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文档简介

附件:1湖南省青少年科技创新大赛竞赛项目申报书项目名称: 气密性检查方法探析 申 报 者: 李雪峰 申报者所在学校: 桂阳八中 申报者完成项目所依靠的校外青少年活动机构(没有可不填): 项目学科类别:请在确认的学科上划“” MA(数学) PH(物理学)CH(化学) MI(微生物学) EV(环境科学) BI(生物化学) EN(工程学) ZO(动物学) BO(植物学) ME(医药与健康学) ES(地球与空间科学) CS(计算机科学) SO(社会科学)项目所属类别:请在确认的类别上划“” 个人项目 集体项目 小学项目 初中项目 高中项目湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者情况说明:个人项目只填第一作者情况第一作者姓 名李雪峰性别女民族汉出生年月1994-11-22申报者免冠照片现学历类别初中生 高中生年级九年级学校全名桂阳八中电话学校地址桂阳县黄沙坪2村2号邮编家庭住址黄沙坪一村18号电话家长姓名李武与申报者关系父亲工作单位及其职务(或职称)黄沙坪矿水电厂工人署名作者姓 名性别民族出生年月申报者免冠照片现学历类别初中生 高中生年级学校全名电话学校地址邮编家庭住址电话家长姓名与申报者关系工作单位及其职务(或职称)署名作者姓 名性别民族出生年月申报者免冠照片现学历类别初中生 高中生年级学校全名电话学校地址邮编家庭住址电话家长姓名与申报者关系工作单位及其职务(或职称)辅导教师姓 名性别民族年龄专业所 在 单 位职务或职称联系电话朱颂辉男汉15化学教育郴州市桂阳县八中化学教师资格确认1上述申报者均为在校中学生(含中专和技校学生)。2本项目是申报者于2003年7月1日后独立(含在辅导教师指导下)完成的科技创新成果。辅导教师(班主任)签名:朱颂辉 学校学籍管理部门盖章学校校长(负责人)签名: 年 月 日B、项目情况项目名称气密性检查方法探析该项目的选题是怎样确定的在看完老师做完用高锰酸钾制取氧气后,我发现实验有一些不足,有没有更好的气密性检查方法。设计(或研究)该项目的目的和基本思路目的:为了更好的检验装置的气密性,为了使实验更加习中获得更多乐趣,在检查装置气密性的时候,好久都没出现气泡,或者现象不明显,这是什么原因呢?我的思路是这样的:检验制取氧气装置的气密性的关键是使气温和手温形成较大的温差,通过实验创新用热毛巾和乳胶管连接漏斗的最末端,很好的改进了实验。该项目的研究过程首先我发现了老师实验中检验装置气密性的不足;接着我去找老师问这个问题,并和老师探讨了很久;然后我觉得还是自己动手做做才知道要怎样才能弥补这个不足;最后我通过努力和老师的指导得出结论,写了这篇论文。该项目应用了哪些科学方法、科学原理热胀冷缩的原理,大气压的有关性质该项目的主要贡献(创新部分)很好的改进了装置的气密性检验,当容器中装有试剂时也能进行检验,简单快速。他人同类研究的情况调查暂无进一步完善该项目的设想把检验气密性装置改成标准仪器,把乳胶管连在装置上并可直接检验,还可以检验一段天然气管道的气密性。集体项目中申报者各自的工作分工专利申请号及授权日期 申请号_ 申请人姓名_ 申请日期 年 月 日 批准号_ 批准日期 年 月 日 登载论文的报刊及发表日期 登载论文的报刊名称_ 刊登日期 年 月 日申报项目所提供的材料 项目研究论文全文、作品技术发明报告附件: 论文附录(调查、实验图表和记录等)、发明作品附录(外观图、结构图、原理图) 数据光盘或软盘(只限计算机学科)总计: 件。说明:申报材料均可为复印件。申 报 者确认事宜我(们)确认所有申报资料属实。我(们)同意无偿提供项目申报资料,授权主办单位无偿合理使用(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权力。 申报者(或监护人)签名: 项 目 摘 要 (限300字以内) 在看完老师做完用高锰酸钾制取氧气后,我发现实验有一些不足,比如:在检查装置气密性的时候,好久都没出现气泡,或者现象不明显有没有更好的方法呢?我对装置进行了改进:首先,检验制取氧气装置的气密性的关键是使气温和手温形成较大的温差,手的温度不怎么高,可以用热的毛巾代替手啊,经过实验发现效果比较明显。可是有一个问题,热毛巾的现象太快,为了解决这一问题,我把导气管比较大的换成了小的尖嘴管,这样即使不用热毛斤也能较快的看到现象。根据我学的知识我知道,装置气密性检查利用的是热胀冷缩的性质,使管内形成了气压,顺着这样的思路,在被检查装置的导气管下部尖嘴处连接一段长30cm的乳胶管,乳胶管连接漏斗的最末端。往漏斗上倒水,如果漏斗里水的液面下降一部分后就不再下降,说明装置的气密性好;如果液面下降不止,说明装置漏气。此方法水不会浸湿导管末端,当容器中装有试剂时也能进行检查,简单快速。C 推荐意见及评审情况市级比赛组织机构审查及推荐意见该项目于 年 月 日在 市(州)第 届青少年科技创新大赛上被评为优秀项目 等奖。同意上报参加第 届湖南省青少年科技创新大赛。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定,申报内容属实。 市级评委会负责人签名: 市级组

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