化学人教版九年级上册质量守恒定律复习

质量守恒定律及其应用学习目标： 1、回忆质量守恒定律及其相关内容；2、通过练习加深对质量守恒定律的理解并能对其进行灵活运用。一、知识梳理1、质量守恒定律的内容： 化学反应的各物质的 等于反应后生成的 总和2、质量守恒定律的适用范围任何 ，而不适用 。 3、质量守恒定律的微观解释：由于化学反应的过程，实际上就是参加反应的各物质 分裂成 ， 再重新组合生成新的 的过程。因此在反应的前后， 没有改变， 没有增减， 也没有改变，所以物质的总质量在反应前后是不变的。4、 化学反应中的6个不变;2个一定变;2个可能变。 微观3个不变 （1）6个不变 宏观3个不变 (2) 2个一定变 (3) 2个可能变 二、质量守恒定律的验证1、下图中实验能不能用来验证质量守恒定律，如不能，为什么？图4图2图3图1 2.小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是 （填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量（2） 实验步骤如下：按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 ，发生反应的化学方程式是 当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了小明又重新称量，记录了数据，指针还是向右偏。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 （填序号）A该反应前后原子的种类、数目变少B该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C空气的浮力作用干扰了实验结果D生成气体的反应不遵守质量守恒定律数目变少3、 质量守恒定律的理解例题1、某人有以下观点，你认为他的观点是否符科学，请加以解解释。 将100g水加热蒸发，使之全部变为蒸气，所得蒸气的质量仍为100g，这一实验事实可验证质量守恒定律。 2L氢气和1L氧气点燃后可生成3L水。 蜡烛在燃烧过程中，质量不断减少，所以该反应不遵守质量守恒定律。 例题2、某化学反应可以用A+B=C表示，回答下列问题：（1）反应前有12gA和8gB，恰好完全反应，则生成C g； (2)若A消耗完，B有2g剩余，则生成C g。注意 质量守恒定律的应用对象是 ，对于 不能用质量守恒定律解释。质量守恒定律只适用于 守恒，而不是体积守恒，也不是分子总数守恒。质量守恒定律强调的是“参加反应的”和“反应生成的”，没有参加反应的物质质量（过量的剩余部分）不能计算在内“质量总和”是核心。要把各种状态的反应物和生成物的质量都计算在内。可不要忽略沉淀和气体的质量。4、 质量守恒定律的应用（一）解释与化学有关的问题、判断并解释下列说法是否正确：（1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体，符合质量守恒定律. (2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等. (3)在装有100克稀盐酸溶液的烧杯中加入10克碳酸钙，充分反应后，烧杯中物质的总质量仍为110克. 2、成语“点石成金”，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。即能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。（2） 推断物质的组成和化学式1、植物进行光合作用可简单表示为 H2O + CO2 淀粉 + O2 由此判断：淀粉中一定含有 _元素，可能含有 元素。2、“大丰和”电动汽车，低碳环保，真正实现了节能减排，备受人们青睐。“大丰和”电动汽车在进行铅酸电池充电时，发生的反应为： 则的化学式为 。（三）化学计量数的确定1、在化学方程式aC2H6 + bO2 mCO2 + nH2O 中，各计量数之间的关系正确的是 A2m = a B3n = 2a C . m=2a Da = n + m 2、一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内，引燃发生如下反应：8CH3OH + xO2 mCO2 + nCO + 16H2O 。则化学计量数m和n的和等于 。（4） 确定物质的质量1、在化学反应A+2B 2C+D中，6gA和8gB 恰好完全反应，生成9gD。若反应生成15gC，则参加反应的A的质量为( )A18g B24g C12g D16g2、 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：根据质量守恒定律判断，X的值为（ ） A.50 B.70 C.40 D.15（5） 确定物质的相对分子质量 练习：在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应，生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量为（ ） A 16 B 32 C 64 D 96 （6） 帮助在综合实验中进行合理猜想 练习：为探究CO2的化学性质，化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2 的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。提出问题黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？进行猜想你认为黑色颗粒是_，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠。李芹认为_的猜想是错误的，其理由是_。（七） 确定化学方程式和反应类型 练习：把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表 回答下列问题: (1)反应后D的质量为 g ; (2)物质可能 (填“反应物”“生成物” 或“催化剂” )。 (3)密闭容器中发生的化学反应类型是 。（八）据化学方程式的简单计算 1、一定质量的铜粉和碳粉的混合物，在空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变。则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为 A 41 B 21 C 32 D 112、将18克高锰酸钾加热，当产生1.6克氧气时，固体剩余物是什么？3、刘彬同学的姑父从三峡搬迁到我们家乡后，准备兴建一 座碳酸钙