七年级历史与社会下册 第七单元 第二课 传媒的行程课件 人教版.ppt_第1页
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文档简介

第二课传媒的行程 朋友之间的聚会聊天 同学们在教室上课 外出游览名胜古迹 人在社会中的交往都可视为文化的传播 古代儿童在私塾中学习 人们面对面的交流 文化教育 日常交往 传统 视频聊天 古人游览泰山留下的遗迹 泉州古港图 日常交往 现代 旅游 商贸 结合生活中的文化传播现象 举例说一说文化传播还有哪些方式 博览会 世博会世界各个地区科技文化的交流 集市 各地货物的交换 如 这种商贸活动 如 人类的迁徙活动 移民 美国的中国城每到中国年的时候 就会举行舞龙舞狮的活动 如 战争 我国的造纸术就是有战争传入阿拉伯国家的 如 现代学校教育 最为主要的文化传播方式 有些人对教育这种传播方式有着不同的见解 阅读书本p83 84三位同学的观点 谈谈你的观点 无论经过什么样的途径和方式 文化传播都学要一定的手段或载体作为媒介 这就是传媒或媒体 阅读书本上的年代尺 我们来看看传媒有哪些 走过了什么样的行程 身体 动作 语言 图画 文字 印刷 电子 网络 从印刷媒体开始 传媒才真正面向大众 文化传播的手段 是媒介 例如书籍 网络文化传播的方式 是对媒介的运用 例如看书 上网 表示一个动作 文化传播的方式和文化传播的手段是一个意思吗 现代社会的大众传媒 书籍 报刊 杂志 广播 电视 互联网 互联网这一新兴媒体可以兼收并蓄各种已有的大众传媒 同时 互联网又有自己独特的优势 虚拟的人际交往平台和信息传播平台 互联网能否取代其他传媒 每种传媒都有自己的优点 各种传媒各有自己的受众 不会相互取代 它们共同筑起影响巨大的传媒世界 新的传媒的出现 并不意味着旧的传媒的消失 想一想 各种媒体的优势和不足 完成表格 1 大众传媒的出现 以印刷媒体的推广为标志2 大众传媒的形式 报刊 广播 电视 网络3 大众传媒的特点 面向大众 超越时空局限 传播各地大量信息 日益显示出文化传递

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