襄南职中学生日常行为规范.doc

襄南职中学生日常行为规范一. 不准学生染发或留怪异发型,不准佩带首饰。二. 严禁学生顶撞教师。三. 严禁学生吸烟。四. 轻易不准学生请假(旷课1节或1天24小时内及时通知家长)。五. 学生不准在上课期间出入校门。六. 学生一律着穿校服进入学校。七. 严禁学生骑摩托车上学或骑自行车带人。八. 尊重师长。九. 爱护学校的公共财物。十. 严禁学生进入施工现场。十一. 不准学生把MP3、MP4、手机带入教室。一经发现全部没收。十二.不准吃垃圾食品，以免出现中毒或其他传染疾病出现。政教处2010、9通渭县襄南职中关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排意见为了贯彻落实党和国家的教育方针，适应素质教育和时代发展的要求，使我校学生在政治思想、道德品质、学习纪律、文明礼貌、体艺卫生、心理素质和综合能力等方面得到全面提高，将学生培养成为“有理想，有道德，有纪律，有文化”的一代新人。我校根据爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求，依据中小学生守则、中学生日常行为规范、中学德育大纲和通教发200986号文件精神，制定我校学生思想道德考核标准，现就工作安排如下：一、五爱教育五爱教育就是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。把思想道德教育融于生动活泼的活动之中，进一步加强民族精神教育。发扬爱国主义精神，树立民族自尊心、自信心、自豪感。二、勤奋学习 认真预习、复习，按时完成作业，珍惜学习时间，坚持早读，善于课外阅读，不断改进和控索学习方法，提高学习效益和质量。严肃认真地对待各种测试，诚实守信，实事求是，不做弊，严守考试规则，维护考场秩序，正确评估自已。对中小学生进行诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，让中小学了解诚信的基本的内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚信待人、守时守信的优良品质。三、遵守校规 按时到校，不迟到早退，不无故旷课，事前请假，事后销假，来格执行学生考勤制度。时刻严格要求自己，强化纪律观念，遵守班规校纪，按我校“学生一日常规”要求去做。四、文明礼貌 穿戴仪容整洁得体，朴素大方，精神饱满，富有朝气，不穿奇装怪服，不追求时髦打扮。举止文明，不说脏话，不侮骂他人，不惹事生非，不惹事生非，不恶言伤人，不打架斗殴。集体场合讲究文明，不故意拥挤起哄，不打口哨，不听不唱不健康的歌曲，不看凶暴淫秽书刊和影视。五、尊长爱幼 尊敬师长，孝敬父母，关心爱护老弱病残，尊重他人的人格，不伤害他人的自尊心。深入开展感受恩教育，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生理解父母、关心父母、孝敬父母，在学校尊敬量长、积极进取，在社会关心他人，乐于助人。六、团结同学 同不学之间谦让友好，各睦互助，真扰相待，平等盯处，不拉帮结派，不搞小团伙，不讲哥儿义气。同学之间互相尊重，理解宽容，正常交往，遇有矛盾要冷静思考，胺善处理，遇有时非能坚持原则，主持公道。在不校、班级开展教师与学生、学生与学生“结对帮扶手拉手”活动，推进学校心理健康教育经常化、制度化、规范化发展，努力提高学校心理健康教育发展。七、体艺卫生 坚持上好体育课、音美课，学习体育、音乐、美术基本知识和基本技能，讲究艺术美，坚持体育锻炼，积极参加各种有益身心健康的体艺活动，提高综合素质。讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，杜绝校园“小吃”现象。注重保持和维护公共场所卫生。八、遵规守纪 坚持学校德育主阵地，大力开展三项教育。一是深入开展学生日常行为规范教育。二是重视学生心量健康教育。三是重视开展学校法制教育。紧持以法治教，以法施教。结合形势任务开展“黄”“赌”“毒”等预防青少年违法犯罪教育，深入开展以法治校相关法律法规、规章制度的学习教育，增强学生法制观念，深化安全自护教育。要积极开展反邪教警示教育，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题。 加强禁毒日前后，组织学生开展“珍爱生命，远离毒品”主题教育，教育学生远离毒品。九、为人处事 树立正确的人生观、世界观、价值观，为人诚实，办事忠恳，待人忠厚，言行守信，不撒谎，不拐骗，不弄虚作假，知错就改。正确对待困难和挫折，不自卑自弃，不埋怨嫉妒，不片面偏激，保持心里健康。十、安全自护遵守交通法规，注意住宿安全和饮食卫生，严格遵守全安用电原则，全体同学要有明确的安全防范意识，确保学校和个人财产的安全，遵守网络道德和安全规定。加强未成年人思想道德建设工作队伍建设。第一加