八年级语文上册 第20课《落日的幻觉》课件 鲁教版五四制.ppt

图一中红色线与蓝色线哪一个更长 视觉小游戏1 位于中心的绿色球和紫色球哪一个更大 视觉小游戏2 请好好数数 图中共有多少个黑点 图中的飞轮是什么状态的 静 动 生活中 我们常常因为各种原因而产生错觉或幻觉 影响了对事物的认识 因此 我们必须透过现象 认识事物的本质 落日的幻觉 黄天祥 落日的幻觉 黄天祥 事理说明文 科普说明文 作者介绍 黄天祥 京报集团高级记者 专职阅评员 中国科普记协会长 全国晚报科学编辑记者学会会长 北京科技记协理事长 北京市新闻出版局审读组成员 蕴含吟咏绮丽绚丽殷红坠落日薄西山气息奄奄散射 y n y n q xu n y n zhu b y n 阅读课文 读准字音 s n 快速阅读课文 回答问题 本文主要介绍了有关落日的哪些问题 落日的种种景象 产生这些景象的原因 落日的幻觉 逻辑顺序 现象 本质 跳读课文 思考 课文描绘了落日的哪些景象 太阳好像变大了 颜色深黄 殷红 接近地平线时太阳变扁了 神秘的暗弧 暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 太阳好像变大了 归纳小结 西方天空出现迷人的紫光 颜色深黄 殷红 接近地平线时太阳变扁了 神秘的暗弧 暗弧外面有亮弧 落日景象 寻找原因完成表格 跳读课文 寻找原因 颜色深黄 殷红 神秘的暗弧 暗弧外面有亮弧 出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波的长短原理 大气层增厚 而黄色 红色光穿透能力最大 地球表面和大气层是弯曲的 大气层 底层高层 密度不同 眼睛的叠合效应 红色光蓝色光叠合 光线折射原理 使落日的高度和宽度之比是26 5比32 未说明原因 而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大 合作探究 回答问题 1 为什么人们喜欢观赏日出 而很少有人去观赏日落 主要是感情上的原因 夕阳总让人联想到人的死亡或事物的没落 让人感到美好的事物只能短暂的存在 2 第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起 引用两句古诗文推测人们的心理 有什么作用 引用古诗文 增强了文章的趣味性和生动性 激发读者的阅读兴趣 同时引出下文对日落景象的描写 合作探究 回答问题 3 一般来讲 黄昏时空气中的烟尘要比清晨多 一般来讲 能否删去 为什么 不能 一般 是指通常情况 不包括特殊情况 这样说符合实际 如果删去 表示所以时候都如此 不符合实际 合作探究 回答问题 1 原文 人们都喜爱观赏日出 无不赞叹太阳升起时的壮观景象 2 人们都喜爱观赏日出 都赞叹太阳升起时的壮观景象 第一句用的是双重否定句 强调每个观赏日出的人都会赞叹日出时的壮观景象 第二句是一般肯定句 缺少这种强调的意味 比较 体会每组两个语句的表达效果有什么不同 合作探究 回答问题 第一句是反问句 强调古人也有这种情感 语意重 第二句是一般肯定句 只是客观的说明 没有强调意味 1 原文 就连我们的古人不也留下 夕阳无限好 只是近黄昏 的诗句吗 2 我们的古人也留下了 夕阳无限好 只是近黄昏 的诗句 比较 体会每组两个语句的表达效果有什么不同 合作探究 回答问题 思考 本文运用了哪些说明方法 找出相关例子 1 举例子2 列数字3 作比较4 打比方5 作诠释6 引用 折射现象 生活中的幻觉 背景衬托 参照物 几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影 姚明身边站着三个小朋友吗 生活中的幻觉 1 学会透过现象看事物的本质 启示 2 眼见不一