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精选人教版六年级上学期小学语文同步积累二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 解释下列画线的字。葬我于_高山之上兮,望我故乡。山之上,国有殇_!2. 写出下列句子的修辞手法。“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。_我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您我亲爱的祖国。_3. 入情景,填词语。在横线上填写恰当的词语。_的脸庞 _的身影 _的母亲_的灵魂 _的关塞 _的宣告选词填空。 描绘 绘制 描写A有一位伟人用超人的智慧和胆略,为香港_了回归的航向。B这些作品生动地_了北京的新变化。C丽丽的作文对人物心理活动的_非常真切。4. 给划线字选择正确的解释。典:标准、法则;典故;典礼。A雷锋永远是大家学习的典范。_B开国大典的每一声炮响,全场都会响起雷鸣般的掌声。_C通过查阅资料,我知道了“将相和”这个典故的由来。_融:融化;融合;流通。D上海是我国重要的金融中心之一。_E冰雪消融 , 春回大地。_F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。_5. 写出反义词耻辱_ 被迫_ 痛苦_6. 形近字组词抱_ 缀_泡_ 辍_7. 读一读,写一写。q ling cng p c co_ _ _8. 用下列词语造句浑然一体情不自禁9. 誊写词语 野 殇 茫 10. 把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。这次活动安排你很清楚。11. 把陈述句换成把字句同学们交还给我一项任务。姐姐送我一件最有意义的礼物。二、阅读理解(30分)12. 现代文阅读怀念母亲(片断) 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。1. (1)给划线字选择正确的读音。待(di di)_频(pn pn)_2. (2)联系上下文,解释下列词语。寝不安席:_频来入梦:_3. (3)片断中最后一句“这个母亲”指的是_。4. (4)从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己( )A .一种说不清却真挚的情感。B .过不惯离开“母亲”的生活,想家了。C .对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子,从小与_相依为命,织女是_,但被_关在_,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对_,这也是人们美好的理想。14. 读课文太阳与士兵,用上恰当
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