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文档简介
小马过河第二课时 0 愿 该 原 刻 突 麦 宝 卖 比一比 组词 复习生字 愿意 应该 原来 立刻 突然 麦子 宝贝 买卖 0 它们是多音字 复习生字 街坊 磨坊 磨面 折磨 0 观察它们的特点 说一说你的发现 复习生字 心 意思想亻 伯们伟讠 该语讲 0 谈话导入 牛伯伯说水很浅很浅 松鼠说水很深很深 小马被弄糊涂了 0 注意多音字的读法 形象地说明小马的活泼可爱 马棚 p ng 里住着一匹老马和一匹小马 有一天 老马对小马说 你已经长大了 能帮妈妈做点儿事吗 小马连蹦带跳地说 怎么不能 我很愿意帮您做事 老马高兴地说 那好啊 你把这半口袋麦子驮 tu 到磨 m 坊 f ng 去吧 课文赏析 小马的回答说明他爱劳动 也很懂事 0 我能做 老马的话是 疑问句 马棚 p ng 里住着一匹老马和一匹小马 有一天 老马对小马说 你已经长大了 能帮妈妈做点儿事吗 小马连蹦带跳地说 怎么不能 我很愿意帮您做事 老马高兴地说 那好啊 你把这半口袋麦子驮 tu 到磨 m 坊 f ng 去吧 课文赏析 小马的回答是 反问句 0 小马很开心 课文赏析 小马驮起口袋 飞快地往磨坊跑去 跑着跑着 一条小河挡 d ng 住了去路 河水哗哗地流着 小马为难了 心想 我能不能过去呢 如果妈妈在身边 问问她该怎么办 那多好啊 可是他离家已经很远了 这是对小马的心理活动描写 0 小马的心理活动 课堂展示 我能不能过去呢 如果妈妈在身边 问问她该怎么办 那多好啊 可是他离家已经很远了 你读出了什么呢 你想到了什么 在平时的生活中 你有没有这样的依赖心理呢 0 课文赏析 小马向四周望望 看见一头老牛在河边吃草 小马嗒 d 嗒嗒跑过去 问道 牛伯 b 伯 请您告诉我 这条河 我能蹚 t ng 过去吗 老牛说 水很浅 qi n 刚没小腿 能蹚过去 沉没 没有 0 课文赏析 小马听了老牛的话 立刻 k 跑到河边 准备蹚过去 突 t 然 从树上跳下一只松鼠 拦住他大叫 小马 别过河 别过河 你会淹死的 小马吃惊地问 水很深吗 松鼠认真地说 深得很哩 li 昨天 我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的 小马为什么感到吃惊 0 由一组反义词组成的词语 课堂展示 深浅 高低左右黑白是非曲直 0 老牛和松鼠的看法为什么截然相反 课堂展示 深浅 0 课文朗读 小马连忙收住脚步 不知道怎么办才好 他叹了口气 说 唉 i 还是回家问问妈妈吧 小马没有了主意 只好回家问妈妈 0 课文朗读 小马甩甩尾巴 跑回家去 妈妈问他 怎么回来啦 小马难为情地说 一条河挡住了去路 我 我过不去 想一想省略号的作用 小马说话断断续续 0 课堂展示 讨论一下 省略号还有其他的作用吗 0 课文朗读 妈妈说 那条河不是很浅吗 小马说 是啊 牛伯伯也这么说 可是松鼠说河水很深 还淹死过他的伙伴呢 妈妈说 那么河水到底是深还是浅呢 你仔细想过他们的话吗 老马并没有责备小马 而是启发小马多想一想别人说的话 0 课文朗读 小马低下了头 说 没 没想过 妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试 sh 试 是不行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 这是中心句 是老马对小马的教导 0 理解这句话的意思 课堂展示 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不行的 交流生活中这样的体验 0 课文朗读 小马跑到河边 刚刚抬起前蹄 t 松鼠又大叫起来 怎么 你不要命啦 小马说 让我试试吧 他下了河 小心地蹚到了对岸 为什么小马不再听从松鼠的劝告了 0 用 既 又 说句子 课文朗读 他下了河 小心地蹚到了对岸 原来河水既 j 不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样深 亲自做了尝试的小马 很棒 让我们为他鼓掌吧 0 课堂展示 你同意下面的说法吗 说说理由 河水既不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样深 所以老牛和松鼠对小马撒谎了 0 课堂展示 你同意下面的说法吗 说说理由 小马向很多人请教 是对的 0 课堂展示 你同意下面的说法吗 说说理由 别人的经验不一定可靠 得自己去尝试 0 课堂展示 你同意下面的说法吗 说说理由 什么事都要自己尝试 别人的话不可信 0 课堂展示 读一读 纸上得来终觉浅 绝知
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