


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
v20062007学年第一学期期末互换性与测量技术试题一、填空(20分)1、配合分为以下三种、。2、位置公差中定向的公差项目有:、。跳动公差项目有:、。3、普通螺纹结合的基本要求为、。 4、现代工业对齿轮传动的使用要求归纳起来有四项,分别为 、。 5、基准制分为 和。6、一零件表面切削加工要求轮廓的算术平均偏差Ra为6.3m,在零件图上标注为。7、孔在图样上的标注为80Js8,已知IT8=45m,其基本偏差为,该孔的最大实体尺寸为mm,最小实体尺寸为mm。二、已知下列配合,画出其公差带图,指出其基准制,配合种类,并求出其配合的极限盈、隙。(20分) 1、50H8( )/f7( ) 2、30H6( )/m5( )三、判断题(对打“”错打“”填入括号内)(10分)( )1、用来确定公差带相对于零线位置的偏差称为基本偏差。 ( )2、圆柱度和同轴度都属于形状公差。 ( )3、在间隙配合中,孔的公差带都处于轴的公差带上方。 ( )4、在过渡配合中,孔的公差带都处于轴的公差带的下方。 ( )5、某一尺寸后标注E表示其遵守包容原则。 ( )6、表面粗糙度符号的尖端应从材料的外面指向被注表面。 ( )7、极限尺寸是指允许尺寸变化的两个界限值。 ( )8、螺纹的旋合长度分为精密、中等、粗糙三个级别。 ( )9、螺纹的公称直径是指螺纹的中径。 ( )10、齿向误差F是评定齿轮传动平稳性的误差指标。 四、下列各组配合,已知表中的数值,解算空格中的数值,并填入表中。(10分) 基本尺寸基本尺寸孔轴Xmax或YminXmin或YmaxTfESEITDeseiTd1400.010-0.0120.029450.02500.013-0.050五、说出下列图中所标注的形位公差代号的含义。(20分) 六、试将以下要求用形位公差代号标注在图中(10分)1、 d圆柱面的圆柱度公差为0.012mm;2、 右端面对d轴线的圆跳动公差为0.01mm;3、 d轴线的直线度公差为0.008mm;4、 圆锥面A的圆度公差为0.006mm;5、 圆锥面A素线的直线度公差为0.005mm。 七、说明下列代号的含义(10分) 1、 M2026H/6gS 2、7 6 6 E L (GB10095-88)答案及评分标准:一、间隙配合、过盈配合、过渡配合、平行度、垂直度、倾斜度。圆跳动、全跳动。3、可旋入性、联结可靠性4、传动的准确性、传动的平稳性、载荷分布的均匀性、侧隙的合理性。5、基孔制、基轴制。6、标注表面粗糙度Ra为6.37、22.5m,79.9775mm,80.0225mm。评分标准:每空1分二、1、基孔制,间隙配合Xmax= +0.074Xmin= +0.0202、基孔制,过渡配合Xmax= +0.007Ymax= - 0.020评分标准:每小题基准制、配合种类、极限盈、隙各1分,公差带图6分。三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、评分标准:每题1分四基本尺寸孔轴Xmax或YminXmin或YmaxTfESEITDEseiTd14+0.01900.019+0.012+0.0020.010+0.017-0.0120.02945-0.025-0.0500.0250-0.0160.016-0.009-0.0480.041五、1、26H6孔的圆柱度公差为0.004mm;2、左右两端面对26H6孔轴线的圆跳动公差为0.005;3、齿顶圆对26H6孔轴线的圆跳动公差为0.008;4、右端面对左端面的平行度公差为0.008;5、尺寸15按f6遵守包容原则。评分标准:每项含义4分六评分标准:每项标注2分七、M202细牙普通螺纹,公称直径20mm,螺距2mm;(2分)6H内螺纹中径、顶径公差带代号;(1分)6g外螺纹中径、顶公差带代号。(1分)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 志愿服务社团的意义计划
- 课程标准落实与评估计划
- 创新课堂教学模式的有效实践计划
- 班级科研活动的组织与实施计划
- 搭建职业规划支持平台计划
- 幼儿园环境创设提升方案计划
- 启发学生热爱劳动的意识计划
- 2025-2030中国防伪药品和化妆品行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国镜面玻璃行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国铸造树脂干式变压器行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 易制毒、易制爆化学品安全培训
- 美女金喜善写真集
- 入伍简历当兵简历.doc
- 前列腺癌临床路径(最全版)
- 国家旅游局新版团队出境旅游合同模板
- 4S店三表一卡标准模板
- 南京地铁四号线风井主体结构施工方案
- 高中生物竞赛 第九章 染色体畸变课件
- 四年级下册《小数的意义和性质》整理和复习
- 土壤污染修复技术对比分析
- 3万高炉转炉混合煤气柜技术规程
评论
0/150
提交评论