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计算机基础学习指导书课程名称:计算机基础 配套教材:宋晏,计算机应用基础 电子工业出版社 第2版第一部分 课程实施方案一、课程概况计算机基础是高等学校各专业的一门重要基础课程。课程总学时为54学时,其中课堂教学30学时,上机24学时。本课程主要介绍计算机基础知识、中文Windows操作系统、Word字处理、Excel表格处理、PowerPoint演示文稿处理、计算机网络基础和Internet应用、多媒体技术与应用、计算机常用工具软件、信息安全与网络道德等基础知识。通过本课程的学习为学生以后学习专业基础课和专业课等课程打下基础。二、学习方法建议(一)课件:计算机基础课件(二)教材:计算机应用基础,第2版,宋晏,电子工业出版社(三)教学环节1、网络课件、教材与自学认真听课:在观看课件时要集中精力,认真听讲,提高学习效率。按时完成作业:根据教学进度,按时完成作业和上机练习,遇到问题及时解决。 重视上机环节:计算机应用基础是实践性很强的一门课程,很多知识、概念和技巧只有通过上机才能理解、掌握,因此要尽量多上机做一些练习。 重视能力的训练:一是熟练操作计算机的能力;二是掌握基本的维护计算机的能力。2、网上辅导与面授辅导网上在线辅导:根据北京科技大学远程教育学院的安排,辅导教师可在指定的时间进行在线答疑和指导。网上离线辅导:学员可以在北京科技大学远程教育学院的网站上进行网上辅导,可以将学习中遇到的问题发布到网站上,辅导教师会及时给出答复。面授辅导:以北京科技大学远程教育学院各学习中心的辅导教师为主,在学习中心进行集中面授辅导。3、学习小组活动学员可以根据家庭,工作所在地的情况,在学习中心的协助下,就近结成学习小组,在学习过程中相互交流,探讨,总结。在上机实验实验时,相互帮助,及时解决遇到的问题。对于学习小组不能解决的问题,可以问题发布到网站上,等辅导教师解答。4、形成性考核要求(作业等)形成性考核占总成绩20,包括考勤、笔记、课堂表现、互动、小组活动、作业和上机试验。考勤、笔记、课堂表现、互动、小组活动可由辅导教师灵活掌握,占形成性考核成绩的20。计入平时成绩的作业有8章,占形成性考核成绩的40,其中:第1章作业:5第2章作业:7第3章作业:7第4章作业:7第5章作业:6第6章作业:5第7章作业:2第8章作业:1计入平时成绩的实验有8章,占形成性考核成绩的40,其中:第1章作业:5第2章作业:7第3章作业:7第4章作业:7第5章作业:6第6章作业:5第7章作业:2第8章作业:1第二部分 课程考核要求一、课程考核说明(一)命题依据:计算机基础考核大纲。(二)考核形式:闭卷笔试。(三)答题时限: 120分钟。(四)题型及结构:1.单项选择题(4选1);2. 判断题;3. 操作题。关于操作题的说明:考虑到教材中的操作题型不便于闭卷笔试,所以这部分考题也以选择题的方式进行考核。例如:1. 计算学生综合成绩的步骤1;2. 计算学生综合成绩的步骤2;3. 计算学生综合成绩的步骤3;4. 计算学生综合成绩的步骤4。 A单击 “回车”; B定位光标于E2单元格;C输入公式“=C2*0.7+D2*0.3”; D将光标置于E2单元格的句柄上并向下推拽至E102单元格。ABCDE1 学号姓名笔试上机综合成绩2 PR05001赵小二63 87 3 PR05002钱小二72 73 4 PR05003孙小二70 86 5 PR05004李小二64 75 6 PR05005周小二67 78 99 PR05098吴小二54 76 100 PR05099郑小二68 72 101 PR05100王小二56 65 102 平均分学生只需按照题号将结果填涂在答题卡上即可。二、课程考核内容和要求第一章:计算机基础知识1、 知识点:计算机的发展、分类、应用范围及特点;计算机系统的基本组成;微型计算机硬件的组成;信息的基本概念,数据存储的概念,数据在计算机中的表示方法,2、 考核要求:掌握:数据在计算机中的表示方法与进制的转换。理解:计算机的主要特点和基本组成;数据存储的概念。了解:计算机的基础知识;计算的发展史;CPU、内存等硬件的概念。第二章:中文Windows操作系统1、 知识点WindowsXP操作系统的运行环境及相关知识;WindowsXP的基本操作方法及使用;在“我的电脑”和“资源管理器”中,文件夹和文件的管理与操作方法;WindowsXP操作系统的必要的设置及方法。2、 考核要求掌握:系统的各项设置;鼠标、键盘的使用方法;窗口、对话框、菜单、工具栏、任务栏及右键快捷方式的操作;文件夹和文件的管理与使用的基本操作方法。理解:路径、各种文件夹(目录)和文件的管理方法;了解:Windows操作系统的基本概念;桌面、窗口、资源管理器的组成;第三章:Word字处理软件1、 知识点Word文档的主要功能和使用;Word文件的建立、打开与保存和文档的基本编辑操作;Word文档格式的编辑;Word文档中表格的建立与编辑;Word文档中对象的插入及图文混排;Word文档的页面设置和打印。2、 考核要求掌握:Word文档的基本编辑操作;Word文档的字体和段落设置,边框、底纹、页眉和页脚的添加;Word文档的表格的建立、表格格式和内容的基本编辑;Word文档的对象的插入、图文混排的操作;Word文档的页面设置、打印预览、打印基本参数设置和打印的操作。理解:Word工作窗口的基本构成元素。了解:Word字处理软件的主要功能;任务窗格的作用;项目符号和编号的作用。第四章:Excel表格处理软件1、 知识点工作表的建立与编辑;Excel单元格数据的类型与使用,相对、绝对和混合地址的引用;Excel数据的排序、筛选和分类汇总;Excel数据图表的建立、编辑于使用。2、 考核要求掌握:Excel数据输入和编辑的操作;Excel工作表的基本操作;Excel公式的、常用函数的编辑操作;Excel数据的查找、排序、筛选和分类汇总的操作;Excel单元格相对、绝对和混合地址的引用,以及工作表之间的编辑操作。理解:Excel文档中各类型数据的异同;Excel单元格地址的表示方法;Excel工作表格式化的基本操作;Excel图表的类型、建立、编辑和打印的操作。了解:Excel的基本功能和运行环境;Excel窗口的结构;Excel工作表的结构;Excel图表的类型。第五章:PowerPoint演示文稿1、 知识点PowerPoint演示文稿的创建、编辑、播放及打包等的基本操作;PowerPoint演示文稿中设计模板的使用及各种对象的创建、编辑、排版和放映的操作;PowerPoint演示文稿的背景设置、设计模板与母版设计等格式的操作;PowerPoint演示文稿的动作设置、超链接、自定义动画和效果的基本操作。2、考核要求掌握:PowerPoint新建演示文稿的基本操作;PowerPoint幻灯片视图环境、幻灯片版式的选择操作;幻灯片的放映设置与放映操作;幻灯片北京的设置、设计模板的操作;幻灯片自定义动画和动画效果设置的操作;幻灯片动作设置及超链接的操作;幻灯片之间切换效果的设置。理解:PowerPoint中各窗口的作用;PowerPoint幻灯片母班及配色方案的基本方法;PowerPoint打包的操作。了解:PowerPoint的基本功能和编辑环境;PowerPoint元素的概念和操作;PowerPoint的放映预设值放映方式。第六章:计算机网络基础与Internet应用1、 知识点网络的定义、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能;Internet的概念、作用、应用和特点;IP地址、网关、子网掩码、域名的基本概念;局域网和拨号网络的使用;Internet Explorer浏览器的基本操作、信息检索与信息交流;电子邮件的概念与基本操作。2、考核要求掌握:设置共享资源的基本操作;通过局域网或拨号网络接入Internet的方法;Internet Explorer浏览器选项参数的基本操作;信息检索的基本方法和常用搜索引擎的使用方法。理解:网络协议和TCP/IP协议的基本概念;域名系统的基本概念;Internet的常用接入方式;Outlook Exproess的基本采纳数设置、电子邮件管理和通讯簿的基本操作。了解:局域网、广域网的组成、特点、功能与分类的概念;IP地址、网关和子网掩码的基本概念;Internet的发展、作用和特点及所提供的服务;网络检测的简单方法;电子邮件的基本概念。第七章:多媒体技术与应用1、 知识点多媒体计算机的基本组成、应用和特点;音频和视频文件的格式;多媒体基本应用工具和常用数码设备的分类与用途;文件压缩与解压缩的基本概念和WinRAR的使用。2、 考核要求掌握:多媒体播放工具的基本操作;压缩工具WinRAR的基本操作。理解:Windows画图工具的基本操作;常见多媒体文件的类别和文件格式。了解:计算机多媒体技术的概念以及在网络教育中的作用;多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的分类;文件压缩和解压缩的基本知识。第八章:计算机安全1、 知识点计算机安全、计算机病毒的基本知识和基本概念;网络安全的基本概念;防火墙、系统更新与系统还原的基本知识、2、 考核要求了解:计算机安全的定义、属性、包含的内容;计算机病毒的基本知识、病毒的预防和消除;网络安全的特征、影响网络安全的主要因素;数据加密、身份认证、访问控制技术的基本概念;网络道德的基本准则;防火墙的基本知识;系统更新和还原的基本操作方法。第三部分 练习题第一章 习题1能准确反映计算机主要功能的是( )。A计算机可以代替人的脑力劳动B计算机可以存储大量信息C计算机是一种信息处理机D计算机可以实现高速度的运算2第一台电子计算机使用的逻辑部件是( )。A集成电路B大规模集成电路C晶体管D电子管3目前计算机应用最广泛的领域是( )。A人工智能和专家系统B科学技术与工程计算C数据处理与办公自动化D辅助设计与辅助制造4CAM是计算机应用领域中的一种,其含义是( )。A计算机辅助设计B计算机辅助制造C计算机辅助教学D计算机辅助测试5以下不属于信息的是( )。A一篇新闻报道的素材B一段宣传影片C一张VCD光盘D一份商品广告6下列叙述中,错误的是( )。A某公司的人事管理软件属于应用软件B计算机应用可分为数值应用和非数值应用两类C计算机各部件之间有两股信息流,即数据流和控制流D以科学技术领域中的问题为主的数值计算称为科学计算7为解决某一特定问题而设计的指令序列称为( )。A文档B语言 C程序D系统8指挥、协调计算机工作的设备是( )。A输入/输出设备B存储器 C运算器D控制器9内存中每个基本单元都被赋予一个唯一的编号,称为( )。A地址B字节C编号D容量10“存储程序”的核心概念是( )。A事先编好程序 B把程序存储在计算机内存中C将程序从存储位置自动取出并逐条执行 D事后编写程序11计算机工作时,内存储器用来存储( )。A程序和指令B数据和信号C程序和数据DASCII码和汉字12CPU能直接访问的存储器是( )。A内存储器B软磁盘存储器C硬磁盘存储器D光盘存储器13计算机能直接执行的程序是( )。A源程序B机器语言程序C汇编语言程序D高级语言程序14在PC中,80386、80486、奔腾等是指( )。A生产厂家名称 B显示标准CCPU的型号 D硬盘型号15下面有关计算机的叙述中,正确的是( )。A计算机的主机只包括CPUB计算机程序必须装载到内存中才能执行C计算机必须具有硬盘才能工作D计算机键盘上字母键的排列方式是随机的16微型计算机的主机包括( )。A运算器和控制器BCPU和UPSCCPU和内存储器DUPS和内存储器17既能向主机输入数据,又能接收由主机输出的数据的设备是( )。ACD-ROM B显示器C软磁盘存储器D光笔18磁盘存储器存、取信息的最基本单位是( )。A字节B字长C扇区D磁道19下面关于显示器的叙述中,错误的是( )。A显示器的分辨率与微处理器的型号有关B显示器的分辨率为1024768,表示一屏幕水平方向每行有1024个点,垂直方向每列有768个点C显卡是驱动、控制计算机显示器,以显示文本、图形、图像信息的硬件装置D像素是显示屏上能独立赋予颜色和亮度的最小单位20微型计算机配置高速缓冲存储器是为了解决( )。A主机与外设之间速度不匹配问题BCPU与辅助存储器之间速度不匹配问题C内存储器与辅助存储器之间速度不匹配问题DCPU与内存储器之间速度不匹配问题21下列打印机中属击打式打印机的是( )。A点阵打印机 B热敏打印机C激光打印机D喷墨打印机22下面( )组设备包括输入设备、输出设备和存储设备。AALU、CPU、ROM B鼠标、绘图仪、磁盘C光盘、鼠标、键盘 D磁带、RAM、激光打印机23通常说一台微机的内存容量为128M,指的是( )。A128M比特B128M字节C128M字长D128M字24在微机的性能指标中,内存储器容量指的是( )。AROM的容量 BRAM的容量CROM和RAM容量的总和 DCD-ROM的容量25在计算机领域中通常用MIPS来描述( )。A计算机的运算速度 B计算机的可靠性 C计算机的可运行性 D计算机的可扩充性26将十进制数93转换为二进制数为( )。A1110111B1110101C1010111D101110127浮点运算时,运算结果的( )超出所能表示的真正范围称为溢出。A阶码B尾数C符号位D阶符28微型计算机中普遍使用的字符编码是( )。ABCD码B拼音码C补码DASCII码29标准ASCII编码为( )位编码。A7B8C16D130汉字的外码又称( )。A交换码B输入码C字形码D国标码31在1616点阵字库中,存储一个汉字的字模信息需用存储空间是( )。A8B B16BC32B D64B32在计算机数据中,1KB=( )B。A8B1024C2D1000第二章 习题一、单选题1Windows XP系统正确关机的过程是( )。A在运行Windows XP时直接关机 B关闭所有运行程序,选择“开始”“关机”命令,在弹出的对话框中选择“关机”项C先退到DOS系统,再关闭电源 D关闭所有任务栏的窗口后,直接断电关机2在Windows XP中,一个基本磁盘最多可包含( )主分区。A1 B2 C3 D4 3在Windows XP中格式软盘,应该选择的文件系统是( )。AFAT BFAT32 CNTFS 4.0 DNTFS 5.04中文Windows XP的“桌面”指的是( )。A整个屏幕 B某个窗口 C全部窗口 D活动窗口5Windows XP不是( )。A图形界面的操作系统 B具有硬件“即插即用”功能的操作系统C多任务操作系统 D分布式操作系统6在Windows XP桌面上,可以打开“资源管理器”的一种操作是( )。A右键单击“回收站”图标,然后从弹出的快捷菜单选择“打开”命令B右键单击“开始”按钮,然后从弹出的快捷菜单选择“资源管理器”命令C单击“我的电脑”图标,然后从弹出的快捷菜单选择“资源管理器”命令D右键单击任务栏,然后从弹出的快捷菜单选择“资源管理器”命令7在Windows XP桌面上,可以移动某个已选定的图标的操作是( )。A左键将图标拖放到适当位置B右键单击该图标,在弹出的快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令C右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令D右键单击该图标,在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令8在Windows XP桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以( )。A单击该图标 B右键单击该图标C双击该图标 D右键双击该图标9在Windows XP中,下列对窗口滚动条的叙述中,错误的是( )。A每个窗口都有水平和垂直滚动条 B每个窗口都有水平滚动条C每个窗口都有垂直滚动条 D每个窗口可能出现必要的滚动条10当一个在前台运行的应用程序窗口被最小化后,该应用程序将( )。A被终止运行 B继续在前台运行 C被暂停运行 D被转入后台运行11在Windows XP中,“任务栏”( )。A只能改变位置不能改变大小 B只能改变大小不能改变位置C既不能改变位置也不能改变大小 D既能改变位置也能改变大小12中文Windows XP的窗口与对话框的差别是( )。A二者都能改变大小,但对话框不能移动 B对话框既不能移动,也不能改变大小C二者都能移动和改变大小D二者都能移动,但对话框不能改变大小13在Windows XP中,为了改变“任务栏”的位置,应该( )。A在“任务栏属性”对话框中进行设置B按下鼠标左键在“任务栏”空白处并拖放C按下鼠标右键在“任务栏”空白处并拖放D在“任务栏”任一个图标上按下鼠标左键并拖放14在Windows XP中,用户可以同时打开多个窗口,这些窗口可以层叠式或平铺式排列,要想改变窗口的排列方式,应进行的操作是( )。A右键单击“任务栏”空白处,然后在弹出的快捷菜单中选择要排列的方式B右键单击桌面空白处,然后在弹出的快捷菜单中选择要排列的方式C先打开“资源管理器”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”命令D先打开“我的电脑”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”命令15在Windows XP中,有一个专门用于存储图片的文件夹,用户不打开任何编辑或查看图片程序的情况下,可浏览管理的图片,它是( )。A我的文档 BProgram Files CMy Pictures DWINNT16在Windows XP中,“回收站”的内容( )。A能恢复 B不能恢复 C不占磁盘空间 D永远不必清除17在Windows XP的“资源管理器”窗口中,当选定软盘上的文件并按下Del键后,所选定的文件将( )。A不删除也不被放入“回收站” B被删除并放入“回收站”C不删除但放入“回收站” D被删除但不放入“回收站”18在Windows XP“资源管理器”中,当选定文件夹并按Shift+Del组合键后,所选定的文件夹将( )。A不删除也不被放入“回收站” B被删除并放入“回收站”C不删除但放入“回收站” D被删除但不放入“回收站”19在Windows XP的“回收站”窗口中,进行“清空回收站”操作后( )。A“回收站”被清空,其中的文件/文件夹被恢复到被删除前的位置B“回收站”被清空,其中的文件/文件夹被清除C“回收站”的文件/文件夹仍保留,同时被恢复到删除时的位置D“回收站”被清空,其中的文件/文件夹被恢复到用户指定的位置20在Windows XP中,要删除一个应用程序,正确的操作应该是( )。A打开“资源管理器”窗口,对该程序进行“剪切”操作B打开“控制面板”窗口,使用“添加/删除程序”命令C打开“MS-DOS”窗口,使用Del或Erase命令D打开“开始”菜单,选中“运行”项,在对话框中使用Del或Erase命令21在Windows XP中,“资源管理器”窗口被分为两部分,其中左边那部分显示的内容是( )。A当前打开的文件夹的内容 B系统的树型文件夹内容C当前打开的文件夹名称及其内容 D当前打开的文件夹名称22在Windows XP中,下列对“剪切”操作的叙述中,正确的是( )。A“剪切”操作的结果是将选定的信息复制到”剪贴板“中B“剪切”操作的结果是将选定的信息移动到”剪贴板“中C可以对选定的同一信息进行多次“剪切”操作D“剪切”操作后必须进行“粘贴”操作23在Windows XP中,下列关于“粘贴”操作中正确的是( )。A“粘贴”是将“剪贴板”中的内容复制到指定的位置上B“粘贴”是将“剪贴板”中的内容移动到指定的位置上C“粘贴”是将选择的内容复制到“剪贴板”中D“粘贴”是将选择的内容移动到“剪贴板”中24在Windows XP“资源管理器”中,要一次选择多个不相邻的文件,应进行的操作是( )。A依次单击各个文件B按住Ctrl键,并依次单击各个文件C按住Shift键,并依次单击各个文件D单击第一个文件,然后右键单击各个文件25在Windows XP的“资源管理器”和“我的电脑”窗口中,当选定了文件/文件夹后,下列( )操作删除的文件/文件夹不能被恢复。A按Delete键B用鼠标左键直接将它们拖放到桌面上的“回收站”图标中C按Shift+Del键D用“文件”菜单中的“删除”命令26在Windows XP的窗口中,标题栏右侧的“最大化”、“最小化”、“还原”和“关闭”按钮不可能同时出现的两个按钮是( )。A“最小化”和“最小化” B“最小化”和“关闭”C“最大化”和“还原” D“最小化”和“关闭”27在Windows XP“资源管理器”窗口中,如果要一次选择多个连续排列的文件,应进行的操作是( )。A依次单击各个文件B按住Ctrl键,然后依次单击第一个文件和最后一个文件C按住Shift键,然后依次单击第一个文件和最后一个文件D单击第一个文件,然后右键单击最后一个文件28在Windows XP的“资源管理器”窗口中,当选定文件夹后,下列( )操作不能删除文件夹。A按Del键B右键单击该文件夹,打开快捷菜单,然后选择“删除”命令C在“文件”菜单中选择“删除”命令D双击该文件夹29在Windows XP中,窗口是还原状态时可以移动窗口的操作是( )。A用鼠标指针指向窗口标题栏空白处,按住左键并拖动鼠标B用鼠标指针指向窗口边框,当鼠标指针变成水平或垂直双向箭头时,按住左键并拖放到适当位置C用鼠标指针指向窗口四角,当鼠标指针变成倾斜的双向箭头时,按住左键并拖放到适当位置D用鼠标指针指向窗口菜单栏空白处,按住左键并拖放到适当位置30Windows XP对话框的复选按钮的形状为( )。A圆形,被选择后中间加上圆点 B方形,被选择后中间加上对钩C圆形,被选择后中间加上对钩 D方形,被选择后中间加上圆点31在Windows XP“资源管理器”窗口中,利用“编辑”菜单下的“全部选定”命令可以一次选择所有的文件,如果要剔除其中的几个文件,应进行的操作是( )。A依次单击各个要剔除的文件B按住Ctrl键,依次单击各个要剔除的文件C按住Shift键,依次单击各个要剔除的文件D依次右键单击各个要剔除的文件32在Windows XP中,“回收站”是占用( )。A内存中的一块区域 B硬盘上的一块区域C软盘上的一块区域 D高速缓存中的一块区域33在Windows XP中,任务栏上的应用程序按钮是最小化了的( )窗口。A应用程序 B对话框 C文档 D菜单34在Windows XP桌面上,为了删除某个已选定的图标,可以调出快捷菜单的操作是( )。A单击该图标 B右键单击该图标C右键单击桌面空白处 D单击桌面空白处35在Windows XP中,要安装一个应用程序,正确的操作是( )。A打开“资源管理器”窗口,使用鼠标拖放操作B打开“控制面板”窗口,使用“添加/删除程序”命令C打开“MS-DOC”窗口,输入copy命令D选择“开始”菜单中的“运行”项,在弹出的对话框中输入copy命令二、操作题1在D盘建立一个文件夹,取名为你自己的姓名,然后把所建文件夹作为“我的文档”的目标文件夹。2删除智能ABC输入法,并添加区位码汉字输入法。3在桌面上创建“开始”菜单下的“附件”下的“计算器”程序的快捷方式,并把此快捷方式添加到“开始”菜单下的“程序”菜单下。4利用“磁盘扫描”程序来扫描D盘中的文件和文件夹。第三章习题一、单选题1Word没有提供的帮助是( )。A在线帮助 BF10帮助C菜单帮助 DOffice助手2Word中,如果按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc4四个文件,当前的活动窗口是哪个文档所在窗口( )。Ad1.doc Bd2.doc Cd3.doc Dd4.doc3Word中,执行“文件”“保存”命令后( )。A将所有打开的文档存盘B只能将当前文档存储在原文件夹内C可以将当前文档存储在已有的任意文件夹内D可以先建立一个新文件夹,再将文档存储在该文件夹内4Word中,要同时保存全部已打开的文档应( )。A选择“文件”“保存”命令B选择“文件”“另存为”命令C按住Shift键,选择“文件”“保存”命令D按住Shift键,选择“文件”“另存为”命令5Word中,选中了文档的内容并按Delete键,则( )。A相当于“编辑”菜单中的“剪切”功能B相当于“编辑”菜单中的“清除”功能,但可被粘贴C文档内容被清除,但不能用“撤销”功能恢复D文档内容被清除6Word中,执行“编辑”“粘贴”命令后,( )。A文档中被选择的内容复制到当前插入点处B将文档中被选择的内容移到剪贴板中C将剪贴板中的内容移到当前插入点处D将剪贴板中的内容复制到当前插入点处7Word中,要选择整个文档,应按( )键。AShift+A BCtrl+A CShift+A DCtrl+Shift+A8Word中,文字下面有绿色波浪下划线表示( )。A已修改过的文档 B对输入的确认C可能的拼写错误 D可能的语法错误9在Word编辑状态下选中整个表格,再按Del键后,( )。A整个表格被删除 B表格中的全部内容被删除C表格的全部线条被删除 D什么都删除不掉10在Word文档中,要把多处同样的错误一次更正,正确的方法是( )。A使用“撤销”与“恢复”命令B使用“编辑”“替换”命令C使用“编辑”“定位”命令D逐字查找,先删除错误文字,再输入正确文字11用户用Word编辑文档时,如果希望在“查找”对话框中只需一次输入便能依次查找分散在文档中的“第1名”,“第2名”,“第9名”,那么在“查找”对话框的“查找内容”文本框中应输入( )。A第1名,第2名,第9名B第*名,同时选择“全字匹配”C第*名,同时选择“使用通配符”D第*名12在Word编辑状态下,选择一个段落并设置段落的首行缩进设置为1厘米, 则( )。A该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米B文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置C该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边1厘米D该段落的首行起始位置在段落“左缩进”位置的左边1厘米13在Word编辑状态下,文档窗口中显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的“首行缩进”滑块,则( )。A文档中各段落的首行起始位置都重新确定B文档中被选择的各段首行起始位置重新确定C文档中各行的起始位置都重新确定D插入点所在行的起始位置被重新确定14在Word中,段落间距( )。A包括段落间的间距和段落内行与行之间的间距B只是段落间的间距C只是段落内行与行之间的间距D不需要段落间距15在Word编辑状态下,若要更改左、右边界,利用( )方法更直接、快捷。A工具栏 B格式栏 C菜单 D标尺16Word中,段落是一个格式化单位,下列不属于段落的格式有( )。A对齐方式 B缩进 C制表符 D字体17Word中,使用标尺可以直接设置缩进,标尺的顶部倒三角形标记代表( )。A左端缩进 B右端缩进 C首行缩进 D悬挂式缩进18Word中,按回车键产生一个( )。A换行符 B段落结束符 C分页符 D分节符19Word中,节是一个重要的概念,下列关于节的叙述错误的是( )。A默认整篇文档为一个节B可以对不同的节设定不同的页码C可对一篇文档设定多个节D删除某一节的页码不会影响其他节的页码设置20在Word“段落”对话框中,不能设定文本的( )。A缩进方式B字符间距 C行间距 D对齐方式21Word中,格式刷的用途是( )。A选定文字和段落 B抹去不需要的文字和段落C复制已选中的字符 D复制已选中的字符段落的格式22在Word文档编辑中,能显示出分页符但不能显示页眉/页脚的视图是( )。A大纲视图B普通视图 C页面视图 D全部显示23在Word文档排版中,向左拖动标尺上的右缩进滑块,则( )。A文档光标所在行右缩进 B文档光标所在段落右缩进C整个文档都右缩进 D不能实现右缩进24Word中,如果在一个文件中插入另外一个文件,需进行如下操作:( )。A选择“文件”“发送”命令B选择“编辑”“粘贴”命令C选择“插入”“文件”命令D选择“插入”“对象”命令25Word中,进行字体设置操作后,按新设置的字体显示的文字是( )。A插入点所在段落中的文字 B文档中能选择的文字C插入点所在行中的文字 D文档中的全部文字26编辑Word文档时,选定文字后,若要对英文字体、字型、字号、颜色等各项同时进行设置,应使用( )。A“格式”菜单下的“字体”命令 B从工具栏“字体”列表框中选择字体C“工具”菜单 D从工具栏“字号”列表框中选择字号27Word中,左右页边距是指( )。A文本区与纸张边缘的距离 B屏幕上显示的左、右两边之间的距离C文本和显示屏左、右之间的距离 D正文和Word左、右边框之间的距离28Word中,关于页码的叙述,错误的是( )。A对文档设置页码时,可以对第一页不设置页码B文档的不同节可以设置不同的页码C删除某页的页码,将自动删除整篇文档的页码D只有该文档为一节或节与节之间的连接没有断开时,C选项才正确29Word编辑状态中,选择整个表格,执行“表格”“删除行”命令,则( )。A整个表格被删除 B表格中一行被删除C表格中一列被删除 D表格中的内容没有被删除30Word表格中,如果将两个单元格合并,原有两个单元格的内容( )。A不合并B完全合并C部分合并D有条件地合并31Word表格中,对表格的内容进行排序,下列不能作为排序类型的是( )。A笔画 B拼音 C偏旁部首 D数字32Word中,在一个4行3列的表格中编辑文本时,当在表格第3行最后按Tab键,插入点将( )。A移动到上一行的左边 B移动到下一行的左边C移动到上一行的右边 D移动到下一行的右边33在Word中,如果输入的内容超过了单元格的宽度,其结果是( )。A超过宽度的文字将被放在下一个单元格中B超过宽度后文字无法输入C单元格自动增加宽度,以保证文字的输入D单元格自动换行,增加高度,以保证文字的输入34要计算表格中某一行的和,光标应放在( )。A行的末尾 B该数据行的最后一个单元格内C要求放置和值的单元格内 D该数据行的第一个单元格内35将在Windows系统的其他软件环境中制作的图片复制到当前Word文档中,下列说法中正确的是( )。A不能将其他软件中制作的图片复制到当前Word文档中B可以通过剪贴板将其他软件的图片复制到当前Word文档中C先在屏幕上显示要复制的图片,打开Word文档后,便可使图片复制到Word文档中D先打开Word文档,然后直接在Word环境下显示要复制的图片36Word中,在使用绘图工具绘制的图形中,( )。A不能加入中文B不能加入英文C不能加入任何符号 D以上都不对37在Word文档中组合多个图形后,这些图形( )。A将重叠在一起 B可作为一个整体处理C只能作为一个整体处理 D不能包括文本框38Word中,将一张表格分成上下两张,可以按( )键。ACtrl+ShiftBCtrl+EnterCShift+EnterDCtrl+Shift+Enter二、操作题1对下面的素材进行指定操作。绿野仙踪简介绿野仙踪是美国著名作家弗兰克鲍姆的代表作。它讲述的是小女孩Dorothy的历险故事。Dorothy被龙卷风吹到了另一个地方,她的房子意外地砸死了东方恶女巫。为了回家,Dorothy必须沿着黄色道路,找到翡翠王国,向法力高强的魔法师奥兹寻求帮助,途中Dorothy先后遇到了三位同伴希望得到智慧的稻草人,希望得到心智的铁皮人,以及希望得到勇气的狮子(1)将素材中的“Dorothy”全部改为“多萝茜”。(2)将标题“绿野仙踪简介”设置为三号、黑体、红色、加粗、居中。(3)为文字段落设置为左、右各缩进0.8厘米,首行缩进2个字符,段后间距设置为16磅。(4)在文档中插入一张剪贴画,设置环绕方式为“四周型”,左对齐。(5)设置页面纸型为A4,左、右页边距为1.9厘米,上、下页边距为3厘米。(6)将Word文档的显示比例设置为90%,浏览文档。2对下面的素材进行指定操作。(1)在文档的首部添加艺术字“MSN”(任选一种艺术字体),将其设置为“紧密型”环绕版式。(2)为文档的文字部分加上淡紫色底纹。(3)为页面设置“红苹果”艺术样式的页面边框。(4)插入页眉和页脚,页眉为“MSN聊天工具”,页脚为“第X页 共Y页”,页眉页脚设置为小五号、宋体、居中。要使用MSN(Microsoft Network,微软网络),首先要注册自己的Microsoft Passport。Microsoft Passport是一种联机服务,利用该服务,用户可以通过自己的电子邮件地址和密码登录任何一个Microsoft Passport参与网站或服务(MSN Messenger Service就是其中之一)。用户可以使用现有的任意E-mail来注册一个新的Microsoft Passport。如果之前已经申请了Hotmail或MSN的E-mail账户,那么整个E-mail账户就可以作为一个Microsoft Passport。运行MSN Messenger程序,就会出现登录界面,在其中输入自己的Microsoft Passport和密码,完成登录后就可以使用MSN聊天了。3对下面的素材进行指定操作。(1)将素材灰色区域内的文字转换为5行2列的表格,再将单元格文字的垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式设置为居中对齐,将整个表格居中对齐。(2)将表格底纹设置为淡蓝色底纹。(3)将表格之外的文字部分分成两栏,栏间距为1厘米。未来计算机的研究目标是试图打破计算机现有的体系结构,使得计算机能够具有像人那样的思维、推理和判断能力。近年来,通过进一步的深入研究发现,由于电子电路的局限性,因此,从理论上讲,电子计算机的发展也有一定的局限,因此,人们正在研制不使用集成电路的计算机。随着计算机技术的不断发展,科研人员不断设计研制出新型计算机,如:超导计算机、生物计算机、量子计算机等。计算机类型元器件/载体超导计算机超导体元器件生物计算机生物电子元件量子计算机原子所具有的量子特性光学计算机光作为载体第四章习题一、单选题1Excel文档是( )。A数据B图表C工作簿D工作表2在软件系统中,电子表格软件属于( )。A应用软件B工具软件C系统软件D数据库软件3中文Excel是在( )环境下运行的。ADOSBUCDOSC英文WindowsD中文Windows4在Excel主窗口中,( )是Word窗口中所没有的。A菜单栏B编辑栏C工具栏D滚动条5Excel窗口中,“名称框”中显示的是活动单元格的( )。A内容B内容的值C位置D地址或名字6一个Excel工作表最大的行号为( )。A64B256C1024D655367一个Excel工作表最多可以有( )列。A64B256C1024D655368在单元格中输入( )

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