2016中考英语试题-汇编被动语态(解析版).doc

2016年全国各地中考英语试题考点分类解析汇编：被动语态（2016黄石）-Whydoestheearthlookblueinspace？-Becausemostoftheearthssurface_bywater（）AcoversBiscoveredCcoverDarecovered【考点】一般现在时的被动语态【分析】-为什么地球在太空中看上去是蓝色的？-因为地球的表面大部分是被水覆盖的【解答】答案：B首先根据设空处所在的句子表述的是客观事实，所以用一般现在时，主语 mostoftheearthssurface是动作cover 的承受者，表示被覆盖所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，故选B【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016菏泽）When you go abroad，youll find that so many products in local shopsin China （）AmakeBhave madeCare made【考点】一般现在时的被动语态【分析】当你出国的时候，你会发现当地商店里那么多的产品是中国制造的【解答】答案：C首先根据句意当你出国的时候，你会发现当地商店里那么多的产品是中国制造的，判断设空处所在的句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语so many products 是动作make 的承受者，表示被制造所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选C【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016鄂州）-AsChinagrowsstrongerandstronger，Chinese_inmoreandmoreschoolsoutofourcountry-ThatstrueAsaChinese，Ifeelveryproud（）AteachesBhastaughtCistaughtDwastaught【考点】一般现在时的被动语态【分析】-随着中国越来越强大，国外越来越多的学校开设了汉语课-确实这样，作为一个中国人，我感到非常自豪【解答】答案：C首先根据设空处所在句子的句意国外越来越多的学校开设了汉语课判断句子表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语 Chinese是动作teach 的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，故选C【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016漳州）If a driverto park in the wrong place，hell get a fine（）AfindsBis foundChas found【考点】一般现在时的被动语态【分析】如果发现司机把车停在错误的地方，他将会受到罚款【解答】答案：B通过观察句子结构可知该句为含有if（如果）引导的条件状语从句的复合句，根据主句是一般将来时可知条件状语从句用一般现在时表示将来，故确定该空处的时态为一般现在时，又知从句的主语a driver是谓语动词find的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态，其结构为is/am/are+及物动词的过去分词，根据主语a driver是单数形式，动词be用is，find的过去分词为found，套用结构，故选B【点评】本题主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态一定注意其构成形式，一般现在时的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词（2016厦门）-These days，teenagers often have to do what they_to-Its not good for their independenceThey need to think on their own（）AtellBare tellingCare told【考点】一般现在时的被动语态【分析】-如今，青少年经常做别人要求做的事情-这不利于他们的独立性他们需要有自己的想法【解答】答案：C通过分析句子结构可知该句为主从复合句根据主句是一般现在时，可知宾语从句可以用所需要的时态，根据句中的时间状语为these days及often可知表达现在的情况或状态，从而确定宾语从句的是时态为一般现在时，又知从句的主语they代指teenagers是谓语动词tell的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态，其结构为is/am/are+及物动词的过去分词，根据主语they是第三人称复数数形式，动词be用are，tell的过去分词为told，套用结构，故选C【点评】在完成此类题目时，要通过主语与谓语动词之间的关系来判断句子的语态，是主动结构还是被动结构；然后再根据时间状语判断句子的时态，即可选出正确答案（2016十堰）A year has four seaons and it_twelve months（）Adivided intoBis dividing intoCwsa divided intoDis divided into【考点】一般现在时的被动语态【分析】一年有四个季节被分成了12个月【解答】答案：D结合语境A year has four seasons一年有四个季节可知描述的是客观真理，故确定时态为一般现在时，主语it代指a year是谓语动词divide into 的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故谓语动词用一般现在时的被动语态，其结构为：am/is/are+及物动词的过去分词，主语it是第三人称单数，be动词用is，divide的过去分词是divided，故选D【点评】在完成此类题目时，要通过主语与谓语动词之间的关系来判断句子的语态，是主动结构还是被动结构；然后再根据时间状语判断句子的时态，即可选出正确答案（2016盐城）In Switzerland，things like glass and plasticinto different groups and then recycled（）AseparateBseparatedCare separatedDis separated【考点】一般现在时的被动语态【分析】在瑞士，像玻璃和塑料这种东西被分成不同的类别，然后再循环利用【解答】答案：C 根据选项中的动词separate，可知其含义为分离主语为things like glass and plastic（像玻璃和塑料这种东西）可知主语是动作的承受者，故应该用被动语态（be+done）句子描述的是一种客观事实，用一般现在时主语things又是复数形式，故谓语动词应该用are故选C【点评】本题考查被动语态首先读题时，很容易就会根据主语和选项判断出语态问题其次这是一种事实，应该用一般现在时（2016南充）Chinese_by more and more people around the world（）Ais spokenBspokeCare spokenDspeaks【考点】一般现在时的被动语态【分析】世界上越来越多的人说汉语【解答】答案：A首先根据句子表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语Chinese是动作speak的承受者，表示被说所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，speak的过去分词是spoken，故选A【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016泸州）Every year many treesalong the streets to make our city more beautifulAplantBhave plantedCare plantedDwere planted【考点】一般现在时的被动语态【分析】为了使我们的城市更漂亮，每年都会沿着街道栽许多树【解答】答案：C首先根据时间状语every year，判断句中的谓语动词是经常性反复性的动作，所以用一般现在时，主语many trees是动作 plant的承受者，表示树被栽所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选C【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016兰州）These rules are madethe disabled（）AprotectBprotectedCtoprotectDprotecting【考点】一般现在时的被动语态【分析】制定这些规则为的是保护残疾人【解答】答案：C根据设空处前后推测句意是制定这些规则为的是保护残疾人即保护残疾人是制定规则的目的，表示目的应该使用动词不定式形式，故选C【点评】明确句意，掌握不定式的用法是做好本题的关键（2016丹东）WiththedevelopmentofChina，Chinese_byalargenumberofpeopleintheworld（）AspeaksBisspokenCspeakDisspeaking【考点】一般现在时的被动语态【分析】随着中国的发展，世界上许多人说汉语【解答】答案：B首先根据句意随着中国的发展，世界上许多人说汉语表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语Chinese是动作speak的承受者，表示汉语被说所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，故选B【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016长春）ChineseNewYear_theSpringFestivalPeopleofteneatdumplings（）AiscalledBwascalledCcallsDcalled【考点】一般现在时的被动语态【分析】中国的新年被称作春节，人们经常吃水饺【解答】答案：A首先根据句意中国的新年被称作春节，人们经常吃水饺句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语ChineseNewYear是动作call的承受者，表示被称作所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是单数名词，be动词用is，故选A【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016郴州）-WhathappenedtoBilly？-He_becauseofhisdrunk-driving（）AiscaughtBwascaughtChascaught【考点】一般现在时的被动语态【分析】-Billy发生了什么事？-他因为醉驾被抓住了【解答】答案：B首先根据问句中的happened，判断设空处句子中的谓语动词用一般过去时，主语he是动作catch的承受者，表示被抓住，所以用被动语态，一般过去时被动语态的构成是：主语+was/were+动词的过去分词，主语是he，be动词用was，故选B【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016长沙）Nowsmartphones_inmanywaysinourdailylife（）AareusedBisusedCareusing【考点】一般现在时的被动语态【分析】现在智能手机被应用在日常生活中的多个方面【解答】答案：A首先根据句意现在智能手机被应用在日常生活中的多个方面句子表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语smartphones 是动作 use的承受者，表示被使用所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选A【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016黔南州）The city is a greener city now because many trees_every year（）Awere plantedBare plantedCwill be plantedDwas planted【考点】一般现在时的被动语态【分析】那个城市现在是一个更加环保的城市，因为每年都会栽许多树【解答】答案：B首先根据时间状语every year，判断从句中的谓语动词用一般现在时，主语many trees 是动作plant 的承受者，表示树被栽所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选B【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016大庆）Smart phonesin the classroom（）Aarent allowedBarent allowingCallowDis allowed【考点】一般现在时的被动语态【分析】教室里不允许使用智能手机【解答】答案：A首先语境推测句意是教室里不允许使用智能手机句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语Smart phones是动作allow的承受者，表示被允许所以用被动语态，一般现在时被动语态的否定式的构成是：主语+am/is/are+not+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选A【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016重庆）StudentsdolesshomeworknowUsuallyit_before9 oclockintheevening（）AfinishesBfinishedCisfinishedDwasfinished【考点】一般现在时的被动语态【分析】现在学生的作业少了通常晚上九点之前就完成了【解答】答案：C首先根据上文Students do less homework now中的时间状语now，以及下文中的时间状语usually，可判断为一般现在时，主语it代指homework是谓语动词finish的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故谓语动词用一般现在时的被动语态，其结构为：am/is/are+及物动词的过去分词，主语it是第三人称单数，be动词用is，finish的过去分词是finished，故选C【点评】在完成此类题目时，要通过主语与谓语动词之间的关系来判断句子的语态，是主动结构还是被动结构；然后再根据时间状语判断句子的时态，即可选出正确答案（2016随州）-Waiter，Id like some Ningbo Dumplings-Sorry，sirNingbo Dumpings _only for lunch and dinner（）AserveBservedCareservedDareserving【考点】一般现在时的被动语态【分析】-服务员，我要一些宁波饺子-抱歉，先生宁波饺子只在午餐和晚餐提供【解答】答案：C首先根据设空处所表述的句子是一般性的事实，所以用一般现在时，主语Ningbo Dumpings 是动作 serve的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选C【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者（2016临沂）Now all Chinese couples_to have two children（）AallowB