湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级历史上册 第11课 百家争鸣课件 岳麓版.ppt_第1页
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文档简介

一 老子及其主张 1 老子生平 2 老子的思想 3 政治主张 老子著 道德经 高下相倾 长短相形 美之为美斯恶也 前后相随 选自蔡志忠漫画 人法地 地法天 天法道 道法自然 无为而无不为 二 孔子及其学说 1 孔子生平 3 在教育方面的贡献 2 仁 的思想 春秋 诗经 论语 弟子辑编 樊迟问仁 子曰 爱人 子曰 仁远乎哉 我欲仁 斯仁至矣 仁 纽约联合国大厦 联合国总部大厦的壁画 己所不欲 勿施于人 孔门七十二贤人 分别来自十个诸侯国 孔门弟子三千 家庭出身各不相同 有教无类 教育理念 因材施教 冉求和仲由先后问孔子 一听到就行动起来吗 孔子回答仲由说 有父兄在 怎能一听到就行动呢 又回答冉求说 听到了就行动 公西华见回答不一样 就问孔子这是什么道理 孔子回答道 冉求遇事谦逊谨慎 所以我鼓励他果断大胆 仲由好勇过人 因此我希望他约束自我 论语 先进 教育方法 知之为知 不知为不知 是知也 敏而好学 不耻下问 学而不思则罔 思而不学则殆 学习态度 学习方法 温故而知新 可以为师矣 学而时习之 不亦说乎 三 百家争鸣 1 百家争鸣 局面的形成 2 诸子百家及其主张 3 历史影响 兵 兵 非攻兼爱 墨家代表人物 墨子 节用尚贤 儒家代表人物 孟子 民为贵 社稷次之 君为轻 国君好仁 天下无敌焉 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 道家代表人物 庄子 庖丁解牛 乐天知命顺应自然 个人统治者 无为而治 法家代表人物 韩非 故治民无常 唯法为治 事在四方 要 权力 在中央 圣人 君主 执要 四方来效 效劳 世异则事异 事异则备变 兵家代表人物 孙武 孙膑 出其不意 攻其不备 无懈可击 兵贵神速 料敌制胜 置之死地而后生 首尾相应 以逸待劳 同舟共济 孙子兵法 中的成语 孙膑 今人出版的孙武 孙子兵法 孙膑与田忌赛马 古为今用 诸子百家的思想在今天大放异彩 以德治国 以法治国 全民教育 素质教育人与自然和谐发展 儒家的 仁政 法家的法治思想 孔子的教育思想 平等博爱 反对战争 墨家的兼爱 非攻 道家的顺应自然 1 孔子是我国古代伟大的思想家 教育家 下列书籍与孔子无关的是 诗经 论语 春秋 道德经 d 2 下列历史人物中 生活于春秋时代的是 孟子 墨子 老子 庄子 c 3 为了更有利于电视栏目的创新和提高收视率 电视台要 穿越 招聘一批栏目主持人 下列人物最有可能

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