语文人教版八年级下册29满井游记教学设计.doc

课 题满井游记课型新授课主 备教 师李淑娟使 用教 师使 用时 间 教 学目 标1.继续学习和积累文言词汇。2.体会本文作者抓住特征描写景物的方法。3.感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。重 点难 点重点：学习和积累文言词汇。难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。教 法学 法本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。第一课时教 学 过 程个案补充激 情导 课满井是北京东北郊一个很不起眼的地方，算不上什么了不起的名胜。它之所以吸引众多游客，主要在于有这样一口非同寻常的古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”。课 前测 评1.查字典，给下列生字注音。廿（nin）鹄（h）鬣（li）茗（mng）罍（li）蹇（jin）倩（qin）髻（j）鬟（hun）浃（ji）乍（zh）靧（hu）曝（p）呷（xi）2.作者资料袁宏道，字中郎，号石公，公安人，明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才，时称“三袁”。宏道诗主妙悟，提倡“独抒性灵，不拘格套”，反对仿古，追求自然。作品以小品成就最高，内容多写身边琐事和自然景物。因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“公安派”，称他们的诗文为“公安体”。3. 写作背景万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。4. 文体常识：游记，散文的一种。以轻快的笔调和生动的描写，记述旅途中的见闻，反映某地的山川景物、名胜古迹、风俗习惯和社会状况等，表达作者的思想感情。本文属山水游记，又因其短小，称“山水小品”。合 作探 究正课1.朗读课文，注意不读错音。读好句子的节奏、重音，读出作者喜悦的感情。2.请学生翻译第1段，注意以下词语的解释。冻风时作：冻风，冷风。作，起。局促一室之内：局促，拘束、局限。每冒风驰行：驰行，坐车出行。未百步辄返：辄，总是，就。3.请学生翻译第2段，注意以下词语的解释。土膏微润：土膏，肥沃的土地。膏，肥沃。润，滋润，湿润。于时冰皮始解：于时，在这时。冰皮，河床上结冰的表面。波色乍明：波色，水波的颜色。乍，初，始。柔梢披风：梢，这里指柳梢。披风，在风中散开。披，分开，散开。麦田浅鬣寸许：浅鬣寸许，浅嫩的麦苗高一寸左右。鬣，兽颈上的鬃毛，这里形容麦苗。泉而茗者：用泉水煮茶喝。泉，用泉煮。茗，泡茶喝，泉、茗名词活用为动词。罍而歌者：端起酒杯唱歌的。罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。红装而蹇者：蹇，本义跛足的，引申为驴子，用作动词，骑驴。凡曝沙之鸟：曝，晒太阳。曝沙，在沙滩上晒太阳。呷浪之鳞：呷，吸而饮。鳞，借代鱼。始知郊田之外未始无春：未始，未尝。4.请学生翻译第3段，注意以下词语的解释。夫不能以游堕事：堕，坏，耽误。潇然于山石草木之间者：潇然，心中没有牵挂的样子。而此地适与余近：适，正好。恶能无纪：恶，安、怎么。无纪，没有记游的文章。5.提问：请归纳段意。讨论并归纳：第1段：写城中早春“余寒犹厉”、“冻风时作”的景象。第2段：写郊游所见满井春色。第3段：交代写作本文的用意和写作时间。当 堂检 测教师提重点字词句，学生口头翻译。布 置作 业背诵课文课 后反 思第二课时教 学 过 程个案补充课 前测 评背诵课文合 作探 究赏析课文：1、学生朗读课文，从记叙的六要素的角度整体了解文意。时间：花朝节后廿二日地点：满井人物：我与数友起因：局促一室之内，欲出不得。廿二日天稍和。经过：心境“若脱笼之鹄”，尽览初春水光山色，饱览游人怡然之情。结果：感慨“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”。2、作者从哪几个方面描写春天景色？明确：共四个方面。首写春水：如镜出画；次写春山：如倩女梳妆；再写春柳：柔梢披风；最后写春苗：浅鬣寸许。3、本文作者写春光中的人物活动极有生气，这几句是什么？明确：泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。4、“游人虽未盛，泉而茗者毛羽鳞鬣之间皆有喜气”这几句用了什么修辞方法？从哪两个方面写出了“春”的信息？明确：修辞方法排比、借代5、从人的活动和动物的活动两方面写出了“春”的信息。作者由游满井春色，归纳出什么样的感受，来表现了他厌弃喧嚣尘俗的城市生活， 寄意山川草木的潇洒情怀？明确：郊田之外未始无春，而城居者未之知也。当 堂检 测理清行文思路，整体把握文意。第一段写城中“余寒景象”，写了欲游不能的苦恼。第二段是全文的主体部分，写郊游的所见所感。第三段交待出游缘由及作记时间，结束全文。布 置作 业完成课时练.课 后反 思第 三 课 时课 前测 评回顾课文内容合 作探 究一、语言的积累与运用。1下列加粗的字注音没有错误的一项是（ ）A花朝节（zho）廿二日（nin）倩女（jng）B麦田浅鬣寸许（li）泉而茗者（mng）靧面（gu）C罍而歌者（li）红装而蹇者（jin）汗流浃背（ji）D曝沙之鸟（bo）呷浪之鳞（xi）未百步辄返（zh）2依据课文填空并理解其意义。（1）给画线部分填空。游人虽未盛，_，_，_亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡_，_悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。（2）句写_句写_句写_，作者由物及人，通过寥寥数笔勾画了_，有动有静，抒发了作者_。3下列加粗的字解释不正确的一项是（ ）A土膏微润（肥沃）B鳞浪层层（像鱼鳞似的浪纹）C局促一室之内（狭小）D娟然如拭（美好的样子）4选出加粗词词义相同的一项是（ ）A冻风时作于时冰皮始解B呷浪之鳞鳞浪层层C于时冰皮始解始知郊田之外D欲出不得偕数友出东直5选出加粗词词义不相同的一项是（ ）A娟然如拭悠然自得B游人虽未盛风力虽尚劲C未之知也曝沙之鸟D泉而茗者红装而蹇者6下列使用了借代修辞手法的一项是（ ）A鳞浪层层B呷浪之鳞C毛羽鳞鬣之间皆有喜气D鳞次栉比7下列对本文赏析错误的一项是（ ）A本文结构松散自由，是一典型的山水小品。B本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆。C本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致，但也掩饰不了作者失意的苦闷。D本文比喻新鲜、贴切，洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。8翻译下面的句子。（1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。译：_（2）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。译：_（3）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。译：_二、阅读满井游记选段，回答问题。高柳夹堤，而城居者不之知也。1下列句子中加粗词解释有误的一项是（ ）A冰皮始解，波色乍明。（初、始）B髻鬟之始掠。（梳、掠）C曝沙之鸟，呷浪之鳞。（吸而饮）D红装而蹇者。（跛足）2选出“之”字用法与例句相同的一项是（ ）例：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。A城居者未之知也。B始知郊田之外未始无春。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D局促一室之内。3选出“而”字用法不同类的一项是（ ）A而城居者未之知也。B泉而茗者，罍而歌者。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D如镜之新开而冷光之乍出于匣也。4文段的主要内容是（ ）A游满井B满井春色C游郊田D郊田美景5这段文字按_、_、_、_、_、_、_的先后顺序来写满井春色的。6文章写鸟、鱼富有人情的词语是_、_，表达了作者_的心情。7这是段绝妙的山水画的描写，使山有人的_，柳有人的_，鸟有人的_，水有人的_。8揭示全文主旨的句子是_。语言的创新与应用。9.满井游记写的是什么季节的景色？你能举出两例反映这一季节景物的诗句吗？ 答案 基础题一、1C2（1）略（2）人主