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西师大版四年级语文下册第四次月考试题(附参考答案(三篇)目录:西师大版四年级语文下册第四次月考试题附参考答案一西师大版四年级语文下册第四次月考试题附答案二西师大版四年级语文下册第四次月考调研卷及答案三- 1 -西师大版四年级语文下册第四次月考试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)co chng nn hng jn yn chng di(_) (_) (_) (_) kng x y bng qio bu q lo g (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)映( )嚷( )健( )嫩( )异( )殃( )壤( )键( )懒( )导( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)通情(_)(_) 事到(_)(_) (_)头(_)气 唉(_)叹(_)他口口声声说他一定帮忙,然而_他却什么也不帮。小丽是一个_的人,我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)连续 继续 陆续 (1)李华在班里已经(_)三次被评为三好学生。 (2)不大一会儿,蟋蟀又进去(_)工作。 不是而是 即使 也 不但而且 (3)赵州桥(_)坚固,(_)美观。 (4)(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。五、照样子,按要求写句子。(15分)改为比喻句。(1)盘古这个巍峨的巨人,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。_(2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。_2.改为拟人句。(1)柳枝迎风飘动。_(2)春天来了,桃花开了。_3.教室里很安静。(改为夸张句)_4.根据提示写排比句。下课了,有的同学_,有的同学_,有的同学_。5.我们的学校很美丽。(1)改为感叹句。_(2)改为反问句。_六、阅读短文,回答问题。(15分)一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。 很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切(不但)摆放得井然有序,(而且)有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(n )又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。 后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。1联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。2根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。A好像在思考着什么。 (_)B形容整齐的样子,有秩序。(_)3再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“”。(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。 ( )(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。 ( )4“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。_七、习作。(20分)题目:那一刻,我真_提示:在横线上可填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等,将题目补写完整。然后围绕题目,把你印象最深的成长故事写出来,要求内容具体,真实感人。_参考答案:一 操场 嫩红 均匀 重叠 空隙 叶柄 瞧不起 牢固 二 映在 嚷嚷 健康 嫩叶 异样遭殃 土壤 键盘 懒惰 导入三 达 理 临 头 垂 丧 声 气 事到临头 通情达理 四 连续 继续 不但 而且 即使 也 五 盘古这个巍峨的巨人像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 柳枝在风中翩翩起舞。 春天来了,桃花绽开了笑脸。 教室里静得连一根针掉到地上都听得见。 在跳绳 在踢毽子 在做游戏 我们的学校真美丽! 我们的学校难道不美丽吗? 六 1虽然 但是2 若有所思 井然有序 3(2)4一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟,因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟,就是珍惜自己的生命,这样我们完成的事情会更多,人生才会有意义。6 / 16西师大版四年级语文下册第四次月考试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)p tao hung h shng dn w tng (_) (_) (_) (_)s y xi gung zo y l ba (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)株(_) 逢(_)朝(_)沸(_)珠(_) 缝(_)潮(_)拂(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)耀(_)扬威 应接不(_) (_)调有序横(_)江面 从容不(_) (_)山峻岭选择其中一个词语写句子。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。3、雨来( )被鬼子打得眼冒金星,( )他始终没有向鬼子低头。4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。五、照样子,按要求写句子。(15分)但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_2.春天来了,小草绿了。(改成拟人句)_3.这是中国的土地。(改为反问句)_4.我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。(缩写句子)_5.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)小毛虫一条小毛虫或在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切,各种昆虫又是唱,又是说到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得就像是周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕别人。它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展!”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。”时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而飞,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1本文不但给我们讲了一个故事,还告诉我们小毛虫的成长过程,请你把过程写下来。小毛虫(_)(_)2时辰到了,小毛虫变成蝴蝶。请用“ ”画出描写它美丽样子的句子。3文中有很多富有深刻哲理的句子,请你选择一句抄下来,并写出你的体会。_4为什么写这只小毛虫是“可怜”的?它自己又是怎么认为的?_5读了这个故事,你受到了什么启发?_七、习作。(20分)在生活中,我们一天天地长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性请以“我懂得了 ”为题,写一篇不少于400字的文章。_参考答案:一 葡萄 恍惚 圣诞 梧桐 嘶哑 霞光 遭遇 喇叭 二 一株 相逢 朝阳 沸腾 彩珠 缝补 潮水 吹拂 三 武 暇 协 贯 迫 崇 略 四 1、因为所以 2、不但而且3、虽然但是 4、如果就五 但是,在外国租界里,没有人敢怎么样。 略 这难道不是中国的土地吗? 作文获了奖。 经过老师的帮助,我终于有了进步。 六 1 茧子 蝴蝶 2一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。3略4不会飞,不会跑。每个人都有各自该做的事情。5略11 / 16西师大版四年级语文下册第四次月考调研卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh zhi ln sh shn zhng xun z yu ling(_) (_) (_) (_) (_) dng xu d tng w sh zhun ji wi shng (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)蜓(_)拨(_) 捕(_) 徽(_)诞(_)拔(_) 铺(_) 微(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)局促不(_) 耀(_)扬威 屏息(_)视 神(_)气爽若有所(_) 形(_)各异 平安(_)事 理(_)当然描写人物神态的词:_2.造句:_安 武 凝 清 思 态 无 所 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论总是只要就如果就不但而且 1. ()每个人都种一棵树,那么祖国()会变得更加美丽。 2.()是夏天还是冬天,它们()那么蓬蓬勃勃。 3.我们少年儿童()要学习好,()要身体好。 4.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。五、照样子,按要求写句子。(15分)一条笔直的马路,弯弯曲曲的穿过田野伸向远地方。(修改病句)_2.美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。(缩句)_3.树叶随风飘动。(改为拟人句)_4.这里的空间,如此狭小,小朋友们怎能快乐的玩耍呢?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)路上清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!”舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙(x)熙攘(rn)攘。我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你啰!”我说:“没关系。”时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。”1本文写了“我”上路的原因、经过和结果。原因:_经过:_ 结果:_2照样子,写叠词。如:暖烘烘(_)(_)(_)(_)(_)3写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。表示“手”的动词如:扶 _表示“脚”的动词如:跑 _4写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。“清晨”的近义词:(_)(_)(_)(_)“赶紧”的近义词:(_)(_)(_)(_)5本文写了“我”在路上_和_这两件事,反映了人们之间_的新风尚。七、习作。(20分)相信同学们一定去过很多风景优美的地方,请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。写清楚地方的名称,给你留下深刻印象的原因,让更多人喜欢你介绍的这个地方。可以用上平时积累的好词佳句。_参考答案:一 住宅 临时 慎重 选择 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 卫生 二 蜻蜓 拨打 捕捉 国徽 诞生 拔草 店铺 微笑 三 1.局促不安 屏息凝视 神清气爽 若有所思 2.很多小孩子总以为,长辈们对他们好是理所当然的。四 1.如果就2.无论总是3.不但而且 4.只要就五 1.一条弯弯曲曲的小路,穿过田野,伸向

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