2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期4.2水在植物体中的代谢同步练习（I）卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期4.2 水在植物体中的代谢 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）某同学设置了如图所示的实验装置，下列相关的叙述中，正确的是（ ） A . 塑料袋上的水汽一定来自植物的蒸腾作用B . 植物吸收的水分有20%-30%留在体内参与各项生命活动C . 若把塑料袋扎在植物茎的基部上方，而不包住花盆，就可以更加准确的验证植物的蒸腾作用D . 蒸腾作用是水分在筛管中运输的动力2. （2分）如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（ ）A . 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用B . 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的C . 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D . 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输3. （2分）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一下列实验材料的选用不恰当的是（ ）A . 用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用B . 用萝卜条来研究植物细胞吸水和失水的实验C . 用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构D . 用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体4. （2分）根之所以能够不断地伸长，是因为（ ）A . 根冠不断地增加新细胞，分生区又不断地增加新细胞B . 伸长区细胞不断地伸长，根毛区形成了大量的根毛C . 根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长D . 分生区不断分裂增加新细胞，伸长区细胞又不断地伸长5. （2分）取甲、乙两根相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中(如图)，下列分析正确的是（ ）A . 甲枝条内红色液体上升速度快B . 乙枝条内红色液体上升速度快C . 两枝条内红色液体上升速度一样快D . 两枝条内都只是韧皮部被染成红色6. （2分）栽种在盐碱地上的植物容易发生萎蔫，不易成活，主要原因是（ ） A . 根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度，细胞吸水B . 根毛细胞液浓度等于土壤溶液的浓度C . 根毛细胞液浓度小于土壤溶液的浓度，细胞失水D . 与根毛细胞液浓度、土壤溶液的浓度无关7. （2分）（2012杭州）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一下列实验材料的选用不恰当的是（ ）A . 用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用B . 用燕麦胚芽来研究植物的向光性C . 用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构D . 用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体8. （2分）赤峰克旗热水小镇四面环山，山上丛林密布，这里空气清新湿润，与相邻地区形成鲜明对比，形成这种湿润气候的原因是（ ）A . 植物的光合作用B . 植物的呼吸作用C . 植物的蒸腾作用D . A和C9. （2分）下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（ ）A . 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B . 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C . 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D . 上表皮气孔少，可减少水分的散失10. （2分）在根尖结构中，能吸收水分、无机盐和起保护作用的部位依次是（ ）A . 成熟区、伸长区B . 根冠、成熟区C . 成熟区、根冠D . 根冠、伸长区11. （2分）下列有关植物根的作用中说法错误的是（ ）A . 固着植物体，使茎能够直立B . 从土壤中吸收水分和无机盐C . 有些根还具有贮藏、繁殖的功能D . 是光合作用的主要器官二、 填空题 (共5题；共15分)12. （4分）请看如图的漫画，回答问题：（1）请你给漫画拟写一个标题：_（2）绿色植物在自然界具有非常重要的作用，请你写出两点：_；_。（3）请你写出两种提高树苗移栽成活率的措施： _；_。13. （2分）如图是洋葱表皮细胞放在不同浓度溶液中的情况，据图回答： 图中A是处于_状态下的细胞，图B是处于_状态下的细胞，图中C是处于_状态下的细胞14. （3分）“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：（1）写出大树进行的三种生理活动的名称：A_、B_、C_（2）大树根系的吸水主要由_区来完成，叶片散失水分的通道是_（3）1公顷树木，每天吸收为150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气这是大树的_（填写字母）活动的结果因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的_平衡15. （4分）近年来，恩施州委、州政府提出了“推进生态文明，建设美丽恩施”的发展战略，州内各县市、乡镇纷纷建起了森林公园、绿色休闲场所等星期天我和爸爸妈妈到森林公园游玩，圆内有形态各异、种类繁多的植物我向爸爸妈妈介绍有关绿色开花植物的知识：（1）植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐主要由根尖的_吸收的（2）俗话说“水往低处流”，但植物体内的水由低处向高处运输，水分是通过根、茎、叶中的_运输的正常状态下，如果没有叶的_作用提供动力，植物也难以完成水分运输（3）水和_是绿色植物进行光合作用的原料，光合作用为我们的生存提供了物质和能量（4）植物体的活细胞都要进行_，为各种生命活动提供能量（5）游玩中，我们看到了水杉、桃、银杏、苏铁、枇杷等植物，上述五种植物中属于被子植物的是_16. （2分）如图为某植物叶片气孔的结构图，请据图回答问题：（1）图中所示的细胞为_。 （2）在夏日正午的烈日下，植物叶片有时会发生卷缩，此时叶片上的气孔状态应如图_(填“A”或“B”)所示。 三、 解答题 (共1题；共5分)17. （5分）根据下面的材料回答问题某同学设计了一组实验：在大小相同的萝卜条，把甲、乙萝卜条分别放入等量的清水和浓盐水，放置一段时间，分析会出现的变化（1）图中甲放的是_，乙放的是_ （2）乙萝卜条细胞液浓度_（填或）周围溶液浓度，萝卜细胞_（填失水或吸水） （3）生活中所说“烧苗”原理与_（填甲或乙）一样，遇到此现象我们要给植物_第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-