雷锋精神代代传.doc

雷锋精神代代传-四年级11班中队活动方案活动过程：一、 各小队清点人数。中队长：各小队整队，报告人数！小队长：“第 小队，立正!” “向右看齐！”“向前看！”“报数！”“稍息！”小队长报告：“报告中队长，第 小队原有少先队员 名，出席 名。报告完毕。”中队长：“接受你的报告。” 互相敬礼、还礼小队长：“第 小队，稍息！” （回原位）中队长：“全中队，立正！”转身向中队辅导员敬礼，辅导员还礼。中队长：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员63人，出席63人。报告完毕。”辅导员：“接受你的报告，并预祝活动圆满成功！”中队长：“11中队雷锋精神代代传活动现在开始！” “岀旗！”“敬礼！”二、 岀旗、敬礼、奏乐。三、 唱中国少年先锋队队歌中队长：“唱队歌！”全体队员唱队歌。中队长：“全体坐下！”四、 主持人上场主持。甲：今天，阳光明媚，我们的校园荡满春风；乙：今天，红旗猎猎，我们的队旗饱含深情。甲：为什么？乙：为什么？合：因为，因为有一位平凡而伟大的人雷锋，在三月的春风里，来到了我们中间！甲：他不是将军，却立下了无数功勋；乙：他不是文豪，却写下了不朽诗文；甲：他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！乙：亿万人民的心哪，都在念着他的名字全班合：雷锋！雷锋!雷锋！甲：请欣赏诗歌朗诵雷锋之歌甲：一个普通的战士，他的名字为什么能传送四方？乙：为什么半个多世纪过去了，学习雷锋的热潮经久不衰？让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。甲：请欣赏短片雷锋事迹乙：队员们看得真专注呀！我相信，雷锋叔叔的光辉形象已经深入人心了。咦，赵耀，我来考考你，怎么样？乙：好呀，请出题吧！甲：请问，什么是雷锋精神？乙：这可难不倒我，雷锋精神包括四个方面：全心全意为人民服务的精神；干一行、爱一行、钻一行的钉子精神；服从革命需要的螺丝钉精神；艰苦奋斗的精神。甲：你说得太棒了！雷锋精神的真谛就是爱！爱党爱国爱人民！有一个小朋友，名叫雷雷，他也来学雷锋了！他怎么学雷锋的呢？请欣赏小品如此学雷锋表演小品如此学雷锋甲：队员们，雷雷这样学雷锋对吗？为什么？真正的学雷锋应该怎么做？（讨论交流）乙：在我们11中队，也涌现了一批学雷锋积极分子，他们努力学习，热心服务，全面发展，严于律己，是我们学习的好榜样。甲：经过队员们的积极评选，诞生了8位感动校园的人物,他们是爱心天使赵耀、全能冠军许嘉仪、信息使者秦思、坚强的男子汉罗文杰、劳动模范刘钰俊、优秀队干尹涵清、守纪楷模唐婷、薪火传人颜小漪。乙：请看推荐委员会给予他们的颁奖词。大屏幕展示：11班感动班级颁奖词甲：有请杨柯老师、陈建宏老师、邹石英老师、刘朝晖老师为他们颁奖。（颁奖，合影）乙：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！ 乙：咦，许嘉仪，学雷锋活动以来，咱们中队变化可大了！甲：是呀，好人好事层出不穷，队员们的干劲更足了，咱们集体更团结、更温暖了。乙：请欣赏快板咱们集体最温暖表演快板 咱们集体最温暖甲：雷锋-是一支歌， 从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界的每一个角落。 乙：雷锋是一支歌，既然加入这首进行曲的行列，就是无愿无悔的选择。甲：让我们唱响赞颂雷锋的歌谣，永远记住这个平凡而伟大的战士吧！乙：请欣赏雷锋歌曲联唱。有个名字叫雷锋我们要做雷锋式的好少年学习雷锋好榜样乙：在雷锋精神的感召下，在老师的辛勤培育下，我们少年儿童沐浴着雨露阳光，正在茁壮成长！你瞧，那是谁？哦，是我们中队的颜小漪，她为我们带来电子琴独奏塔兰泰拉舞曲 （电子琴独奏。）甲：颜小漪演奏得真好！这不，咱们中队的尹涵清也跃跃欲试，准备大显身手呢！请欣赏舞蹈茉莉花（舞蹈表演）乙：优美的舞蹈，美妙的音乐，真是让人赏心悦目！看，许嘉仪上场了，她为我们带来英语演讲我的梦想，她曾获得衡阳市小学生英语演讲大赛第一名呢！大家掌声有请！（英语演讲）乙：你听，跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，甲：你看，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来。合：让我们手挽手，朝前迈，朝气蓬勃，向未来。乙：请欣赏舞蹈我们是跨世纪的新一代（舞蹈我们是跨世纪的新一代）结束语：甲：全体起立，让我们在庄严的队旗下宣誓：从我做起，从小事做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人，艰苦朴素，刻苦学习，让雷锋精神结硕果！合：同学们，让我们行动起来吧！甲：下面，请辅导员讲话五、 辅导员讲话：众人拾柴火焰高，咱们集体有力量。我高兴地看到，雷锋精神已经在我们11中队深深扎根，并且开花、结果。我真诚地祝愿队员们不断进步，个个成为雷锋式的好少