2020年二年级语文下册第二次月考强化训练及答案(二篇).docx

2020年二年级语文下册第二次月考强化训练及答案(二篇)目录：2020年二年级语文下册第二次月考强化训练及答案一2020年二年级语文下册第二次月考必考题及答案二- 1 -2020年年级语文下册第次月考强化训练及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sn bi n l xing mo chung zi png jing ng ho r u yng sh 二、比一比，再组词。（10分）股（_） 尿（_）投（_） 尾（_）净（_） 劲（_）挣（_） 颈（_）三、读一读，连一连。（10分）十年树木 月涌大江流 蓬头稚子学垂纶 老大徒伤悲星垂平野阔 百年树人少壮不努力 侧坐莓苔草映身四、想一想，选词填空。（10分）群山环绕 蒙蒙细雨点点灯光 山清水秀树木茂盛 名胜古迹1. 我家住在_的农村，那里_，_。每到晚上，村庄便透出_，看上去很美。2.据说小浩的家附近_很多，到处都有三国古战场遗址，什么回马坡、关陵庙、晒旗坝等等，我有机会一定要去看看。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。（1）枝头黄鹂在唱歌。 _（2）丛林老虎在寻食。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）量词兄弟的故事一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他“棵”字。他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。量词兄弟们一起议论：“人们怎么埋怨我们了？”字典公公听了，说：“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨。请你们不要吵架，我会把你们放回原位，好吗？”量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。一直到现在，量词兄弟都没有再吵架了。1短文有（_）个自然段。第二自然段有（_）句话。2短文中画线部分的量词用错了，请你把正确的写在下面的括号里。一（_）军舰 一（_）稻田 两（_）书 两（_）马3量词兄弟因为（ ）在争吵。A都认为自己最重要，要当量词的主角B受到了人们的嘲笑和埋怨C字典公公把他们换了位置4人们为什么开始埋怨量词？用“ ”画出来。5量词兄弟们后来再也没吵过架，因为_。七、看图写话。（15分）你能看出右图中画的是什么时间吗?图中都有哪些人?他们在干什么?看到这幅画你想起了什么?用一段话写下来。（提示：欢度春节）_参考答案：一 松柏 哪里 熊猫 窗子评奖 更好 如果 杨树二 屁股 撒尿 投诉 尾巴 干净 使劲 挣钱 颈部 三 四 五 黄鹂在枝头唱歌。 老虎在丛林寻食。 六 1 5 3 2 艘 块 本 匹 3A4量词们不再和自己原来对应的词语搭配一起了5量词们明白了他们各自都很重要5 / 92020年二年级语文下册第二次月考必考题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yng bng wn bin chng di li gng zu bn po yn m zhung jia 二、比一比，再组词。（10分）吹（_） 沙（_） 洞（_）欢（_） 妙（_） 同（_）访（_） 国（_） 菜（_）纺（_） 园（_） 彩（_）三、读一读，连一连。（10分）一丛 沙滩 小鸟 沙沙沙沙地下一孔 翠竹 小雨 叽叽喳喳地叫一把 石桥 泉水 呼呼呼呼地吹一片 铜号 北风 叮叮咚咚地响四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小鱼游来游去。（金色的）小鱼（快活地）游来游去。（1）小草钻出地面。_（2）孩子跑过来。_（3）太阳升起来。_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1照例子,写词语。例:又重又硬 又（_）又（_） 又（_）又（_）2阅读短文,并填空。(1)因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。 (2)因为毛虫姐姐_,蚯蚓弟弟_,所以他们不用背又重又硬的壳。七、看图写话。（15分）提示：图上有些什么人？他们在干什么？仔细看图，发挥想象写一写。 _参考答案：一 海洋 傍晚 变成 带来 工作 奔跑 淹没 庄稼二 吹牛 沙子 洞口 欢乐 奇妙 相同 访问 国家 白菜 纺织 园子 色彩 三 四 1.发现 2.发明 3