《散步》作业.doc

1散步初中语文人教2001课标版2015年度已晒3课分享到：黄慧芳指导教师：无地区：湖北省 - 黄石市 - 大冶市学校：大冶市殷祖镇初级中学发布时间：2016-06-16 19:07 4.67分（3人） 浏览(258) 教学设计 教学资源我要点评共1学时1教学目标评论（0）1、知识与技能自学生字新词，读准生字的读音，理解词语的意思。准确、流利、有感情的朗读课文，感受亲情，体味浓重的情意。2、过程与方法通过自学课文，初步了解课文的大意。揣摩词句含义，品味文章的语言美。3、情感、态度与价值观培养尊老爱幼的思想感情。2学情分析评论（0）七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，对散文知识的了解知之甚少，而且由于受社会上许多不良因素影响和家庭误导，许多学生没有形成正确的家庭道德伦理准则。因此，我通过引导学生去自读自悟，运用自主探究的方法学习，通过朗读、圈画、质疑、小组讨论、比较研究与拓展强化，从中对散文有初步的了解和鉴赏；体会课文浓浓的亲情，并从中感悟出正确的家庭伦理道德准则。3重点难点评论（0）1、整体感知文意，体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。2、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】散步评论（0）一、创设情境、导入新课(多媒体播放播放背景音乐回家萨克斯)二、走进作者莫怀戚：1951年出生，重庆人，当代作家,笔名周平安、章大明。中国作家协会会员，重庆作协副主席。1980年开始文学创作，其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选、小说集大律师现实录等。检查预习情况四、整体感知课文内容（问题1）这篇文章记叙了一件什么事？答案：一家四口人在初春的田野里散步的事情。（问题2）在散步的过程中发生了什么事情？（用原文中的一个词来回答）答案：分歧。（问题3）散步时发生的分歧是怎样解决的？答案：我服从母亲意见走大路，母亲却顺从孙儿意见走小路（问题4）散步的结果如何？答案：最后，我们走了小路，在不好走的地方，我背着母亲，妻子背着儿子，稳稳地走了过去。（问题5）“我和妻子都是慢慢地，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”提问：这句话有什么深刻含义？答案：从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。这里象征着 ：我和妻子都意识到中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。五、情感升华同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。在此老师想到一副对联送给大家：相亲相爱六、拓展延伸感恩的话语我们要说，感恩的行动我们更要做，请同学们欣赏一则公益广告片给妈妈洗脚。看完这则堪称经典的公益广告，再结合课文，想想这节课你有哪些收获，说出来和大家分享交流。七、布置作业家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。回家为自己的父母、