江苏省东台市八年级物理下册 6.12物体的质量与测量课件 苏科版.ppt

一 质量 观察思考 下图中都有哪些物体 这些物体都用什么材料制作的 物质 物体是由物质组成的 总结 这些构成宇宙万物没有具体形态的材料 一 质量 观察思考 不同物体所需要的物质一样多吗 质量 思考 如何精确比较物体的质量大小呢 物体中所含物质的多少叫做质量 m 一 质量 单位 1 si中主单位 千克 kg 换算 2 辅助单位 吨 t 克 g 毫克 mg 现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器是底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体 他的质量是1kg的标准 3 我国常用 公斤 斤 两 1t 1000kg1kg 1000g1g 1000g 一 质量 活动 利用身边的物品感受单位质量的大小 方案 选择哪些物体才能感知到质量的大小呢 结论 物体的质量不因物体位置 状态 形状 温度的变化而改变 质量是物体的基本属性 二 质量的测量 估测 50 根据感受说说下列物体的质量 10 150 5 50 5 mg g g kg kg t 二 质量的测量 信息 太阳2x1030kg 地球6x1024kg 月亮7 4x1022kg 二 质量的测量 工具 说说生活中我们常用哪些工具测量质量 磅秤 案秤 杆秤 电子台秤 在实验室里常用什么器材来称质量呢 二 质量的测量 工具 托盘天平 物理天平 阅读探究 托盘天平的结构及其使用方法 托盘天平 各部件有什么特点和作用 二 质量的测量 指针 分度盘 横梁 托盘 平衡螺母 横梁标尺 底座 砝码 游码 镊子 铭牌 托盘天平 天平的结构与生活中哪个玩具相像 二 质量的测量 天平的两臂长度相等时 加在两盘中的物体如果能保持天平始终处于水平位置平衡 则左右两盘中所加物体质量相等 等量替代的思想 托盘天平 铭牌上有哪些参数 各有什么含义 二 质量的测量 称量 即测量范围 也是所有砝码质量和 感量 即横梁标尺的分度值 表明能测得的质量要大于感量小于称量 托盘天平 此时天平是否已经处于水平位置平衡 二 质量的测量 把天平放在水平台上 把游码移到横梁标尺左端的零刻线处 托盘天平 具体如何调节平衡呢 二 质量的测量 调节横梁两端的平衡螺母 使指针指在分度盘的中线处 这时横梁平衡 左偏右调 托盘天平 二 质量的测量 把被测物体放在左盘里 用镊子向右盘里加减砝码 直到天平再次平衡 具体如何加减砝码呢 先大后小 托盘天平 调节游码有什么作用 二 质量的测量 如果砝码不够用 可调节游码在横梁标尺上的位置 直到横梁恢复平衡 向右盘加小砝码 托盘天平 游码读数时以哪部分为准 二 质量的测量 物体质量等于砝码质量与游码指示的质量数之和 m物 m码 m游 左侧 58 4g 托盘天平 总结天平使用各步中的关键要求 二 质量的测量 1 被测质量不要超过测量范围 2 测量前 游码归零 左偏右调平衡螺母 使天平水平位置平衡 4 测量时 左物右码 镊子夹取 移动游码 使天平再次平衡 5 读数时 以游码左侧为准 6 保持天平干燥 清洁 不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里 不要用手直接拿砝码 不要把砝码弄湿弄脏 以免锈蚀 3 已经调好的天平挪动了位置 必须重新调整后方可使用 反思 二 质量的测量 若测量时未注意相关事项 会产生怎样影响 例2 若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡 这样称物体的质量所得的数据和物体的真实值相比有什么差异 例1 若忘记调节托盘天平的横梁平衡 指针静止时指向分度盘中央刻线的右方 这样测量出的质量会怎样偏差 例3 若一位同学在用天平称量物体的质量时 把物体放在了右盘中 把砝码放在了左盘 你说这样他能不能测出物体的质量 反思 二 质量的测量 若测量时未注意相关事项 会产生怎样影响 例5 若测量结束后发现 右盘下粘着一块口香糖 这样测出的物体质量和物体的真实值相比有什么差异 例4 若砝码盒中的砝码有些磨损或生锈 这样测量出的质量又会有怎样偏差 例6 现在有一枚大头针和一烧杯 利用一般的实验室托盘天平 如何测出这枚大头针的质量和一烧杯水的质量 活动 三 质量的间接测量 测量一枚大头针的质量 测一枚大头针质量的难点在哪里 将一段1cm长的棉线放在天平的左盘里 能称出它的质量吗 怎样才能测出这段棉线的质量 写出实验报告 怎样能尽快知道一大盒大头针的数量 说说你的方法 怎样测出一块不规则玻璃的面积 器材自选 活动 三 质量的间接测量 测量一烧杯水的质量 测一烧杯水质量的难点在哪里 测量烧杯的质量m1 测量烧杯和水的总质量m2 烧杯中水的质量m m2 m1 现在如果需要50g的水 你将如何安排实验步骤 快速从烧杯中称出来 如果器材自选 以上实验如何进一步优化 如何测量一些化学药粉的质量 器材自选 例 下面关于质量的说法正确的 a 质量是物质的大小b 质量是物体的多少c 质量是物体中所含物质的多少d 质量是物体的大小 例 下列过程使物体质量发生变化的是 a 一杯水结冰b 将一矿石由月球运回地球c 将一块铁烧红d 氧气瓶中氧气用掉一部分e 用锉刀把铜棒进行加工成铜人 例 质量为2 105mg的物体 可能是下列物体中的 a 一头大象b 一只苹果c 一台电视机d 一只蚂蚁 例 一壶冷水的质量是2 5kg 放在炉子上烧开后称得其质量为2 4kg 这是因为 a 由于温度升高了 所以其质量变小了b 质量不会变小肯定是称量错了c 质量变小是因为水在烧开的过程中 部分水汽化的结果d 以上说法对都不对 例 把托盘天平放在水平桌面上 游码置于标尺的线处时 发现指针偏在分度盘中线的左侧 为使横梁衡 应将横梁右端平衡螺母向 填 左 或 右 边调 如用上述调好的天平称量一物体质量 横梁平衡时 所用砝码和游码的位置如图所示 则物体的质量为克 例 用天平称出质量是64 2g的药品 应在天平的盘内顺序放的砝码是 游码应放在位置上 游标所在标尺的最大刻度值是5g 例 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡 指针静止时指向分度盘中央刻线的左方 用这架托盘天平称物体的质量 当天平平衡时 测量出的质量物体的真实质量 大于 小于 或 等于 例 某同学用托盘天平测出一物体的质量为81 4g 测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘 而将砝码放在了左盘 因无法重测 只能根据测量数据来定值 他发现最小砝码为5g 则该物体的质量为 a 81 4gb 78 6gc 78 2gd 81 8g 例 用天平称一粒米的质量 下列方法中相对比较简便而又正确的是 a 先测出100粒米的质量 再通过计算求出一粒米的质量 b 把一粒米放在一只杯子中 测出其质量 再减去杯子的质量c 把一粒米放在天平盘里仔细测量d 把一粒米放在天平盘里 反复测量 再求平均值 例 现有一个砝码盒和一块小石子 石子的质量明显小于砝码的总质量 若想用