县长在教师节暨表彰大会上的讲话

县长在教师节暨表彰大会上的讲话 县长在教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位老师，同志们，同学们：金秋九月，硕果飘香。值此第XX个教师节来临之际，我们在这里以隆重简朴的形式庆祝我们老师的节日，我代表XX书记、县委、县人大、县政府、县政协四大班子领导和全县27万人民，向全县广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心和支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！同时，向胸怀志向、勤奋学习的广大同学致以良好的祝愿！刚才，受表彰的先进集体和先进个人代表做了很好的发言，情真意切、感人至深，提振了精神、鼓舞了干劲。希望受表彰的先进集体和先进个人戒骄戒躁、再接再厉，以实际行动和优异成绩回报全县人民的关爱；希望广大教育工作者学习先进、对标先进，爱岗敬业、甘于奉献，带着感情和责任推进全县教育事业又好又快发展。下面，围绕全县教育事业的发展，我讲五个方面的意见。一、以办好人民满意的教育为宗旨，切实增强加快教育事业发展的责任感和紧迫感百年大计，教育为本。一年来，我们紧紧围绕建设经济强县、中等城市、生态涞源的奋斗目标，大力实施科教兴县战略，始终确保教育优先发展，打造一流教育的发展势头更加强劲，连续4年被市委、市政府评为“全市教育工作先进县”。教学质量逐年提高，普通高考本二以上上线735人，连续5年实现以百人速度递增，综合排位继续保持全市三甲，职业教育综合排位始终名列全市前茅。办学条件全面改善，结合灾后重建，消除学校危房万平方米，完小以上各类学校配备了专用教室，全部实现了现代信息技术教育。师资队伍明显增强，连续五年招聘特岗教师523名，公开招录高中教师192名，为全县教育事业的发展注入了有生力量。惠民政策全面落实，在灾后重建、扶贫攻坚、城市建设等任务异常艰巨的情况下，县财政出资320万元，为5500名农村适龄幼儿实行了学前三年全免费教育，在全市乃至全省率先实现了学前到高中15年免费教育，涞源的孩子在县内读书不用再花一分钱。这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。在此，让我们再次以热烈的掌声，对全县广大教师和全体教育工作者表示衷心的感谢！在肯定成绩的同时，我们要站在建设经济强县、中等城市、生态涞源的战略高度，充分考虑广大群众对优质教育的迫切需求，清醒认识到我县教育事业发展中还存在诸多问题：一是教育教学质量有待进一步提高，特别是基础教育与先进县市相比，还有一定差距；二是家长关心、社会关注的校园安全隐患依然存在；三是资源配置不尽合理，城乡教育发展“二元结构”问题依然突出；四是教育队伍的管理有待加强，整体素质还需进一步提高。这些问题的存在，对我县教育事业的发展提出了新的更高的要求。形势逼人，不进则退。因此，全县各级各部门和广大教育工作者，要以对涞源发展和全县人民高度负责的精神，进一步增强忧患意识、责任意识、发展意识，用心、用智、用力谋教育发展之计，行教育振兴之举，全力推进我县教育事业发展再上新台阶、实现新跨越。二、以实现涞源跨越发展为己任，不断强化加速崛起的智力支撑教育事业，事关国家的兴衰和民族的未来。县委十二届五次全会提出了建设经济强县、中等城市、生态涞源的发展目标，制定实施了“13445”发展思路体系。当前，我县经济社会发展势头良好，特别是扶贫开发、城市建设等重点工作上升到国家和省、市战略层面，正处于“聚集发展优势，加速涞源崛起”的关键时期。各级各部门和广大教育工作者，要充分发挥教育事业开启民智、培养人才、塑造文明的突出作用，为实现涞源跨越发展、加速崛起提供强有力的智力支撑。要大力提高全民素质，通过小手拉大手、全民培训等多种行之有效的方式，把课堂延伸到农村、延伸到社区、延伸到工矿企业、延伸到每一名群众，为扶贫开发注入知识的血液，为城市管理增添文明的动力，以全民素质的大提高，促进全县文明程度的大提升。要大力培养实用人才，以职教中心为基地,着力培养各类实用技术人才和管理人才，有力促进扶贫开发、城市建设、产业培育、全民创业、文化建设等重点工作的扎实高效开展，不断提升经济社会发展的实力、活力和竞争力。要大力实施人才强县战略，扎实开展师资队伍和各类专业技术人员的教育培训，内强素质，外树形象，着力培养推进教育事业发展和扶贫攻坚、城市建设、产业发展等重点工作开展的“领头雁”；同时，要面向全省乃至全国，积极引进高端人才和实用人才，全面提升师资队伍和各类专业技术人员队伍的整体素质，以更加有力的人才保障，强力推进经济社会加快发展、跨越赶超。三、以打造一流教育为目标，扎实高效做好教育教学管理工作打造一流教育，是县委、县政府制定的战略目标，是全县教育工作者的共同理想，更是全县人民的热切期盼。各级各部门和广大教育工作者，要进一步解放思想、开拓创新，以一流的工作打造一流的教育，奋力开创我县教育事业发展的新局面。具体工作中，要突出抓好“四个不放松”：以质量为“生命”，狠抓教学管理不放松。我县教育事业的发展，重点在高中，关键在基础。因此，要像抓经济一样抓教育，像抓项目一样抓学校，全力实施“三大工程”：一是高中教育提升工程。要加快推进一中迁建项目，努力建设成为全省先进、保定一流的标准化高中，普通高考成绩持续巩固在全市第一平台；要不断扩大职教中心办学规模，突出实用，彰显特色，全力打造成为实用技术人才培养基地。二是基础教育提质工程。要突出义务教育的基础性和普及性，倾注更多精力，投入更多资源，以抓高中教育的力度强化小学、初中教育教学管理，为广大学生的健康成长、全面发展奠定坚实基础。三是学前教育普及工程。要大力抓好公办幼儿园标准化建设，大力扶持并严格规范民办幼儿园发展，确保全县适龄幼儿全部入园，打下好基础、赢在起跑线。当前，要扎实做好迎接省教育督导评估等四项达标验收的准备工作，确保顺利通过，充分展示我县教育事业发展的水平和实绩。以安全为“底线”，狠抓校园管理不放松。校园安全，是涉及千家万户、社会普遍关注的焦点问题。因此，必须始终坚持把校园安全作为重中之重，切实做到“三个强化”：一是强化安全管理。各级各有关部门要加强监管，各学校和幼儿园要摒弃眼前的蝇头小利，全面加强食堂、小饭桌、小卖部、校车管理和学校周边环境综合治理，确保广大学生快乐学习、健康成长。二是强化安全教育。要把加强学生安全教育作为重要内容，通过理论学习、实景演练等形式，不断提高广大学生安全意识和自我保护能力，有效防范安全事故。三是强化安全问责。对发生安全事故的学校和幼儿园，一律实行“一票否决”，取消单位和有关责任人员年度评先晋优的资格；特别是对发生重大安全事故的，校长和有关管理人员一律先免职后调查处理。以创新为“根本”，狠抓素质教育不放松。开展解放思想大讨论活动的精神实质，关键是创新；教育事业发展的出路，根本在于创新。因此，要围绕素质教育的强化和提升，确保做到“三个创新”：一是创新管理制度。进一步推进教育评价制度改革，全面形成有利于提高学生综合素质的新导向、新方法、新机制，确保素质教育深入课堂、深入人心。二是创新引导机制。必须始终坚持德育为先，把德、智、体、美统一纳入学生评价体系，开齐课程、开足课时，切实引导学校从“注重书面成绩”向“提高综合素质”转变。三是创新教学方式。要把培养学生健康成长、全面发展作为根本出发点和落脚点，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，着力培养广大学生的责任心、正义感和奉献精神。以公平为“保障”，狠抓均衡发展不放松。教育公平，是社会公平的基础；保障人人享受平等教育，是党和政府义不容辞的职责。为有效缓解我县教育发展城乡“二元结构”突出的问题，在硬件设施上，我们结合灾后重建，谋划建设了长城小学、燕赵小学，并对各乡镇学校加大了改造力度，全力改善办学条件。但从总体情况看，广大农村地区优质教育资源稀缺问题还没有得到根本解决。因此，今后无论是硬件投入还是软件改善，都要进一步向乡镇学校倾斜，力促全县教育统筹发展、均衡发展，确保广大群众普享发展成果。四、以打造素质过硬的师资队伍为重点，着力强化教育系统人员管理师者，人之模范。全面提高教育队伍整体素质，是教育事业发展的迫切要求，也是引领社会风尚的关键举措。因此，必须从加强制度建设入手，全面实行规范化、制度化、常态化的人员管理机制。切实加强教育队伍管理。校长是教育事业发展的中流砥柱，要进一步端正用人导向，真正把那些品德高尚、能力突出的同志选拔到校长岗位上来。同时，建立实行能上能下的用人机制，对那些考核中能力平庸、实绩落后的校长，要坚决实行末位淘汰。教师是教育事业发展的坚强支撑，必须提高标准，严格规范，切实解决好个别教师“课上不忙课下忙”、收受礼品礼金等群众反映强烈的问题；要严肃清查教育系统人员在编不在岗问题，坚决消除教育干部所谓“内退”的潜规则，严格限制教育局机关和电大、进修学校的人员数量，不断充实一线教师队伍；要严格人员调动、借调、招聘等流动性管理，建立和完善相关制度，逐级履行审批手续。切实加强教育队伍考核。要完善考核内容，建立实行年度目标责任考核机制，各校长要于每学年开学之前详细制定学年工作计划，由教育局组织专人进行指导、评审、备案和专项考核，考核结果作为评先晋优的主要依据。要健全考核机制，研究制定社会评议考核管理办法，教育局每学年都要组织学生家长、社会各界代表，对学校、幼儿园开展民主评议，评议结果作为年度考核的主要内容，并通过开展社会评议，增进了解、争取理解，为教育事业发展营造良好氛围。要突出考核重点，在考核评比中，要充分体现“农村优先、一线教师优先”的原则，把更多的荣誉和机会留给为全县教育事业发展默默奉献的同志，绝不让踏实勤恳的人吃亏、让投机钻营者得逞！切实加强教育队伍道德建设。要建立完善以德为先的导向机制，把道德评价作为教育队伍考核的重要内容，充分发扬民主，严格按照“德才兼备、以德为先”的原则选拔干部、评先晋优，引导和教育广大教育工作者以德修身、以德治教、以德育人，把聪明才智倾注在课堂、奉献给社会。要建立完善以德为重的教育机制，巩固提高师德师风教育整治活动成果，并引向深入、形成常态机制，真正感动内心、触及灵魂。广大教育工作者身处社会尊重、人民敬仰之位，课堂之上要学为人师，以陶铸学风、振兴教育为己任，倾尽爱心，诲人不倦；课堂之外要行为世范，以传承文明、弘扬美德为己任，感染公众、引领风尚；要坚定“捧着一颗心来、不带半根草去”的精神追求，决不让半点尘埃玷污教育队伍的圣洁，绝不让极个别道德败坏之人毁损教育队伍的声誉，决不让全县人民对教育队伍失去信任、失去信心！五、以实施科教兴县战略为统揽，不断夯实教育事业加快发展的坚实基础党的十八大指出，教育是民族振兴和社会进步的基石。各级各部门和广大教育工作者，要在大力实施科教兴县战略中凝聚意志、统一行动，全力营造 “党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐”的良好氛围。要确保教育优先发展地位。今年，在灾后重建、扶贫开发、城市建设等刚性支出压力巨大的情况下，县财政预算教育专项支出达22187万元，同比增长%，高于去年财政经常性收入增幅个百分点，特别是在今年财政十分艰难的情况下，县政府仍然决定拿出200多万元重奖我们的有功单位和个人，充分表明县委、县政府对教育事业的极端重视并寄予了殷切期望。广大教育工作者要不辱使命，不负重托，全力以赴办好教育，让涞源的孩子们走出大山，立志成才。要切实优化教育发展环境。各级各部门特别是主要负责同志，要把重视教育、支持教育付诸实际工作，经常深入教育一线，主动服务，多办实事；要把教育事业发展当做永不竣工的工程，开辟“绿色通道”，一切以教育为先，一切为教育让路。要广泛凝聚教育发展“正能量”。创新救助机制，持续开展“金秋助学”等救助活动，绝不让一名学生因贫辍学；对于捐资助教先进集体和先进个人，要高看一眼、厚爱一层，希望大家一如既往关心和支持教育事业发展，进一步营造