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文档简介
玉山端明小学四年级语文组,认识生字,彼 锹 杈 诧 麦务,学习词语,彼此 枯枝败叶 尘土铁锹 枝叶茂盛 树杈诧异 相遇 清澈 谦虚善良 耕地 麦子,宽阔( ) 恢复( )诧异( ) 激动( ),清理( ) 仍旧( ) 茂 密 ( ),宽阔( ) 清澈 ( )茂密( ),狭窄,稀疏,浑浊,快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事?,小组合作交流,并派代表反馈,其他同学可以补充。,这篇童话写了三个牧童 ,因而得到了 。而且,她让三个牧童 。十年以后,。,三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井,因而得到了智慧的女儿的祝福,而且她让三个牧童自己去弄明白幸福是什么。十年以后,三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇,他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。,三 个 牧 童,砌水 井,清理老泉,我祝你们幸福!,“幸福”是什么?,自己去弄明白吧。,西,东,留在村子,十年后,再次相遇,三个青年最后明白的“幸福”是什么?,请在课文中找出来,并划下来。,他们是如何弄明白的,都做过些什么呢,结果怎样?,做医生(帮助别人),做过许多事(对别人有用),耕地种麦子(养活许多人),感到幸福,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。,下去找有关“幸福”的名人名言或语句,把它们收集起来,与同学交流。,想想说说:,结合生活实际谈谈:你认为什么是幸福?,幸福是什么?幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。,幸福是什么?幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。,幸福是什么?幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。,幸福是什么?幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。,幸福是什么? 幸福是,幸福是什么?幸福是 ,幸福是 ,幸福是 ,幸福是 。,每当打开儿子的相册,美好的记忆便涌上心头:当听到儿子第一次叫爸爸的时候,当看到儿子跌跌撞撞地迈出人生第一步的时候,当儿子睡在我的身边,发出平静而又均匀的呼吸的时候,当牵着儿子的手,走进大自然,开始认识各种事物的时候,我沉醉在甜甜的幸福之中,我认为自己是世界上最幸福的人,幸福写在我的脸上,更刻在我的心里。,当 的时候,当 的时候,当 的时候,当 的时候,我 ,我 。,有一回,( ) 幸福是什么?啊,幸福就是 。,幸福就是珍惜现在拥有的一切 ,请让我们以一颗感恩的心,对待美好的生活,对待周围的一切!,关于“幸福”的
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