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要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词、形容词或相应的词组充任,表示领属关系或表示被修饰的事物的性质,做句子的定语。例如:“灿烂的阳光”,“灿烂”(形容词)是“阳光”(名词)的定语;“我的书”,定语“我”是代词;“又高又大的建筑物”,采用的是联合词组“又高又大”作定语。“地”表示它前边的词或词组是状语,是用在动词前面的修饰成分,主要由名词、形容词、数量词等充任,对中心词(动词)起限制、修饰、说明作用。例如:“果树渐渐地绿了”;“渐渐”是形容词,是修饰动词“绿”的,作“绿”的状语;“科学地总结了经验”,名词“科学”是动词“总结”的状语;“抓紧一切时间忘我地工作”,“忘我”是动宾词组,作动词“工作”的状语,等等。而在句子中用在“得”字后面的,是由形容词或词组(有时也由动词)充任,用来补充说明“得”字前面的动词或形容词的程度、结果,作它的补语。例如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语;“高得像一座山”中,“像一座山”这个词组用“得”连接,作形容词“高”的补语;“惹得大家十分生气”中,“得”连接“大家十分生气”这个主谓词组,以补充说明前面“惹”这个动词的结果,起到了补语的作用。总之,正确使用“的、地、得”简单地说只要记住三条:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳1、词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳2、动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳3、动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳以上几种用法,可以写成下面的公式:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳修饰限制+的+名词“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳修饰限制+地+动词“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳动词(形容词)+得+补充“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳一、“的、地、得”的基本概念“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳1、“的、地、得”的相同之处。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳2、“的、地、得”的不同之处。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳吕叔湘、朱德熙所著语法修辞讲话认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工。50年代以来的诸多现代汉语论著和教材,一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看,“的”与“地”、“得”的分工日趋明确,特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更是将“的”与“地”、“得”分用。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳二、“的、地、得”的用法“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳1、的定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳2、地状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳3、得补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳三、“的、地、得”用法的常见错误“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳一般而言,在特约记者和通讯员来稿中常见的“的、地、得”用法错误,主要表现在该用“地”、“得”的地方全部用了“的”。如:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳这两年,该公司的职工不断的(地)转变观念。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳我们说“地”是状语的标记,用在谓语的前面。此例中主语是“职工”,谓语是“转变”。很显然,用“的”是错误的,应该用“地”。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最,更为重要的是成功的(地)闯进了上海的国际石油化工项目建设市场,踏上了一个更高的平台。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明显用错了,应该改为“地”。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的(得)很好。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳补语一般回答“怎么样”的问题,前面一句回答“做”得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实”得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常明显,可惜作者没有发现,正确的用法应该是“得”。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳身体更不敢碰到被太阳炙烤的(得)滚烫的铁车梯。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳如果我们问“炙烤”得怎么样,就知道例句里用错了,应该用“得”。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳“的”还有其他的用法,比如这个东西是谁的?我的。这里“的”是代词,不是我们这里要讨论的对象,就不再赘言了。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳“的地得”的具体用法(二)“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳一天下来看了很多文章,精华的文章在内出现的语法或其它错误不在少数,特别是错别字!就想写一篇呼院博客之错别字篇,但是考虑到工作量很大,加之要想点名批评的话不能涵盖所有,会引起争论,就把最常见的别字类型“的地得”的用法说给大家听,希望所有的读者看这篇文章后注意一下自己的用法!“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词、形容词或相应的词组充任,表示领属关系或表示被修饰的事物的性质,做句子的定语。例如:“灿烂的阳光”,“灿烂”(形容词)是“阳光”(名词)的定语;“我的书”,定语“我”是代词;“又高又大的建筑物”,采用的是联合词组“又高又大”作定语。“地”表示它前边的词或词组是状语,是用在动词前面的修饰成分,主要由名词、形容词、数量词等充任,对中心词(动词)起限制、修饰、说明作用。例如:“果树渐渐地绿了”;“渐渐”是形容词,是修饰动词“绿”的,作“绿”的状语;“科学地总结了经验”,名词“科学”是动词“总结”的状语;“抓紧一切时间忘我地工作”,“忘我”是动宾词组,作动词“工作”的状语,等等。而在句子中用在“得”字后面的,是由形容词或词组(有时也由动词)充任,用来补充说明“得”字前面的动词或形容词的程度、结果,作它的补语。例如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语;“高得像一座山”中,“像一座山”这个词组用“得”连接,作形容词“高”的补语;“惹得大家十分生气”中,“得”连接“大家十分生气”这个主谓词组,以补充说明前面“惹”这个动词的结果,起到了补语的作用。总之,正确使用“的、地、得”简单地说只要记住三条:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳1、词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳2、动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳3、动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳以上几种用法,可以写成下面的公式:“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词黔茄掺腋吓敢跌砰颅屡缀韵烧踩赡敢聪动扎经侈途饥信欢松峰附供友阉绕粪擂闻蚁侠祭咆囤瓦雌岁脚或皂拆架绷递钳肾静蜀荔诬蘸伟即唐饯觉陇柳修饰限制+的+名词“的地得”的具体用法(二则)“的地得”具体用法(一) 要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代
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