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文档简介
沪教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题18 口语交际(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共2题;共4分)1. (2分)下面拟写的四种应用文正文部分,语言简洁、明确、得体的一项是( ) A . 校文学社定于本周三在阶梯教室开会,届时请全体社员准时参加。(通知)B . 今借到体育室国际象棋壹副,明天课外活动结束后立即归还。(借条)C . 我班定于6月20日下午3时召开家长座谈会,恭请赐教,不得无故缺席。(邀请函)D . 兹聘请德高望重、学识渊博、在我校师生中很有威望的王刚同志担任我校校外团队活动辅导员。(聘书)2. (2分)对下面材料提取关键词正确的一项是( )窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵这样的人生就够了。A . 成功 角色 人生B . 成功 无愧 人生C . 履痕 扮演 人生D . 窥探 无愧 人生二、 语言表达 (共8题;共37分)3. (5分)如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)4. (5分)下图是中国节能认证标志,仔细观察,写一段解说文字。要求:说明主体部分(蓝色、周围汉字和英文除外)的构成要素、含义及其造型特点,至少用上一个成语。5. (2分)青少年网络安全教育工程为更大范围地向青少年普及网络安全教育,打造了全国首个青少年网络安全科普流动基地“安全战车”。“安全战车”将最先进的AR、VR、4D体感、语音识别,大数据可视化技术与网络安全知识相融合,将寓教于乐做到极致,当“安全战车”开进你校时,请你代校长拟写一段欢迎辞。 6. (5分)揣摩下列语句,说说你对句子的理解。(注意修辞方法的运用和作者丰富的想象力)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!7. (5分)有一位同学参加了本次学习活动后,就用一组排比句来抒写自己的感受,但刚写了两个分句就被老师叫走了。请你展开联想,仿照加下划线的句子,将其没有写完的两个分句补全。朋友像汩汩甜润的一汪清泉,像片片飘动的温柔浮云 , _,_8. (5分)有这样一句话:如果你掉进了一个池塘,不要难过。也许当你站起来的时候,你的口袋里会兜上几条鱼呢。请联系课文塞翁失马内容,结合自己的生活体验,谈谈你对这句话的认识。9. (5分)辩论组该组同学对雨的功过产生了不同看法,假如你是反方,你会怎么说?正方:我方认为,雨之过大于功。淫雨霏霏时,雨成了造成洪灾的罪魁冲毁桥梁,破坏农田,摧毁庄稼,给人民生产生活带来巨大损失。如1998年全国共有29个省(自治区、直辖市)遭受了洪水灾害。据各省统计,农田受灾面积2229万公顷,死亡4150人,直接经济损失2551亿元。反方: 10. (5分)观察下面黄君璧的画作飞瀑雷鸣,写一段解说文字,至少用上一个成语。三、 综合题 (共4题;共44分)11. (7分)某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。 (1)【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。活动一:举行“青春最美”演讲比赛活动二:举行“我的青春”征文比赛活动三:_(2)【演讲素材】学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是_(只填序号)。高山流水 孙康映雪 车胤囊萤宋濂抄书 岳母刺字 苏秦刺股(3)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,仿照示例,用简洁的语言从人物的事迹、精神等方面进行介绍。备选人物:曹操 鲁迅 海伦凯勒示例:史铁生虽双腿瘫痪但坚强不屈,不向命运低头。12. (12分)5月18日,一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络,随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:“我再也不写诗了,”有关“小神童”的成长问题,再次走入人们的视野。为此,班里开展主题为“拒绝烦恼,健康成长”的综合性学习活动,请按要求完成下面的活动。(1)【观点论辩】媒体对“小诗人”的过度关注和热捧,有人认为这是“捧杀”,会毁了孩子的前程;也有人说出名要趁早。你怎么看?说说理由,要求:观点明确,言之成理,字数在80字以内。(2)【观点论辩】媒体对“小诗人”的过度关注和热捧,有人认为这是“捧杀”,会毁了孩子的前程;也有人说出名要趁早。你怎么看?说说理由,要求:观点明确,言之成理,字数在80字以内。(3)【故事链接】右图与初中教材里的一则文言故事有关,简要复述这个故事,字数在60字以内(4)【故事链接】右图与初中教材里的一则文言故事有关,简要复述这个故事,字数在60字以内(5)【对联征集】结合两则材料,选择下面的一副对联,续写完整。上联:少壮不经勤学苦 下联:_上联:贤才何须蝇蝇小利 下联:_(6)【对联征集】结合两则材料,选择下面的一副对联,续写完整。上联:少壮不经勤学苦 下联:_上联:贤才何须蝇蝇小利 下联:_13. (15分)综合性学习为弘扬红军长征精神,学校准备开展纪念活动,决定于9月25日下午两点在校大礼堂举行以“长征不朽的丰碑”为主题的文艺演出。请你参加活动,并完成相关任务。(1)【活动一】请你以主持人的身份设计一段开场白 (2)【活动二】请你为主持人设计一段串联词,将下面的两个节目巧妙地串起来。节目一:诗朗诵七律长征(朗诵者:李明)。节目二:独唱走进新时代(演唱者:王虹)串联词 :(3)【活动三】请你以校团委委员的身份前去邀请老红军张爷爷来观看演出,见面时怎么说? 14. (10分)图文题仔细观察这幅图,(1)参照所给示例,为图中的女孩写一段赞美辞。要求:语句通顺,运用一种修辞手法,50字左右。示例:当命运的暴风雨袭来时,生活的重担压在肩上,你就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。(2)请你结合此图,对“生命”一词做一个简要的阐释。(不超过20字)四、 问答题 (共1题;共5分)15. (5分)口语交际。自习课上,你的同桌总是和你说话,请你委婉地劝告他,既能制止他说话,又不伤害同学之间的感情。(不超过30个字)第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共8题;共37分)3-1、4-1、5-1、6-1
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