九年级物理上学期月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2016-2017学年甘肃省定西市漳县金钟中学九年级（上）月考物理试卷一、选择题（每题3分共30分）1下列实例中通过做功来改变物体内能的是（）A在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热D冬天，暖气使房间变暖2如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这个实验表明（）A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子间有间隙D分子在永不停息地运动3一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（）A比热容变为原来的一半B比热容不变C比热是原来的2倍D无法判断4单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（）A丙丁乙甲B乙丁甲丙C乙甲丁丙D甲乙丙丁5下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（）24A热机排出的尾气没有内能7B热机的效率能达到100%pC热机都是使用汽油作燃料fD热机的大量使用会造成环境污染a6关于热机，下列说法正确的是（）oA汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞wB柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸xC汽油机在做功冲程中，进气门关闭，排气门打开6D四个冲程中，做功冲程是唯一一个对外做功的冲程07关于如图所示的实验，下列说法错误的是（）fA这个实验说明做功可以改变物体的内能HB这个实验说明物体内能可用来对外做功MC在这个实验的过程中内能转化为机械能BD这个实验基本反映出了热机的工作过程v8下列提高热机效率的方法中，不可行的是（）bA减少各种热损失EB加润滑油，减少机器部件间的摩擦pC减少消耗的总能量wD充分利用废气的能量，如建热电站e9下列现象中，不能说明物质分子永不停息地做无规则运动的是（）TA把煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑aB煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚gC打开香水瓶的盖子，整个房间很快充满香气=D用盐水腌蛋=10甲乙两物体质量相等，甲温度降低20，乙温度升高15时，乙物体吸收的热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体的比热容之比是（）A3：8B8：3C4：3D3：2二、填空题（每空1分共22分）11甲、乙、丙、丁四个带电体间的作用情况如图所示，若丙带正电，则甲带，乙带，丁带12内能与温度有关，同一个物体，温度越高，分子热运动越，所具有的内能就越13改变物体的内能有两种方式：和它们在改变物体的内能上是的冬天为了取暖，可以双手不停地搓擦，也可以向手上呵气，前者是靠改变手的内能，后者是靠改变手的内能14在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内（1）这盆水很热，这里的“热”是指（2）物体吸热升温，这里的“热”是指（3）摩擦生热，这里的“热”是指153.0107J/kg、0.8103kg/m3、2.4103J/（kg）是表示酒精特征的三个物理量，它们依次表示的是酒精的、和16小丽家有如下设备：煤炉、电炉、燃气灶、电饭煲、太阳能热水器这些设备使用时，将化学能转化为内能的有；将光能转化为内能的有；将电能转化为内能的有（填序号）17一台四冲程汽油机的转速为3000r/min，则4s内活塞往复次，曲轴转动周，对外做功次，完成个冲程18水的比热容C水=4.2103J/（）的物理意义是：三、简答题19有两辆车坏在公路上，一辆是小汽车，一辆是拖拉机司机检查后发现，原来是车内的电瓶（蓄电池）坏了，无法启动在行人的帮助下，将车子推动了一段距离后，你认为哪辆车能继续前进，为什么？四、实验探究（每空2分共18分）20为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验物质质量/g初始温度/加热时间/min23344856最后温度/水6020645食用油6020668实验数据记录如表（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强21如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温/燃料燃尽时液体温/燃料的热/（J/kg）115352.410621525根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为J；燃料2的热值为J/kg（3）通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏（选填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是五、计算题（25题3分、26题6分、27题7分）c水=4.2103J/（kg）22质量为2kg的沸水，温度降低了60，水放出了多少热量？23在一标准大气压下，完全燃烧质量为5kg，热值为1.26107J/kg的干木柴，可以放出多少热量？若不计热损失，则这些热量可把质量为多少千克20的水烧开24认识自然，亲近自然，初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉（内置一瓶新的燃气，参数如表格所示），爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96，测出当地水的温度为26，水的比热容为4.2103J/（kg），锅的比热容为0.8103J/（kg）（1）完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量？（2）需多少焦耳的热量，才能使合金锅内2kg的水温度升高50？（3）如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h，这样能够把质量为多少千克的水烧开？（最后结果保留1位小数） 品名便携式丁烷气炉质量1.88 kg（不含气瓶）型号WZL168A尺寸343284113 mm用途野外用点火方式电子点火使用燃气液化丁烷气燃气消耗量150g/h（最大火力时）气瓶规格（尺寸/容量）品名总质量净质量主要成分热值神州354 g250 g丁烷9107 J/kg2016-2017学年甘肃省定西市漳县金钟中学九年级（上）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分共30分）1下列实例中通过做功来改变物体内能的是（）A在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热D冬天，暖气使房间变暖【分析】要解答本题需掌握：做功和热传递改变物体的内能的特点【解答】解：热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化在饮料中放入一些冰块，饮料变凉；柏油马路被阳光晒热；冬天，暖气使房间变暖，这些都是能量的转移，属于热传递改变物体的内能划火柴，火柴燃烧，是摩擦生热，是能的转化，属于做功改变物体的内能故ACD错误故选B【点评】本题主要考查学生对：改变物体内能的两种方法的特点的了解和掌握是一道基础题2如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这个实验表明（）A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子间有间隙D分子在永不停息地运动【分析】构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为斥力据此作出判断【解答】解：将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开故选A【点评】此题考查分子间的作用力，是一道基础题3一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（）A比热容变为原来的一半B比热容不变C比热是原来的2倍D无法判断【分析】比热容是物质的属性，不随物质的多少、质量的变化而变化【解答】解：比热容是物质本身的一种特性，一桶煤油倒掉一半，剩下另一半时，比热容不会改变故选B【点评】本题考查了比热容的概念和特点，学生要牢固掌握4单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（）A丙丁乙甲B乙丁甲丙C乙甲丁丙D甲乙丙丁【分析】四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，根据两个气门的开关、活塞的运动方向以及火花塞是否点火可以确定每个冲程，从而排列出正确的顺序【解答】解：甲图中两个气门都关闭，火花塞点火，此时活塞向下运动，应该是第三个冲程做功冲程；乙图中进气门打开，排气门关闭，应该是第一个冲程吸气冲程；丙图中进气门关闭，排气门打开，应该是第四个冲程排气冲程；丁图中两个气门都关闭，火花塞没有点火，此时活塞向上运动，应该是第二个冲程压缩冲程按照四个冲程的先后顺序应该是乙、丁、甲、丙故选B【点评】熟悉每个冲程的特征是识别冲程的关键该题难度不大，逐个确定每个冲程，然后进行正确排序5下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（）A热机排出的尾气没有内能B热机的效率能达到100%C热机都是使用汽油作燃料D热机的大量使用会造成环境污染【分析】一切物体在任何温度下都有内能；任何机器的效率都不可避免的做额外功，效率不可能达到100%；利用内能做功的机器叫做热机，在内能做功的过程中，首先由燃料的化学能通过燃烧转化为内能，再通过做功，将内能转化为机械能热机的种类有很多，像老式火车的蒸汽机（燃烧煤）、汽车的内燃机（燃烧汽油）、发电厂的汽轮机（燃烧煤）、火箭的喷气发动机（燃烧氢）都是利用内能做功的机器；热机多数燃烧的都是化石燃料，燃烧时产生氮氧化合物等有害气体，会造成环境污染【解答】解：A、一切物体在任何温度下都有内能，所以热机排放的尾气也有内能，所以A是错误的；B、热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，机械效率不可能达到100%，所以B是错误的；C、汽油机燃烧汽油，柴油机燃烧柴油，蒸汽机燃烧煤，并不是所有的热机都燃烧汽油的，所以C是错误的；D、热机在使用时会排放出一些有害的气体，造成环境污染，所以D是正确的故选D【点评】热机的使用会带来环境问题，效率也比较低，是需要改进的地方，这也就需要我们的努力；我们要认真的学习物理知识，运用我们所学的物理知识来改变我们的生活6关于热机，下列说法正确的是（）A汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸C汽油机在做功冲程中，进气门关闭，排气门打开D四个冲程中，做功冲程是唯一一个对外做功的冲程【分析】汽油机和柴油机结构不同之一：汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴；工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气；热机工作过程中，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能【解答】解：A、汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴此选项错误；B、工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气此选项错误；C、四冲程汽油机在工作过程中，进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程此选项错误；D、四个冲程中，做功冲程是唯一一个对外做功的冲程，基余冲程靠飞轮的惯性来完成此选项正确故选D【点评】此题考查的是汽油机和柴油机的结构区别及吸入物质区别、工作过程中的能量转化，属于热机部分的重点内容，需要熟练掌握7关于如图所示的实验，下列说法错误的是（）A这个实验说明做功可以改变物体的内能B这个实验说明物体内能可用来对外做功C在这个实验的过程中内能转化为机械能D这个实验基本反映出了热机的工作过程【分析】（1）内能可以做功；（2）当管内的压强大于管外的压强时，塞子被弹出，气体对塞子做功，气体内能减少，温度降低，内能转化为机械能，属于能量的转化；（3）热机就是利用内能做功的装置，把内能转化成机械能【解答】解：A、图中水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小转化为机械能，说明做功可以改变物体的内能，故A正确；B、图示的实验中，软木塞被顶起，蒸汽对木塞做功，说明可以利用蒸汽的内能来做功，故B正确；C、图中软木塞被蒸汽顶起，内能转化为机械能，故C正确；D、这个实验仅仅能说明热机做功冲程时的工作原理，并不能完全说明热机的整个工作过程，D说法不准确，故D错故选D【点评】本题来源于课本插图，考查了学生对内能的利用的理解，知道热机就是利用内能来做功的装置8下列提高热机效率的方法中，不可行的是（）A减少各种热损失B加润滑油，减少机器部件间的摩擦C减少消耗的总能量D充分利用废气的能量，如建热电站【分析】热机的效率是指热机要提高热机的效率，在消耗相同能量的情况下，减少热量的损失，来增加有效利用的能量【解答】解：在热机工作过程中，能量主要损耗在摩擦、机件散热以及废气带走的热量上所以，我们可以通过减少热量的损失方面来提高热机的效率所以A、B、D都可行减少消耗的总能量，有效利用的能量也减少，有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比不一定大，热机效率不一定得到提高，所以C不可行故选C【点评】此题主要考查了提高热机效率的方法，其实就是想办法提高有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比9下列现象中，不能说明物质分子永不停息地做无规则运动的是（）A把煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑B煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚C打开香水瓶的盖子，整个房间很快充满香气D用盐水腌蛋【分析】不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现【解答】解：A、煤的分子处于永不停息的无规则运动之中，当煤与墙壁接触时，会有一些煤的分子进入墙壁同时，墙壁上的石灰等物质的分子也会进入煤炭长时间地让煤与墙相接触，进入墙壁内部的煤分子会增多，使墙壁内部发黑此选项不符合题意B、米粒在水中翻滚是米粒所做的机械运动，不属于分子运动此选项符合题意C、香水的香气分子不停地做无规则的运动，扩散到整个房间的空气中被人们吸到了此选项不符合题意D、盐分子不停地做无规则的运动，扩散到了腌蛋中使腌蛋变咸了此选项不符合题意故选B【点评】无论是液体还是固体，它们的分子在永不停息的做无规则运动，分子运动是肉眼看不见的，要把它与物质运动区别开来10甲乙两物体质量相等，甲温度降低20，乙温度升高15时，乙物体吸收的热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体的比热容之比是（）A3：8B8：3C4：3D3：2【分析】知道两物体的质量相同，求出甲乙两物体升高的温度关系，根据热量公式、乙物体吸收热量和甲物体放出热量的关系，求甲乙两物体的比热容关系【解答】解：m甲=m乙=m，t甲=20，t乙=15，由Q=cmt，可得，c甲=，c乙=，两物体比热容之比：c甲：c乙=： =： =3：8故选A【点评】本题采用公式法求比值，学生要灵活的运用公式进行计算，防止因颠倒而出错二、填空题（每空1分共22分）11甲、乙、丙、丁四个带电体间的作用情况如图所示，若丙带正电，则甲带正电，乙带负电，丁带负电【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体【解答】解：甲和丙相互排斥，一定带有同种电荷，因为丙带正电，所以甲带正电；甲和乙吸引，一定带异种电荷，甲带正电，故乙带负电；丙和丁吸引，一定带异种电荷，丙带正电，故丁带负电；故答案为：正电；负电；负电【点评】本题考查了学生对电荷之间作用规律的了解与掌握，利用好条件“四个带电小球”，易错点！12内能与温度有关，同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，所具有的内能就越大【分析】温度是分子平均动能的标志，温度越高分子热运动越剧烈【解答】解：因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做无规则运动，物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体内部分子无规则运动就越剧烈，物体的内能就越大故答案为：剧烈；大23344856【点评】本题全面考查温度的微观意义，是热学的基础知识，对于这部分知识主要是加强记忆和平时的积累13改变物体的内能有两种方式：做功和热传递它们在改变物体的内能上是等效的冬天为了取暖，可以双手不停地搓擦，也可以向手上呵气，前者是靠做功改变手的内能，后者是靠热传递改变手的内能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递是能量的转移过程，做功过程实际是能量的转化过程【解答】解：做功和热传递都可以改变物体的内能，在改变物体内能上两者是等效的；双手搓擦克服摩擦做功，机械能会转化为手的内能，此过程是靠做功改变手的内能；对着口向手上呵气，热量会从口中转移到手上，是通过热传递的方式改变手的内能；故答案为：做功，热传递；等效，做功，热传递【点评】此类问题是考查改变物体内能两种方式及其两者的区别14在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内（1）这盆水很热，这里的“热”是指温度（2）物体吸热升温，这里的“热”是指热量（3）摩擦生热，这里的“热”是指内能【分析】根据三个物理量的概念进行分析内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；温度指物体的冷热程度；热量是指在热传递或做功的过程中，内能改变的多少【解答】解：这盆水很热是反映水的冷热程度，所以这个“热”指温度；物体吸热升温是指物体吸收热量时温度升高，故这里的“热”指热量；摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能故答案为：温度，热量，内能【点评】虽然同样是”热“，但在不同的语境中含义却不一样本题要求学生知道温度、热量和内能的相同点和不同点，并且能够区分温度、热量和内能153.0107J/kg、0.8103kg/m3、2.4103J/（kg）是表示酒精特征的三个物理量，它们依次表示的是酒精的热值、密度和比热容【分析】（1）1千克（每立方米）某种燃料完全燃烧放出的热量称为该燃料的热值，属于物质的特性，符号是q，单位是焦耳每千克，符号是J/kg（J/m3）（2）密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度符号是，单位是g/cm3、kg/m3 （3）单位质量的某种物质温度升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容；单位是J/（kg）【解答】解：根据热值的定义可知单位是焦耳每千克，符号是J/kg，3.0107J/kg是酒精的热值；根据密度的定义可知单位是千克每立方米，符号是g/cm3、kg/m30.8103kg/m3 是酒精的密度；根据比热的定义可知单位是J/（kg），2.4103J/（kg）是酒精的比热容故答案为：热值、密度、比热容【点评】本题解题的关键是了解密度、比热容和热值的单位16小丽家有如下设备：煤炉、电炉、燃气灶、电饭煲、太阳能热水器这些设备使用时，将化学能转化为内能的有；将光能转化为内能的有；将电能转化为内能的有（填序号）【分析】判断出每个过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能是解决该题的关键；【解答】解：煤炉工作时消耗化学能，产生内能，故是将化学能转化为内能的过程；电炉工作时消耗电能，产生内能，故是将电能转化为内能的过程；燃气灶工作时消耗化学能，产生内能，故是将化学能转化为内能的过程；电饭煲工作时消耗电能，产生内能，故是将电能转化为内能的过程；太阳能热水器工作时消耗光能，产生内能，故是将光能转化为内能的过程；故将化学能转化为内能的有；将光能转化为内能的有；将电能转化为内能的有故答案为：；【点评】能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键17一台四冲程汽油机的转速为3000r/min，则4s内活塞往复200次，曲轴转动200周，对外做功100次，完成400个冲程【分析】热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案【解答】解：若飞轮转速是3000r/min=50r/s，表示每秒飞轮转动50圈，故4s转动200圈，飞轮每转动1圈，活塞往复1次，故4s内活塞往复100次；曲轴转动200周；且飞轮每转动1圈，就完成两个冲程，故共做了2002=400个冲程，每四个冲程做功1次，故做功的次数是： =100，故做功100次；故答案为：200；200；100；400【点评】本题考查了内燃机的四个冲程工作特点，记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算18水的比热容C水=4.2103J/（）的物理意义是：1kg的水温度升高（降低）1，吸收（放出）的热量是4.2103J【分析】比热容是单位质量的某种物质温度升高1所吸收的热量【解答】解：水的比热容是4.2103J/（kg），读作4.2103焦每千克摄氏度，表示的物理意义是1kg的水温度升高（降低）1，吸收（放出）的热量是4.2103J故答案为：1kg的水温度升高（降低）1，吸收（放出）的热量是4.2103J【点评】此类问题是考查对物质比热容的理解，属于基础题三、简答题19有两辆车坏在公路上，一辆是小汽车，一辆是拖拉机司机检查后发现，原来是车内的电瓶（蓄电池）坏了，无法启动在行人的帮助下，将车子推动了一段距离后，你认为哪辆车能继续前进，为什么？【分析】这个题其实是考查汽油机和柴油机的区别，汽油机是火花塞，需要用电瓶提供电能来完成四个冲程，柴油机是喷油嘴，不需要电瓶提供电能【解答】解：汽车内部是汽油机，其压缩冲程末需要火花塞点燃汽油和空气的混合物，完成做功冲程，所以需要电瓶提供电能，电瓶损坏就无法前进；拖拉机内部是柴油机，其结构是喷油嘴，是压燃式，不需要电瓶提供电能也能完成四个冲程，所以可以继续前进故答案为：汽车无法前进，拖拉机能前进因为是电瓶坏了，汽车无法用火花塞点火，做功冲程无法进行，所以其它冲程也无法进行，故不能前进；而拖拉机靠喷油嘴喷油，是用压燃式，只要开动起来就能继续工作，所以能继续前进【点评】此题考查两种热机的区别，但放在具体的应用上，需要把电瓶提供电能和火花塞、喷油嘴这些结构联系起来四、实验探究（每空2分共18分）20为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668实验数据记录如表（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强【分析】（1）认真分析表中数据即可得出结论（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多（3）根据比热容的概念和Q=Cmt进行分析，即t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，即吸热的能力强（比热容越大）【解答】解：（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g，它们的质量相同加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是68、45，食用油的温度高（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等；加热时间越长，液体吸收的热量越多；要使水和食用油的最后温度相同，水的加热时间更长，水吸收的热量大于食用油吸收的热量（3）由Q=cmt知，质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强故答案为：（1）相同；高；（2）大于；（3）水【点评】此题考查了我们对于实验数据的分析能力，还一定注意应用控制变量法来考虑我们要能够根据相关的实验数据得出需要的结论，并能够将这些知识应用于生活21如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同（1）比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲、丙两图进行实验（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：23344856燃料加热前液体温/燃料燃尽时液体温/燃料的热/（J/kg）115352.410621525根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为2.4104J；燃料2的热值为1.2106J/kg（3）通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏小（选填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是燃料不可能完全燃烧，同时燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系；（2）根据Q=mq求出完全燃烧10g燃料1放出的热量；燃料放出的热量被液体吸收，即Q吸=Q放，根据Q吸=cmt、Q放=mq列出等式即可求出燃料2的热值；（3）存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，测得的热值会偏小【解答】解：（1）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲乙两图进行实验；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲丙两图进行实验；（2）完全燃烧10g燃料1放出的热量：Q1=mq1=0.01kg2.4106J/kg=2.4104J；因为Q放=Q吸，所以燃料1：camt1=m1q1，即cam（3515）=m12.4106J，燃料2：camt2=m1q2，即cam（2515）=m1q2，联立以上两式可得：q2=1.2106J/kg；（3）因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，所以测得的热值会偏小故答案为：（1）甲、乙；甲、丙；（2）2.4104；1.2106；（3）小；燃料不可能完全燃烧，同时燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收【点评】本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键，难点是根据Q吸=cmt、Q放=mq结合表格中的数据得出等式求出燃料2的热值，难度较大五、计算题（25题3分、26题6分、27题7分）c水=4.2103J/（kg）22质量为2kg的沸水，温度降低了60，水放出了多少热量？【分析】已知水的质量2kg，温度降低了60，根据Q放=cmt可求出水放出的热量【解答】解：水放出的热量是：Q放=cmt=4.2103J/（kg）2kg60=5.04105J答：水放出的热量是5.04105J【点评】本题考查了热量的计算，属于基本内容，比较简单23在一标准大气压下，完全燃烧质量为5kg，热值为1.26107J/kg的干木柴，可以放出多少热量？若不计热损失，则这些热量可把质量为多少千克20的水烧开【分析】（1）已知干木柴的热值和质量，根据Q放=mq求出完全燃烧放出的热量；（2）在一标准大气压下水的沸点为100，根据题意可知，Q吸=Q放，利用Q吸=cm（tt0）求出加热水的质量【解答】解：（1）完全燃烧5kg干木柴放出的热量：Q放=mq=5kg1.26107J/kg=6.3107J；（2）在一标准大气压下水的沸点为100，Q吸=Q放=6.3107J，可加热水的质量：m=187.5kg答：完全燃烧质量为5kg干木柴可以放出6.3107J的热量；则这些热量可把质量为