015荆门）如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大下列分析正确的是（）Ac端是S极，a是电源的正极Bc端是N极，a是电源的负极C若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；影响电磁铁磁性强弱的因素菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素：有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少首先由弹簧测力计示数变化确定电磁铁磁性强弱的变化，进而确定电流变化，判断出滑动变阻器的滑片移动，电路中电阻的变化，知道磁体的下端为S极和弹簧测力计的示数增大，根据磁体间的相互作用规律，从而可以判断出电磁铁的磁极极性知道电磁铁的磁极极性，可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向，从而可以确定电源的正负极根据滑动变阻器滑片的移动引起电流的变化，再判断出电磁铁磁性强弱的变化，可从而以确定弹簧测力计示数的变化磁感线方向不影响电磁铁磁性强弱的变化，但是电磁铁的极性相反，利用磁极之间作用规律，从而确定弹簧测力计示数的变化解答：解：A、闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，由于此题下端为S极，并且弹簧测力计的示数变大，因为异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以电磁铁的上端为N极故A错误；B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极，下端为S极，由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，故电源b端为正极，a端为负极故B正确；C、若滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器的电阻增大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变小，对上方的磁体的吸引力变小，所以弹簧测力计示数变小，故C错误；D、若将电源正负极接线的位置对调，电磁铁的磁性强弱不变，极性相反，则c端变为S极，与磁体相互排斥，故弹簧测力计的示数变小故D错误故选B点评：本题考查了学生对电磁铁磁性强弱的影响因素、磁体间的相互作用规律、安培定则的理解和应用，都是基础内容，要想很好的解决此题，就需要学生很好地掌握这些基础知识9（3分）（2015荆门）滑轮在中世纪时就被应用于战场，如图所示，弓箭手用200N的平均拉力通过滑轮组将弦拉满到弓上射击，若动滑轮移动了90cm（不计滑轮和绳重、摩擦）以下说法正确的是（）A使用滑轮组是为了省功，从而节省体能B使用滑轮组是为了改变力的方向，方便用力C使用油轮组是为省力D使用滑轮组时弓箭手做的功为180J考点：滑轮组及其工作特点；功的计算菁优网版权所有专题：简单机械；功、功率、机械效率分析：（1）功的原理：使用任何机械都不省功；（2）使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向（3）由图可知，动滑轮上由3段绳子，故s=3h，再利用W=Fs可求得使用滑轮组时弓箭手做的功解答：解：（1）由功的原理可知，使用任何机械都不省功，故A错误；（2）使用滑轮组是为了省力，方便用力将弓箭射出去，不是为了改变力的方向，故B错误、C正确；（3）由图可知，动滑轮上由3段绳子，则s=3h=30.9m=2.7m，使用滑轮组时弓箭手做的功W=Fs=200N2.7m=540J，故D错误故选C点评：此题以“滑轮在中世纪时就被应用于战场”为背景，考查功的计算，功的原理等知识点，难度不大，属于基础题目10（3分）（2015荆门）在教学创新展示活动中，王老师演示了如下实验，把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端，吸盘静止（如图），然后抽取密闭玻璃罩中的空气，过了一会儿吸盘掉落，下列分析正确的是（）A抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力B抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力C抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大D抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小考点：大气压强的存在菁优网版权所有专题：气体的压强、流体压强与流速的关系分析：（1）抽气前将吸盘压在玻璃罩的顶端挤出了吸盘中的大部分空气，使得吸盘内气压小于外部大气压，所以不会掉下来（2）当用抽气机抽出玻璃罩中的气体时，玻璃罩内气体的压强减小，吸盘内留有少量的空气，对吸盘有向下的压强，再加上有物体对吸盘向下拉的作用，当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来解答：解：A、B、抽气前吸盘内气压小于外部大气压，吸盘受到向上的力大于受到的重力故AB错误；C、D、抽气后，吸盘内留有少量的空气，璃罩内气体的压强减小，当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来故C错误，D正确故选D点评：本题考查了学生对大气压的应用，正确分析抽气前后玻璃罩内气压变化是解题关键二、非选择题（共10小题，满分45分）11（2分）（2015荆门）如图是运动员将足球顶出去的情景（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的运动状态；（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）考点：力的作用效果；力的示意图菁优网版权所有专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力分析：解答本题应掌握：（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态物体的形状改变的越大，力的作用效果越明显物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变（2）踢出去的足球靠惯性飞行，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向是始终竖直向下的，不受其位置和运动状态的影响，据此，再利用作图法画出重力即可解答：解：（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶出去，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；（2）踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：故答案为：（1）运动状态；（2）见上图点评：本题不但要求掌握力的作用效果，还要会作重力的示意图，注意：物体在任何情况下，其重力方向都是竖直向下的同时，本题中还要注意，足球靠惯性飞行时，忽略空气阻力便不再受其他力12（4分）（2015荆门）冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路短路，输电线中的电流增大，产生的热量增加，使冰熔化（填物态变化名称）考点：电热；熔化与熔化吸热特点菁优网版权所有专题：温度计、熔化和凝固；电与热、生活用电分析：根据焦耳定律分析解答，当电阻、通电时间一定时，电流越大，产生的热量越多，冰会吸热而熔化解答：解：当输电线电阻一定，使得两输电线直接接通形成短路，电路中电流会过大，根据Q=I2Rt 可知，在短时间内电流通过导线产生的热量增大，冰由于吸收大量的热量而熔化故答案为：短路；增大；热量；熔化点评：此题主要考查学生运用焦耳定律解释实际问题的能力，将知识运用到实践中是现在物理的考查方向13（3分）（2015荆门）物理兴趣小组同学利用遥控汽车做了如下实验：在小车上固定一块长木板，然后把遥控汽车放到木板的一端（如图）控制遥控汽车向左运动时，小车同时向右运动该现象说明物体间力的作用是相互的若以长木板为参照物，小车是静止（填“运动”或“静止”）的遥控器通过电磁波（填“电磁波”或“超声波”）控制遥控汽车运动考点：力作用的相互性；参照物及其选择；电磁波的传播菁优网版权所有专题：信息的传递；长度、时间、速度；运动和力分析：（1）两个小车同时运动，说明是同时受力，说明力的作用是相互的；（2）被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（3）电磁波能够传递信息，可以起到遥控的作用，如：用电磁波控制飞船、卫星、儿童玩具等解答：解：控制遥控汽车向左运动时，遥控汽车给下面的小车一个向右的摩擦力，小车向右运动该现象说明物体间力的作用是相互的；长木板是固定在小车上的，因此长木板与小车之间没有位置变化上，所以以长木板为参照物，小车是静止的；电磁波可以传递信息，实现远程遥控，所以遥控器通过电磁波控制遥控汽车运动故答案为：相互；静止；电磁波点评：本题考查了力的作用是相互的；运动和静止的相对性的理解和掌握以及电磁波的应用，把生活中看到的现象，用物理知识来解释，可以提高学生学习物理的兴趣14（4分）（2015荆门）汽车安全气囊是一种能有效减小乘员身体受到伤害的装置行驶的汽车在受到猛烈碰撞时，启动气囊的电路接通，导线发热，电能转化为内能，从而引爆囊袋中的压缩气体，气囊充气弹出驾驶员虽然由于惯性会撞到气囊上，但与直接撞到方向盘上相比，受到的作用力较小，受力面积较大，人受到的压强较小（后两空填“大”或“小”）考点：惯性；减小压强的方法及其应用菁优网版权所有专题：运动和力；压强、液体的压强分析：（1）电流通过导体会产生热量叫电流的热效应，将电能转化为内能；（2）物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都有惯性；（3）压力一定时，受力面积变大，压强变小解答：解：行驶的汽车在受到猛烈碰撞时，启动气囊的电路接通，导线发热，电能转化为内能；从而引爆囊袋中的压缩气体，气囊充气弹出驾驶员虽然由于惯性会撞到气囊上，但与直接撞到方向盘上相比，受到的作用力较小，受力面积较大，人受到的压强较小故答案为：内；惯性；大；小点评：此题主要考查学生对于能的转化、惯性现象和压强的理解和掌握15（4分）（2015荆门）如图是某同学自制电子秤的原理图，电源电压为12V，R0是阻值为10的定值电阻，压力表为015V的电压表，R是压敏电阻，其阻值与所受压力大小关系如表该电路中的最小电流是0.3A（忽略踏板，直杆ABO及压杆的重力）；若压杆对R的压力为200N，此时R的阻值为18当踏板上的压力增大时，通过R的电流增大，压力表的示数增大（后两空填“减小”或“增大”）压力F/N050100150450电阻R/302724213考点：欧姆定律的应用菁优网版权所有专题：电路和欧姆定律分析：（1）根据R的最大阻值来计算电路中的最小电流；（2）根据表格中的规律，得出压力为200N时的电阻值；（3）根据题意判断出压力增大时，电阻的变化，由欧姆定律得出电流的变化，从而可得压力表示数的变化解答：解：（1）由表格中数据知，当压力为0时，R的阻值最大为30，此时电路中的电流最小，则I=0.3A；（2）由表格中数据知，压力每增大50，电阻值减小3，所以当F=200N时，电阻值为R=213=18；（3）当踏板上的压力增大时，R的阻值减小，通过R的电流变大，由U=IR可知，电压表的示数变大，即压力表的示数变大故答案为：0.3；18；增大；增大点评：本题主要考查了对欧姆定律的应用，关键能够根据表格中数据获取相应的信息16（3分）（2015荆门）在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离，方法如下：（1）把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；（2）移动蜡烛B，直到蜡烛B的像与蜡烛A完全重合；（3）用刻度尺测出蜡烛B到MN的距离，就等于A到MN的距离在测量过程中，点燃蜡烛B是为了便于确定蜡烛A与蜡烛B的像是否完全重合考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：（1）根据平面镜成像的特点：物像等大、等距、连线与镜面垂直，利用替代法进行分析；（2）为验证物像的大小形状相同，在玻璃板前放一支点亮的蜡烛，将另一只未点燃的蜡烛放在平板玻璃板后面，未点燃才能保证另一侧光线比较暗，便于成像，要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离关系解答：解：（1）实验过程中，移动蜡烛B，直到蜡烛B的像与蜡烛A完全重合；（2）在实验中，在玻璃板前放一支点亮的蜡烛，将另一只未点燃的蜡烛放在平板玻璃板后面，目的在于确定蜡烛A与蜡烛B的像是否完全重合的问题；根据平面镜成像的特点可知，像到镜的距离、物到镜的距离相等，用到刻度尺测量出蜡烛B到MN的距离，即蜡烛A到MN的距离故答案为：（2）蜡烛B的像与蜡烛A完全重合；（3）蜡烛B到MN的；便于确定蜡烛A与蜡烛B的像是否完全重合点评：此题是探究平面镜成像的特点，考查了转换法在实验中的应用，注意实验中用一个完全相同的未点燃的蜡烛的原因：1、判断像与物体是否完全重合；2、使对侧光线较暗，利用蜡烛成像17（5分）（2015荆门）为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验：（1）将小矿石挂在弹簧测力计下（图甲），当小石块静止时，读出测力计示数为4.9N；（2）将矿石浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F（图乙），则F=2.9N；（3）矿石所受的浮力F浮=2N；（4）矿石的密度=2.45g/cm3考点：固体的密度测量实验菁优网版权所有专题：测量型实验综合题分析：矿石在空气中静止时称石块重，从图乙读出小石块全浸入水中弹簧测力计的示数，利用称重法求小石块受到的浮力，利用阿基米德原理公式求小石块的体积，即可利用密度公式求小石块的密度解答：解：（1）小矿石静止时小矿石的重力是4.9N；（2）矿石全浸入水中时，图乙示数：F示=2.9N，（3）矿石受到的浮力：F浮=GF示=4.9N2.9N=2N（4）根据阿基米德原理公式得：V排=2104m3；所以V石=V排=2104m3；所以矿石密度=2.45103kg/m3=2.45g/cm3故答案为：（1）静止；（2）浸没；2.9；（3）2；（4）2.45点评：本题考查了学生对密度公式、重力公式、称重法测浮力的了解与掌握，涉及到弹簧测力计的读数，知识点多、综合性强，属于中等题18（5分）（2015荆门）图甲是测量标有3.8V小灯泡额定功率的实验电路（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片P向A端移动时，小灯泡变暗（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3.8V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.2W（结果保留一位小数）（3）实验中发现电压表示数为0，灯泡不亮，电流表有示数，则故障的原因可能是灯泡短路考点：电功率的测量菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）测小灯泡功率的实验中滑动变阻器应串联入电路中，根据滑片P向A端移动时，小灯泡变暗的要求连接实物电路图（2）灯泡在额定电压下的功率为额定功率；由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数；最后由欧姆定律求出灯泡电阻（3）在判断故障时，电表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通，或并联部分电路短路；电流表有示数说明电路是通路，无示数电路可能断路解答：【解答】解：（1）测小灯泡功率的实验中滑动变阻器应串联入电路中，由题滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，所以此时变阻器连入阻值变大，应将接B接接入电路中，如图所示：；（2）为使灯泡正常工作，应将其电压调至3.8V，由乙图可知电流表使用00.6A量程，分度值0.02A，示数为0.32A，小灯泡的额定功率：P=UI=3.8V0.32A1.2W；（3）电流表有示数，说明电路是通路电压表并联在灯的两端无示数，而灯不亮，由此判断可能是灯泡短路造成的故答案为：（1）见上图；（2）3.8；1.2；（3）灯泡短路点评：本题考查了实物图连接、实验操作、功率计算和电路故障的判断对电表读数时，要注意先确定电表的量程与分度值，读数时，视线要与电表刻度线垂直19（7分）（2015荆门）某款家用蒸汽挂烫机（图甲）的工作电路原理如图乙所示，R1，R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S2为旋转开关，实现关、低档、高档的转换，其高档时的额定功率为1000W使用时，水箱中一部分水通过进水阀门进入电热杯受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽软管从蒸汽喷头喷出，从而熨烫衣服请解答：（1）用来制作蒸汽软管的材料应具有什么样的物理特点或性质？请写出一点：耐高温，柔韧性好（2）求发热电阻R1的阻值（3）将电热杯内0.2kg、20的水加热到100需要的最短时间是多少？设无热损失，c水=4.2103J/（kg）考点：电功与热量的综合计算菁优网版权所有专题：电和热综合题分析：（1）根据使用要求和所处环境分析材料特点；（2）当处于高温档位时，两个电阻并联，当电阻相等，在电压相等时，功率相等，利用高档位电功率求出R1的功率，最后利用R=求出电阻；（3）利用水的吸热公式求出水吸收的热量，结合Q=W与t=求出时间解答：解：（1）因为利用热的水蒸气工作，所以所用软管需要具有耐高温、柔韧性好、质量小的特点；（2）当处于高温档时