人教版二年级语文上册填空专项同步练习.doc_第1页
人教版二年级语文上册填空专项同步练习.doc_第2页
人教版二年级语文上册填空专项同步练习.doc_第3页
人教版二年级语文上册填空专项同步练习.doc_第4页
人教版二年级语文上册填空专项同步练习.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版二年级语文上册填空专项同步练习1. 读一读,连一连。伸_ 鞭炮 冲出_ 波纹荡_ 龙舟 寻找_ 家门放_ 懒腰 建造_ 春天赛_ 秋千 泛起_ 城堡2. 根据要求,做题。(1)补充合适的词语,春天里你看到了什么。_的迎春花 _的燕子 _的微风 _的柳条(2)选择题:小林的雨衣有点短,刚过膝盖。_过:从一个地点移到另一个地点;超过:用眼看或用脑子回忆;过失(3)照样子,用画线的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母妈妈(或爸爸)一回到家就忙起来了,一会儿_,一会儿_,一会儿_。 3. 给词语选择正确读音。时候_(sh hou sh hu) 穿鞋_(cun xi chun xi)很快_(hn kuiHn ki) 觉得_(ju dejio de)4. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)5. 根据拼音写汉字。sh_头许du_ ch_来 jin_面不du_姑m_ qun_部 hu_来gng chng_6. 给划线字选择正确的读音。海滨_(bn bng) 海鸥_(q u)理睬_(ci chi) 满载_(zi zi)凤凰_(hung hung) 胳臂_(g bei g b)榕_(rnglng)树 凳_子(dng dng)每逢_(fn fng)7. 看拼音,写汉字。rng moy chshn qyn hyu xio_xichobdini_觉_穴斗_发_无可_何8. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)9. 给加下划线的字注音。尺子_作业本 _ _ 毛笔 _ 小刀_ 课本_ 早上_ 学校 _ 明天_10. 看拼音,读句子,写字词。 我坐在船舱里,看见一只cu_鸟静qio qio_地停在船头。它的y_毛是cu_绿的,比鹦鹉还漂亮,它还有一张红色的长zu_,它b_鱼的速度快极了。11. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。12. 将下面的音节补充完整。父_ 悄q_鹦y_鹉_13. 连一连。一朵_ 包裹 茁壮的_ 春风一个_ 露珠 年迈的_ 树苗一匹_ 野花 温暖的_ 细雨一颗_ 黑马 蒙蒙的_ 大娘14. 写出下列生字的首字母。慕_ 羚_ 秧_ 拌_瞧_ 纳_ 藤_ 售_15. 给加下划线的字注音。大雨_ 北风 _ 花朵_ 小鸟 _ 虫子_六天_ 七个_ 八方_ 九天_16. 给加下划线的字注音。主要_ 过来_ 送给 _ 当前_ 串门_我们_ 以为_ 成功_ 数一数_ 17. 按要求做一做。花 站 音 闪 月 采 数 雪(1)写出读翘舌音的字_。(2)写出整体认读音节的字_。(3)把剩下的字组成两个词语写下来。_(用拼音写)18. 拼一拼。写一写。今tin sh sn yu sn _,shng_巳(s)节。19. 选一选。 可爱的_A风景明亮的_B小猫鲜艳的_C灯光美丽的_D花朵20. 给加下划线的字注音。天空_ 大地 _ 人们_ 你好_ 我家_他的_一个_ 二十_ 三月_ 四片_21. 给加下划线的多音字选择合适的读音。de d春天,大地_妈妈穿上了一身绿衣裳,她高兴地_对小朋友们说:“欢迎大家到我家做客。”22. 给加下划线的字注音。下雪_ 儿子_ 大家 _ 是的_ 汽车_ 马路 _ 台灯 _ 走来_ 23. 看拼音,写词语。xin yngu zyn liozhn bino dai_yn zuchbngqing bhu zh_24. 按原文秋天填上合适的词使句子更具体 蓝天上飘着白云。_蓝天上飘着_白云。25. 照样子,写一写。例:棵 一棵棵 一棵棵高大的树木。个 _ _。 _ _。26. 看拼音,写词语。lixinyngzhpynfngg苞_苔_插_甘_布_语_隙收_27. 我能根据图画填空。 28

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论