【写作范文3篇】一年级上学期班主任工作计划表

【写作范文3篇】一年级上学期班主任工作计划表 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.一年级上学期班主任工作计划表2.20xx年一级建造师建设工程项目管理复习资料进度计划的编制方法3.20xx年自然教师工作计划范文一年级上学期班主任工作计划表转眼间，新的一学期又开始了。 我深知班主任在学校中的地位是多么重要。 班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划。 一、学生基本情况分析我们班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。 他们个个聪明可爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。 在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯。 对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。 二、行为习惯的培养 1、组织学习学习小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。 2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 3、充分发挥各项活动的作用，如卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 4、课间纪律。 课间十学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障。 课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。 如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监督学生活动。 5、加强学生的劳动意识的培养书桌、打扫教室卫生、自己的学习用品、学做简单的家务。 6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。 发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势。 7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 三、感恩教育 1、教会学生学做感恩手语感恩的心。 2、开展关于感恩的班会，使学生懂得什么是感恩，怎样去感恩。 3、开展感恩活动，帮助家长做简单的家务活，如扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情。 4、利用重大节日对学生进行感恩教育。 四、小组合作对于小组合作，对于一年级学生来说不容易实现，所以只是制定了简单的小组合作学习。 1、首先，安排小组，选出组长。 组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。 2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报。 3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互学活动。 五、教师个人素质 1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。 积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。 2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、认真钻研教材，把握好知识的重难点。 4、络提高自身水平，如人教论坛、成长博客。 以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，努力做好班主任的工作。 20xx年一级建造师建设工程项目管理复习资料进度计划的编制方法进度计划的编制方法1.络计划分为络计划、络计划、双代络计划，单代络计划。 2.工作之间的逻辑关系包括工艺关系和组织关系。 3.单代络图的几种逻辑关系STS、FTF、STF、FTS.4.国际上，络计划有许多名称，如CPM，PERT，CPA，MPM等5.络计划按持续时间的特点划分为肯定型络计划，非肯定型络计划，络计划6.按工作和络图中的表示法划分为络络7.按计划平面的个数划分为，络图，络图。 8.美国多使用络计划，欧州则较多使用单代络计划。 9.总时差最小的工作就是关键工作。 当计划工期等于计算工期时，总时差为零的工作就是关键工作。 10.当考虑压缩关键工作的持续时间时，必须考虑下列因素缩短时间不能影响质量和安全工作有充足备用资源的工作缩短时间所需增加费用相对较少的工作考虑工作的可村缩性11.总时差是在不影响总工期的前提下，本工作可以利用的机动时间。 12.自由时差是在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间。 13.本工作的紧后工作为关键工作时，该工作的自由时差等于总时差。 自然教师工作计划范文为了全面贯彻党的教育方针，为了使我校的实验教学更上一个台阶，在新的学年里，我们以现有的有限的资源、满腔的热忱倾力拓展我校的教育教学工作，进一步深化素质教育，现结合我校实际，拟订本期实验工作计划如下 一、指导思想在国家教育方针、政策、制度、新课程理念等指导下遵循实验教学工作的基本规律，严格按照学校工作计划，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，抓住良好机遇，狠抓实验工作管理，全面开展实验教学工作。 协调学校全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。 继续发扬求实、务实、扎实的工作作风，搞好实验教学工作坚持“管、用”结合，明确主管、实验员和任课教师的职责，力争把本期应做的实验都做完，把我校的实验教学落到实处。 二、工作计划 1、在学校教育装备管理工作小组的指导下，规范存放实验仪器，建立相关帐卡和表册，切实开展我校实验教学工作，坚持实验室对学生开放，管理好、使用好实验器材，使之发挥出应有的作用。 2、组织实验员和实验教学任课教师学习相关规则和管理制度，提高认识，明确职责。 3、实验员管理好配备到校的实验仪器，不得遗失、损坏，经常保养，及时维修，使用率必须在95%以上，完好率必须在95%以上。 4、凡因管理和使用不当，谁造成损失，谁照价赔偿。 5、学校分管严格验收上级部门分配的或自己购买的实验仪器，逐一核对、清理、入库。 6、建立学校教学仪器明细帐，以便于查找、清点。 管理有序，防止仪器遗失。 领取仪器后及时上帐，仪器报损或调走后及时下帐，使帐目清楚，帐物相符。 7、建立资产卡，加强实验仪器的定位，存放具有科学性，方便使用。 8、定期向学校汇报实验工作开展情况和存在的问题以及取得的经验，并向学校提出合理化的建议。 9、加强保管室规则学习，加强安全防范意识，注意防火、防盗，确保学校实验财产的安全。 0、坚持实验仪器借还制度、损失赔偿制度、仪器清点移交制度，力争实验仪器的完好率95%以上。 1、认真填写各类表册，按时上交学校审核。 实验课任课老师对实验报告要全批全改，期中期末要有实验考试。 定期开