2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期1.4运动和力同步练习D卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.4 运动和力 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为（ ）A . 人跳起后，车厢内空气给他向前的力，带着他随火车一起向前运动B . 人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动C . 人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来D . 人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度2. （2分）重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是（ ）A . 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B . 小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C . 小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用D . 静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡3. （2分）乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是（ ）A . 球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B . 乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力C . 球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D . 乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀4. （2分）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A . 苹果从树上落下B . 汽车匀速转弯C . 人造卫星绕地球匀速转动D . 货物被起重机吊起匀速上升5. （2分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起一相同的速度向右匀速直线运动，不考虑空气阻力下列分析正确的是（ ）A . 若小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B . 若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力6. （2分）一辆小车在水平拉力F 的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动（不计空气阻力），撤去拉力 F 后，小车将 （ ） A . 做加速直线运动B . 做减速直线运动C . 做匀速直线运动D . 保持静止7. （2分）某人用力提一桶水时，他对水桶施加了一个力，同时水桶对他的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素 （ ） A . 完全相同B . 大小、方向都相同，作用点不同C . 大小相同，方向和作用点不同D . 作用点相同，大小和方向都不同8. （2分）图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（ ）A . 拉弓过程中弓发生了塑性形变B . 皮划艇前进时对水没有向后的推力C . 人举着杠铃不动时对杠铃没有力D . 重力改变了跳水运动员的运动状态9. （2分）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下列分析正确的是（ ） A . 木块没有受到小车的摩擦力B . 木块运动速度越大，惯性也越大C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D . 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒10. （2分）在校田径运动会上，同学们奋勇拼搏。下列情景中，不能用惯性知识解释的是（ ）A . 短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B . 跳远运动员要助跑一段距离才起跳C . 投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D . 跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫二、 填空题 (共5题；共16分)11. （2分）如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从B点到F点运动的平均速度是_m/s。12. （2分）近期，自平衡电动独轮车正热卖中，成为青少年朋友短途代步和休闲娱乐的时尚佳品。关闭电动装置后，独轮车还能继续前进是因为_。 13. （3分）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度运动下去。（1）上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（ ） A . 事实事实推论推论B . 事实推论推论推论C . 事实推论推论推论D . 事实推论推论推论（2）伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会_。 15. （6分）人走路时，脚被石头绊住，由于_，上身仍要保持原来的_状态，而向_倾倒三、 实验探究题 (共1题；共3分)16. （3分）如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等实验器材。若匀速拉动弹簧测力计，则可测出木块受到的摩擦力。（1）此实验的目的是探究_（2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速直线拉动木块，此时弹簧测力计对木块的拉力_（填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的摩擦力。（3）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板做匀速直线运动。该装置相对图甲所示的装置更具优势，请指出其中一点：第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)