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翼教版六年级语文下册四单元真题试卷及答案(二篇)目录:翼教版六年级语文下册四单元真题试卷及答案一翼教版六年级语文下册四单元知识点及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元真题试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)l tn y shang tio wng bn zhu(_) (_) (_) (_) q zh g bn hu li j sng(_) (_) (_) (_) 二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 希(_) 陨(_) 磁(_) 抵(_)澡(_) 稀(_) 勋(_) 慈(_) 低(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)手舞(_) 残渣(_) (_)在乎 (_)星移 (_)裂胆饱食(_) 悬崖(_) (_)不动 (_)临下 (_)有礼四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 即使也只有才 如果就(1)(_)地球被破坏了,我们(_)别无去处。(2)(_)在汛期,(_)见不到它昔日雄奇的气势了。(3)(_)保住了这黄土,我们(_)有这绿树。(4)山里的人们(_)没有砍树,(_)还种植了一片片小树苗。五、按要求写句子。(15分)伯父的回答我现在记不清了。(调整语序,保持意思不变)_2.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)_3.闰土心里有很多“希奇”事,这让我羡慕。(改为反问句)_4.伯父为自己想得少,为别人想得多。伯父得到很多人的爱戴。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?锻炼要选择地点、天气。马路旁,工厂附近,人群密集处污染严重。阴雨天树林中没有阳光照射,空气中的含氧量少,会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。风大的天气,风会带走人体大量热量,例如气温为-4时,若伴有5级以上的大风,人体的感觉就好像处在-18的严寒环境,此时锻炼会导致血管收缩,引发疾病。锻炼还要注意适度适量。要根据个人的身体条件,安排适宜的运动项目:儿童可以做操、游泳、溜冰;中青年可跑步、打球、登山;老年人可以选择慢走、打太极拳。一天中,可以早晚各安排一次锻炼,每次运动30分钟左右。判断运动是否适度,可以根据下面的公式进行计算:(220年龄)80%。例如,年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为:(22020)*80%=160, 说明运动过量了,此时有可能出现面色苍白、大汗淋漓、呼吸急促等现象。同学们,现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧。1关于科学锻炼身体,短文是从_ 和_来介绍的。2阴雨天不适宜在树林中锻炼身体的原因是:3文中第自然段画横线的部分运用了_和_的说明方法。4第自然段的表达顺序是第( )个。先总述再分述 按时间顺序叙述先分述再总述 按不同方面叙述5 外面刮着五级大风,爸爸要求小军坚持出去 锻炼,妈妈却不赞成,你同意谁的意见,结合短文内容说明理由。_七、习作。(20分)明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。 要求:题目补充完整;注意先想清楚,然后再写;文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。_参考答案:一 绿毯 衣裳 眺望 笨拙 旗帜 搁板 花蕾 沮丧 二 干燥; 希望; 陨石; 磁铁; 抵抗; 洗澡; 稀少; 勋章; 慈祥; 低下; 三 足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四 如果 就 即使 也 只有 才 不但 而且 五 我现在记不清伯父的回答了。 那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 闰土心里有很多“希奇”事,这怎能不让我羡慕呢? 因为伯父为自己想得少,为别人想得多,所以伯父得到很多人的爱戴。 六 1地点、天气 适度适量2树林中没有阳光照射 空气中的含氧量低,会使人吸入更多地二氧化碳。3列数字 举例子45同意妈妈的意见。因为风大的天气,风会带走人体大量热量,此时锻炼会大致血管收缩,引发疾病。6 / 11翼教版六年级语文下册四单元知识点及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)h i shng ti z yun jng yng gng xin sh xing ln yng ji zh 二、比一比,再组词。(10分)拔_ 密_ 槽_ 辛_拨_ 蜜_ 糟_ 幸_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)满 天 下 人喧马(_) (_)(_)一色 (_)(_)汹涌 繁花似(_) 犹(_)不决 (_)(_)惜别 (_)笔(_)书 绿(_)成荫四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 即使也 无论都(1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害了,(_)不会到地上来。(3)小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求写句子。(15分)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词合成一句)_2.这难道不是天地给我的恩泽吗?(改为陈述句)_3.通过这位老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。(修改病句)_4.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!1用“”选择括号中恰当的词语。2作者是按照 顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像 ;六月的时候,泉水又像是 ;走进八月,山泉是 的。3画“ ”的句子意思是( )。A山泉被花瓣堵住了B阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷C山泉映出了杜鹃的影子D山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的4当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了_的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?_5短文最后一个自然段在全文起_作用,表达了作者_之情。七、习作。(20分)同学们,我们每个人都在爱中长大,无时无刻不感受着老师的爱、父母的爱、同学的爱,那就拿起笔,用简短的话写下你对爱的感言吧。 _参考答案:一 和蔼 生态 资源 晶莹贡献 设想 滥用 节制二 拔草;茂密;水槽;辛苦;挑拨;甜蜜;糟糕;幸福三 情 嘶 天 水 波 涛 锦 豫 依 依 奋 疾 树 四 只有 才 即使 也 无论 都 虽然 但是 五 因为我们只有一个地球,所以

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