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赣南版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(50分) (共8题;共50分)1. (10分)外共_画,生共_画。2. (10分)把下列词语补充完整。 心_神_ 应_不_ 不_计_无_无_ _相觑 比_而飞3. (10分)组词碟_审_蝶_神_4. (4分)根据意思,补全词语。 城市外面的地方(对某一城市说)。_外(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。_抬着头向上看。_望欢乐轻快。_环绕着中心的部分。周_(气候)极冷。_寒自己跟自己说话;独自低声说话。_言_语令人惋惜。_惜形容健康、活泼、生命力旺盛。欢_乱_言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。_实5. (4.0分)选择句子中省略号的用法。 表示复杂的心理活动。表示说话断断续续。表示列举的省略。表示语气的跳跃。古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!_谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?_“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补”_6. (4分)找出描写柔软的词语。 冷冰冰 闹嚷嚷 暄腾腾 软绵绵棉绒绒 白茫茫 泥泞泞 黏乎乎7. (4分)写出每个句子中的一对反义词。 做任何事情,只有不怕失败,才能取得成功。_这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。_下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。_这个游戏玩起来有点儿复杂,能不能玩个简单的?_8. (4分)在横线上填上恰当的词语。 _的眉毛 挑着_ 冷得_的头发 穿着_ 疼得_二、 按课内外文内容填空。(16分) (共2题;共16分)9. (11.0分)将歇后语补充完整。 (1)刘关张桃园三结义_(2)关公赴会_(3)梁山泊的军师_(4)孙猴子的脸_10. (5.0分)名句积累。 (1)家家乞巧望秋月,_。 (2)_,家祭无忘告乃翁。 (3)_,_?暖风熏得游人醉,_。 (4)我劝天公重抖擞,_。 (5)_,黄河入海流。欲穷千里目,_。 (6)少年胜于欧洲则国胜于欧洲,_。 (7)纵有千古,横有八荒。_,_。 (8)居高声自远,_。 (9)人要做有用的人,不要做_,而_的人。 (10)白鹭实在是一首诗,一首_。 三、 阅读与理解(共24分) (共3题;共24分)11. (10.0分)读短文,完成练习。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊( )来树枝( )房子,小松鼠( )来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。(1)选择合适的字填在文中的括号里。 造 找 飘 挖 穿 衔(2)这段文字告诉我们,秋天的雨给动植物带来了一个消息:_。得到这个消息的动物有:_;得到这个消息的植物有:_(3)你还知道哪些动物或植物是怎样过冬的?请你仿照课文也来写一写。 12. (7.0分)阅读诗歌,回答问题。 早春呈水部张十八员外(唐)韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(1)这首诗描写的是_(地点)_时节的景象。写到的景物有_、_。 (2)诗中运用了比喻,把_比作_。 (3)作者在小雨中漫步街头发现这时“草色”的最大特点是:_。因此,称赞此时的春是“_,_”。13. (7.0分)阅读课文,回答问题。 露 珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。(1)联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。 _ _ _ _(2)把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 (3)联系上下文理解字义。 它白天隐身于空气中。于:_又为人们所喜爱。为:_(4)“露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。”这句话在文中是_句,起_作用。 (5)“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_四、 语言表达 (共1题;共10分)14. (10分)照样子,用划线的词语写句子。 (1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。 _常常_。(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。 _越发_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与应用(50分) (共8题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 按课内外文内容填空。(16分) (共2题;共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、1

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