文武中学班主任工作手册班 4.doc

墨江县文武中学班 主 任 工 作 手 册班 级： 七年级（120）班 班主任： 刘军文 学年度： 20122013学年度上学期 中学班主任工作暂行规定(摘要) 第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 第三条班主任的职责是：(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守中学生守则和中学生日常行为规范。(二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。(五)进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。(八)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 第三章班主任工作的原则和方法第四条调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。第五条正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。第六条热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。第七条以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。班 级 工 作 计 划总体构想：本学年我担任了七年级（120）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？周别工 作 要 点周别工 作 要 点第一周1、 召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。 2、 组织学生进行安全、卫生、纪律教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。第二周 组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。第三周 开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。第四周 如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。第五周 筛选优秀同学，进行入团培训。 第六周 主题教育：学做人、学会做真人、学会发展。第七周 学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。第八周 主题班会：召开第二次班干会议，总结工作第九周 组织开展“五四篮球运动会”。第十周 组织期中考试，强调纪律。班 级 工 作 计 划周别工 作 要 点周别工 作 要 点第十一周 期中考试得失谈：明确学习目的。【学生各自反思】。主题班会：学习经验交流会。第十二周召开第二次班干会议，总结工作第十三周 理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会第十四周 班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发第十五周主题班会：继续对学生进行安全教育。第十六周 学习经验交流主题班会；继续进行常规教育，做好“培优扶差”工作。第十七周 培养学生的集体主义观念；心理健康教育主题班会；联系家长。第十八周 制定期末复习计划； 考前心理辅导与考风考纪教育。第十九周 考风考纪教育和期末复习考试；评优，写好学生操行评语。第二十周 组织考前动员会，迎考；继续进行安全教育。 生 情 况 登 记 表号数学生姓名家长姓名工 作 单 位职 务家庭住址联系电话1父： 母:2母:3母:4母:56789101112131415学 生 情 况 登 记 表号数学生姓名家长姓名工 作 单 位职 务家庭住址联系电话16母:17父:母:18父:母:19父:母:20父:母:21父:母:22父:母:23父:母:24父:母:25父:母:26父:母:27父:母:28父:母:29父:母:30父:母:学 生 情 况 登 记 表号数学生姓名家长姓名工 作 单 位职 务家庭住址联系电话31父:母:32父:母:33父:母:34父:母:35父:母:36父:母:37父:母:38父:母:39父:母:40父:母:41父:母:42父:母:43父:母:44父:母:45父:母:学 生 情 况 登 记 表号数学生姓名家长姓名工 作 单 位职 务家庭住址联系电话46父:母:47父:母:48父:母:49父:母:50父:母:51父:母:52父:母:53父:母:54父:母:55父:母:56父:母:57父:母:58父:母:59父:母:60父:母:会议（班委会）记录会议名称总结班务情况主持人班长时间3月9日地点教室议题明确工作职责，指导干部制定工作设想及计划出席人数全体班委内容：一、总结进期的学习工作情况自习课的纪律有明显进步，在班干的积极配合下顺利开展各项班级工作。一、团支部的团课未能及时完成，组织分工没有做好，班委日记没有及时记录。二、黑板报工作做得很出色。三、当学校下达任务时，负责人没有及时通知老师和同学们。四、在常规管理方面：仪容仪表开学时做得很好，班的形象在于班干，班干要先树立好形象。五、同学们有事情不及时反映给老师，无假外出现象严重，男生穿拖鞋比较多。女生仪表不好。六、布置下半期应该做的事情。七、宿舍问题，男生卫生打扫不干净，内务不整齐。八、关于安全教育问题，进行预防火灾疏散演练。九、班干自我评价和自己总结工作的好坏之处。会议（班委会）记录会议名称总结会议主持人班长时间4月5日地点教室议题改善班级纪律与卫生出席人数全体班委内容：同学们，开学已有一个多月了，就本班目前出现的两个大问题召开这个班干部会议，希望能通过此次会议，在大家共同的努力下，让咱们117班成为一个各方面更优秀班集体。目前咱班在课堂纪律上，存在着很大的问题，须知课堂纪律的好坏意味着班上同学们的成绩的好坏，意味着整个班集体的荣誉问题。有任课老师反映，班上有不少学生上课不守纪律，随便下位，岔嘴，影响老师上课的情绪与同学们上课的积极性。现在大家就班级纪律讨论一下，如何改善目前的现状。生：把爱说话的同学全都换到前面坐，老师就近盯着，他们可能就不敢了。生：把爱说话的同学和班上成绩好的同学换到一起坐，让成绩好的同学时刻地提醒同桌，不要开小差。生：刘老师你就每节课坐在班上，在班上批阅作业。生：班干部要带头，班上有一些班干部自己都在那说话，不以身作责，所以同学们都跟着他们学。生：让班干部每节课把爱吵闹的同学姓名记下来，再由老师罚他们抄课文或班级公约。生：位置换好后，对于有进步的同学要有奖励。师：从大家的这些发言来看，同学们对于班上的纪律也是看在眼里，记在心里的，那么老师把你们的意见综合了一下，第一，换座位，第二对于不守纪律的同学有相应的处罚。第三，班干部们要以身作责。那么明天开始，我会针对班上爱讲话的学生来调换座位。先试行一周，观其效果如何。下面就本班的卫生讨论一下，如何让班级看起来更干净，让班上乱扔现象有所收敛。生：同桌之间至少要有一人带块大抹布，轮流做本小组的卫生。生：每个小组选取一名卫生小组长，小组长每天课间对班级进行巡视，发现有乱扔现象的学生，罚抄做卫生和抄卫生公约条。师：同学们都提出了很宝贵的意见，那么就目前大家提出的意见，从下周开始执行。此次班干部会议到此结束。会议（班委会）记录会议名称习惯养成主持人班长时间4月18日地点教室议题卫生和行为习惯出席人数全体班委内容： 1、要求卫生委员对近期环境卫生和教室里的卫生状况有所下降，卫生不能够保持的问题，提醒他在课间的时候在教室里巡视，看看哪些学生的座位上的卫生不能保持干净。2、在课间，有少数学生走路喜欢跑，在上厕所时喜欢在厕所里玩，提醒文明卫生监督员在课间巡查、劝阻、提醒同学们在课间要注意安全。形成良好的班风。3、要求各位班干部能自觉做好自己的工作，起到榜样的作用。 4、要求同学注意个人的习惯养成和自己学习成才的关系。会议（班委会）记录会议名称明礼诚信主持人班主任时间5月8日地点教室议题 明礼诚信主题班会出席人数全体同学内容：一、主题班会目的： 1 、通过本次主题活动，对学生进行诚信教育，增强学生诚信意识，从而树立诚实守信的素养。 2 、从准备到完成活动全过程中，发挥学生主体性和组织协作能力，让学生充分发挥自己的特长，尝试自我价值得到体现的喜悦，以促进学生自身素质的提高，培养学生实践能力和创新精神。二、主题班会形式： 讨论、朗诵、小品三、主题班会过程： 男：现在，请全体同学起立，举起右拳，我们的口号是：明礼为先、诚信为本！ 女：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，主题班会（活动）时间3月12日形式座谈地点教室主持人班主任主题心怀感恩 学会做人过程（典型发言）材料：在当今市场经济背景下，一些成年人的价值观发生了扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在蔓延滋长，这对未成年人学生产生了不可低估的影响。当前不少学生胸无大志，而且多习惯以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母，不懂尊重老师，不懂与他人相处，缺乏做人的基本常识等。国家教育部去年颁发了中小学开展弘扬和培育民族精神教育纲要，并把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神教育月” ，要求学校抓住不同的切入点，全方位、多角度地对学生进行民族精神的教育和培养。中华民族传统美德是其重点教育内容之一，“尊师”“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本内容，也是中华民族传统美德的核心内容之一，是每个青少年学生终身必备的为人素养。在大力构建社会主义和谐社会的今天，传承和弘扬中华民族的感恩美德，更具有时代性及其深远的意义。鉴于此况，设计和开展了本活动。活动目的： 1让学生体验亲情，感受父母养育子女的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己应尽的职责和义务。并把这种职责化为实际行动，在家要主动帮父母分担家务，听从父母的教导，尊敬父母和老人，争做父母满意、人见人夸的好孩子。 2让学生懂得在校要尊敬老师和老师的劳动，讲究文明礼貌，遵纪勤学，学会与人和睦相处，决不做会令老师和父母失望的事。 3让学生理解孝敬父母和尊敬老师的具体内涵，弘扬民族传统美德，学会如何爱父母爱老师，进而把这种爱升华到对集体、对祖国的爱，从而形成博爱的胸襟。学会感恩父母、感恩老师、感恩学校、回报社会。主题班会（活动）时间3月30日形式座谈地点教室主持人班主任主题讲文明知礼仪创和谐校园过程（典型发言）材料：【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在 学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了一次名为“讲文明知礼仪创和谐校园”的主题班会。【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。【活动形式】情境模拟游戏、小品、自由发言、 “文明人”测试、诗朗诵、猜谜【班会流程】1、班主任宣布上课2、主持人宣布班会开始，引入主题3、诗歌朗诵留给生活一朵微笑4、小品校园文明行5、学生列举日常生活中不文明的行为6、 障碍游戏。哑巴、盲人的扮演者谈感触7、“文明人”测试，8、猜谜游戏9、总结出中学生“十个”文明形象10、班主任小结11、主持人宣布班会结束主题班会（活动）时间4月18形式座谈地点教室主持人班主任主题感受成长过程（典型发言）材料：为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，作为一名教育工作者就应该责无旁贷地担负起重大的历史使命，怀着强烈的责任感和使命感，我深深的意识到：做为一名班主任，尤其重要的工作是塑造人的思想灵魂，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。引导学生形成社会责任感，树立远大理想。而“感受成长”主题班会的开展，势必深刻地影响学生思想道德的形成，影响着他们的人生选择。另外，从实际出发，根据我校办学特点，我设计了“感受成长”主题班会。因为我校属于城乡结合部，随着办学的发展，吸引大批农村同学到我校就读，城镇中的农村班应运而生，从学习到生活，学校对农村班实行24小时监护。从领导到老师，全方位跟踪服务，使学生健康发展，乐在其中。然而学校为此承担的责任，老师为此付出的辛苦，他们未必会体会得到。作为年出版的一名班主任，面对学生的冷漠，为换回学生回报爱心的良知，我构想了这个主题班会，使学生在感受成长的同时，学会回馈母校，报答恩师，传承博爱。在这个主旋律之下，同学还可以从不同角度、多方面的感受成长的苦恼和乐趣，艰辛和收获。主题班会（活动）时间5月9日形式座谈地点教室主持人班主任主题德育工作的环节之一班级环境过程（典型发言）材料：班级是学校教育的基本单位，班集体管理的好坏对整个学校的教育教学工作都具有重要影响。在班级的教育教学过程中，作为这个集体的班主任必须具有三心：爱心、诚心、信心，这是工作的思想基础；还要做到四勤：脑勤、手勤、腿勤、嘴勤，这是工作的行动基础；以及五参与：参与两操、参与生活、参与学习、参与管理、参与建设，这是思想基础与行动基础的具体表现。而当投身到班级的教育教学工作中时，会遇到各种各样的问题，解决这些问题的一种有效手段就是开展有针对性的主题班会。高尔基曾说过：“爱孩子是母鸡也会的事，但要善于教育他们，就是一项伟大的事业了。”这就把班主任的教育工作推到了一个相当高的高度，爱岗敬业是基本要求，更重要的是如何更好的开展教育工作，使学生在这个集体中，不仅要成材，还要先成人。 “近朱者赤，近墨者黑。”环境对一个人的成长起着极为重要的作用。学校是学生生活学习的重要环境，这个“环境”对学生无时无刻不发挥着显性或隐性的教育作用。班集体的环境包括两类：一类是物质环境，即教室设施、板报等，另一类是精神环境，主题班会就是精神环境的一种呈现形式，也就是建设班集体的一种手段。召开主题班会是实现班级教育目标，培养学生集体荣誉感、责任感以及创新精神和独立工作能力的重要手段，是形成班集体凝聚力的最佳途径之一。 班集体只有在集体的活动中才能巩固和前进。没有活动，班集体就会死气沉沉，学生就感觉不到集体的存在，也就不会关心集体，为集体的利益去奋斗。因此，班集体的活动必须经常开展，而活动的方式之一就是开展主题班会。主题班会就是班集体活动的基本形式之一。主题班会（活动）时间5月28形式座谈地点教室主持人班主任主题学会感恩，孝顺父母过程（典型发言）材料：现在的学生，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。同学们，在这个寒冷的日子里，我想问问大家，你最最亲爱的人是谁，当然，我们会异口同声的说是父母。是啊，父母给了我们生命，还有很多和关怀。当我们为作业而晚加班时，父母为我们递上一杯醇香的牛奶，是父母的爱；早上香喷喷的早餐，那也是父母的爱。正因为父母的爱给了我们很多很多无微不至的关爱，所以今天让我们怀着一颗感恩的心，来开一次关于以感恩父母为主题的主题班会同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，知道吗?在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以学会感恩，孝顺父母为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。主题班会（活动）时间6月11日形式座谈、讲解地点教室主持人班主任主题中学生安全法制教育(学法、知法、守法)过程（典型发言）材料：一、活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。五、保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。主题班会（活动）时间6月21形式座谈、讲解地点教室主持人班主任主题告别陋习，走向文明过程（典型发言）材料：活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程：一、班主任寄语：同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献二、小品表演：学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3） 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？主题班会（活动）时间12月21形式座谈、讲解地点教室主持人班主任主题诚信在我身边过程（典型发言）材料：活动目的： 通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生 活动形式： 由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力 活动准备： 1.收集关于诚信的名言和成语 2.确定几位讲故事的同学 活动过程： 一、话题导入，揭示活动主题 主持人（女）：诚信是金俗话说，是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光 主持人（男）：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚 主持人（女）：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美 主持人（男）：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德 主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂 主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人 合：世界因为有了诚信才更加精彩092班诚信在我身边主题班会现在开始 二、诚信名言大家谈 主持人（男）：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢？（小组简单讨论） 主题班会（活动）时间7月1 日形式座谈、讲解地点教室主持人班主任主题生命在你手中过程（典型发言）材料：一、活动目的： 1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视。 2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。 二、活动准备： 1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。 2.了解一些常见的交通标志。 3.选好主题班会课的主持人 。三、活动过程： 活动一：交通知识竞赛 活动二：身边交通事故案例大家谈 活动三：演小品，试体验 四、活动小结：同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里。通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给每一个人，让全社会永远铭记：生命在你手中主题班会（活动）时间7月9形式座谈、讲解地点教室主持人班主任主题珍惜时间 把握青春过程（典型发言）材料：班会背景：现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会班会目的：1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力班会准备：1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事2、找好演小品的五名学生班会过程：一、开幕词：二、小品表演：三、讲故事：爱迪生的故事 鲁迅的故事等四、收集名人名言：五、欣赏歌曲隐形的翅膀家长座谈会时间7月8日地点教室参加对象家长人数过程（典型发言）材料：尊敬的各位家长、老师们： 你们好！今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长。在此，我首先代表学校领导，七年级（117）班全体师生及我本人，向关心、支持我校发展的各位家长，对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。 每位家长都很关心自己的子女几个多月来在学校的学习情况和学习风气。大家把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。在这里我提议各位家长要树立这样一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长为了外出打工挣钱，长期不在家，顾不上管理孩子，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。现象之二：为孩子佩带手机。学校三令五申不准在校学生佩带手机，可是，总有些家长置学校制度于不顾，以为给孩子买部手机，便于联系，可事实恰好相反，孩子拿着手机玩游戏、听歌曲，影响了学习，也助长了学生中的攀比现象。家长座谈会时间5月8日地点教室参加对象家长人数过程（典型发言）材料：各位家长，作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事，作为班主任我想提几点建议供大家参考：1、要全面关心子女的学习生活。希望家长朋友们要抽出更多的时间和精力来关注你们的子女的思想动态，经常找班主任老师了解情况，经常询问子女本人的情况，要求子女定期向你们汇报学习、生活以及思想情况。要从精神上、经济上支持子女的学习和生活。有的学生上进心强，学习认真刻苦，非常自觉、踏实，这样的学生大多数成绩比较好，但也有个别的由于底子差，学习方法不对路，导致学习成绩不很理想，有些在家长殷切的期盼，同学之间激烈的竞争下，背上了沉重的思想包袱，学习成绩难以提高，个别的甚至成绩还在滑坡。对这种情况，家长要耐心开导，要宽孩子的心，让他们放下包袱，轻松学习，当然，有些学生，爱玩的，不是很懂事的，学习上还是大有潜力可挖的，家长可以给他们施加一定的压力，如规定模拟考试的成绩在原来的基础上要进步多少个名次，给他们一个具体的目标，并且全程跟踪，追问到底。经济上对子女的支持也是很必要的，在买教辅书方面用的钱你就爽快些，一般都是他自己看上的有用的书,(在此声明，我从未强行要求学生定任何一本资料)在生活方面，可根据情况让他们适当改善伙食。 各位家长，我们开这次家长会的目的就是要让大家知道，我们的孩子参加中考是一件很不容易的事，我们做家长的一定要全力以赴来关心他们、爱护他们、帮助他们；就是要让大家知道，我们的孩子很有希望，学校全体老师都会竭尽全力来帮助孩子实现他们的梦想；就是要让大家知道，我们做家长的要怎样来关爱孩子，怎样来与孩子沟通，怎样来教育孩子才会收到实效。 只要我们携起手来，齐抓共管，我们有理由相信，也有信心相信，你们的孩子在今后的学习中一定能取得好成绩。最后谨祝大家：家庭美满！万事如意！谢谢！家访工作记录表学 生姓 名周进平时 间2013 年3 月 25日家 访形 式电话家庭住址文武乡安益丫口田村民小组联系电话家访教师刘军文家访学生概 况 该生纪律涣散，学习目标不明确，经常逃课，无假外出，破坏公物。7月5日返校后和社会人到街上喝酒。班主任把这个情况告知家长，和家长沟通，对该生进行批评教育。家访目的学校和家长联合教育孩子家访过程简要记录 7月5日返校后和社会人到街上喝酒，5日下午才回校上课。班主任把这个情况告知家长，和家长沟通，对该生进行批评教育。家访效果良好备注：家访形式包括登门、电话、短信、信函，若家访形式是短信、信函,则应提供相应信息。家访工作记录表学 生姓 名黄兴平时 间2013 年 6月 9日家 访形 式电话、登门家庭住址文武乡曼兴村曼兴村民小组联系电话家访教师刘军文家访学生概 况逃课，英语课上顶撞英语老师。家访目的学校和家长联合教育孩子家访过程简要记录6月9日与他男同学骑摩托到野外玩，就此情况通知家长，学校老师对谈话教育。家访效果良好备注：家访形式包括登门、电话、短信、信函，若家访形式是短信、信函，则应提供相应信息。家访工作记录表学 生姓 名陶应龙时 间2013 年 4月2 2日家 访形 式电话、登门家庭住址文武乡安益村凹子寨村民小组联系电话家访教师刘军文家访学生概 况 4月20日晚返校后不回来上自习，并夜不归宿，就此情况通知家长，还找人来吴改良有等人。家访目的学校和家长联合教育孩子家访过程简要记录27日家长 来校后把他领回家批评教育。家访效果良好备注：家访形式包括登门、电话、短信、信函，若家访形式是短信、信函，则应提供相应信息。家访工作记录表学 生姓 名徐国歌时 间2013 年 4月 13日家 访形 式电话家庭住址文武乡安益村班毛村民小组联系电话家访教师刘军文家访学生概 况该生纪律涣散，学习目标不明确，经常逃课，无假外出。家访目的学校和家长联合教育孩子家访过程简要记录13日夜不归宿，14日早上不回来上课。把情况告知家长。家访效果良好备注：家访形式包括登门、电话、短信、信函，若家访形式是短信、信函，则应提供相应信息。转化后进生工作记录后进生姓 名后进生缺点与错误后进生长处转化具体措施帮教人效果马晓涛贪玩学习基础好批评教育刘军文良好杨芳贪玩基础差批评教育刘军文良好张玉梅谈恋爱基础差批评教育刘军文良好朱梅芳谈恋爱基础差批评教育刘军文良好王梅艳谈恋爱基础差批评教育刘军文良好转化后进生工作记录后进生姓 名后进生缺点与错误后进生长处转化具体措施帮教人效果学生个人参加各类比赛获奖、荣誉姓名比赛获奖、荣誉名称等次时间好人好事情况登记姓名时间主要情况受何表扬班 集 体 获 得 的 荣 誉项目参加比赛、评比名次、荣誉情况级别时间德育科研、教改、经验总结、报告、论文等项目名称发表刊物或交流范围获奖或其它本人承担部分学生班干部、科代表等档案班委会职 务姓 名性别职 务姓 名性别职 务姓 名性别班 长罗富斌男体育委员马士勇男男寝室长马士勇男副 班 长张国斌男生活委员白云女女寝室长张虹梅女学习委员尹春花女劳动委员罗萍女宣传委员刀晓凤文娱委员普银花女团支部团支书罗富斌男纪律委员苏瑞涛女副团支书女学习委员尹春花女科代表政治女化 学音 乐女语文女历 史男美 术女数学男地 理信息男外语女生 物物理体 育男班 级 工 作 总 结本学期我继续担任七年级120班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，心扑在班级管理工作上。 首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。我是这么想的：我们都知道，一个学生，如 果是被动地学习，把读书当作是一件苦差事， 那么，他就很难学好，一定要把 “要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，尽力做好份内的每件事情。 七年级是整个初中教育承上启下的时期，也是学生各方面发展最迅猛的时期。在这个时期，学生的成人感日渐增强。但他们那依然比较幼稚的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。在这一时期，班主任的主要任务是培养学生辨别是非的能力和自控能力，使他们始终保持一种积极向上的精神风貌，并注重挖掘每个学生的“闪光点”，通过各种途径给每位学生施展才能的机会，增强其自尊、自强、自信的心理，避免因轻微受挫或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。 我在这一学期的班级管理中，主要做了以下几方面的工作：第一、重申规章制度，对学生明确从严要求，对班级加强严格管理 本学期中始终坚持不懈地抓中学生守则以及中学生日常行为规范的贯彻落实，还结合本班特点，组织学生完善了一套有班级特色的规章制度。如班级管理制度、班务工作承包制度、教室卫生和生活管理制度等。制度面前，人人平等。特别要求班干部要严格执行班级制度，要高标准、严要求。这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对学生进行管理，促进学生自觉遵守校规。 第二、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，学生的能力有提高 建立完善的班干部队伍。我试行了班干部半年竞选制度，每学期竞选过程严密实效。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。品德量化管理制度 看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。 通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确 的奋斗目标。加强班级常规管理，提高学生自我管理的意识和能力；加强班干部队伍建设，培养班级核心；加强学生能力培养，发展学生的综合素质。为进一步提高学生的自我管理能力和自制力，养成良好的行为习惯，继续加强了班内日常行为规范的考核实施，充分利用班会课对学生进行文明礼貌教育、安全教育、爱国主义教育，重点抓好学习、劳动习惯教育，端正态度，培养良好的学习、劳动习惯，由班干部轮流负责填写“班务日志”，全体学生监督，让全体学生参与到管理之中，提高学生的主人翁地位。三、围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作: 1.充分利用周会课。 初二的学生正处于生长发育期,但心理上还不够成熟。 有了强烈的自我独立的意识，好表现，但不能完全控制自己，对于家长和教师的说教极为反感！基于学生的这个特点，周会课上我除了简要地布置班级事宜以外，其余时间全都留给学生。 每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一篇小短文，然后向同学们谈谈自己的读后感。要求所找文章必须是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮,同学们都很认真地搜寻此类文章,有教人惜时,给人信心的，还有教人培养毅力,恒心的-这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会，还让每位学生在平等的氛围中相互学习。让我这位班主任也收益匪浅。2、建立班主任与学生的双向信任 相互的信任为顺利开展班主任工作创造良好的条件。我与学生以诚相待，在教室里的双边活动中，在寝室里的关顾了解中，在办公室的谈话中，和学生畅所欲言，坦诚相待，使他们知道班主任处处在为他们设想，充分取得他们的信任。信任他们，则有益于提高他们的自信心和主人翁意识。 对于一些经常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。 3.积极配合各任课教师，做好协调工作。 学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感